I. Kiểm tra:
- Em hãy nhắc lại một số kiểu định dạng mà em đã từng học ở phần soạn thảo văn bản nằm ở lớp 6?
- Trên thanh công cụ ở Microsoft Word em thấy có những nút lệnh gì thờng hay dùng để định dạng văn bản?
II. Bài mới
1. Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
Phần này hs đã học một số cách định dạng năm học lớp 6, giáo viên nêu một số câu hỏi để hs trả lời
Giáo viên đa ra hình vẽ sau:
Sau đó giáo viên giải thích nh hình minh hoạ ở SGK và học sinh ghi vào vỡ Giáo viên hớng dẫn học sinh dùng bản chọn để định dạng nh các hình sau: + Click Format, Cells
+ Chọn các kiểu định dạng tuỳ nhu cầu
a) Thay đổi phông chữ
Để làm quen định dạng ở bảng tính Gv có thể cho các nhóm làm các bảng tính với những cách định dạng khác nhau nh sau:
Giáo viên sẽ đa ra một ví dụ cụ thể yêu cầu các nhóm sẽ làm việc theo yêu cầu khi thực hành
Giáo án: Tự chọn Tin 7 Giáo viên: Nguyễn Doãn Sơn
b) Thay đổi kiểu chữ:
Gv sẽ minh hoạ cho hs quan sát sau đó hớng dẫn hs theo đổi cỡ chữ nh sgk ? Các em nhìn hình vẽ ở sgk và trình bày cách thay đổi cỡ chữ?
ND: / /08
Tiết 37,38: Bài 6: định dạng trang tính
Tiết 38:
A. Mục đích, yêu cầu
- Học sinh nắm đợc định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
- Chọn màu phông chữ đối với bảng tính rất cần để bảng tính đợc rõ ràng hơn, dễ phân biệt những dữ liệu khác nhau
- Đối với dữ liệu số học sinh gặp một điểm mới đó là sự tăng hay giảm số chữ số thập phân, đây là phần hs thờng gặp trong tính toán
- Việc định dạng trên trang tính, gv nên lu ý cho hs tránh sự lạm dụng màu sắc, phải có tính thẩm mỹ trong định dạng, nếu không có sẽ gây nên phản cảm đối với ngời xem, bảng tính tối tăm không rõ ràng, nhất là màu sắc có ảnh hởng đến chất lợng bản in ra giấy
B. Chuẩn bị
- Giáo viên chuẩn bị bài soạn mẫu (đã định dạng và cha định dạng), trong khi giảng bài dùng bảng tính cha định dạng để minh hoạ từng phần, sau đó đa bảng đã định dạng cho hs xem
- Nên chuẩn bị bài tập ở các nhóm có những định dạng khác nhau để khi mỗi nhóm lên trình bày sẽ thể hiện đợc tính sáng tạo riêng của mỗi nhóm mình
C. Bài mớiI. Kiểm tra: I. Kiểm tra:
- Em hãy nhắc lại một số kiểu định dạng mà em đã từng học ở phần soạn thảo văn bản nằm ở lớp 6?
- Trên thanh công cụ ở Microsoft Word em thấy có những nút lệnh gì thờng hay dùng để định dạng văn bản?
II. Bài mới
2. Chọn màu phông
Giáo viên hớng dẫn học sinh sử dụng nút lệnh Font color
Sau đó đa ra bảng tính mẫu (đã định dạng Font color, học sinh nếu cách định dạng đó)
3. Căn lề trong ô tính
Các dạng nh các em học sinh đã biết, tuy vậy Gv cũng cần nhắc lại để học sinh dễ dàng thực hiện khi thao tác với bảng tính hơn, Gv sẽ làm qua một ví dụ cho hs quan sát cách căn lề trong ô tính
4. Tăng giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số
Gv đa ra 2 nút lệnh nh sau:
- Hs lu ý và ghi nhớ khi thực hiện trên máy tính
5. Tô màu nền cho ô tính
Để giúp các em dễ dàng phân biệt và so sánh các cột, hàng trên bảng tính các em sẽ dùng nút lệnh
- Các em xem ví dụ minh hoạ SGK, gv sẽ hớng dẫn các em thao tác chọn màu nền cho ô tính.
III. Củng cố
- Hãy nêu những lợi ích của việc định dạng dữ liệu trên trang tính. - Nêu các bớc định dạng phông chữ, cỡ chữ, tô màu nền ở ô tính.
IV. Dặn dò
- Trả lời các câu hỏi ở sgk
- Hãy nhập dữ liệu và định dạng bảng tính nh sau (không cần tính toán) Chọn khối xong click chuột vào một trong 2 nút lệnh trên để tăng hoặc giảm chữ số thập phân
Giáo án: Tự chọn Tin 7 Giáo viên: Nguyễn Doãn Sơn
ND: / /08
Tiết 39,40: Bài thực hành 6: Định dạng trang tính
I. Mục đích, yêu cầu
- Học sinh nắm đợc định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
- Chọn màu phông chữ đối với bảng tính rất cần để bảng tính đợc rõ ràng hơn, dễ phân biệt những dữ liệu khác nhau
- Đối với dữ liệu số học sinh gặp một điểm mới đó là sự tăng hay giảm số chữ số thập phân, đây là phần hs thờng gặp trong tính toán
- Việc định dạng trên trang tính, gv nên lu ý cho hs tránh sự lạm dụng màu sắc, phải có tính thẩm mỹ trong định dạng, nếu không có sẽ gây nên phản cảm đối với ngời xem, bảng tính tối tăm không rõ ràng, nhất là màu sắc có ảnh hởng đến chất lợng bản in ra giấy
II. Nội dung
Các em hãy tự trình bày một bảng điểm của lớp em, sau đó vận dụng các công cụ đợc học để đình dạng phông chữ, căn lề, chọn màu chữ, màu nền và đóng khung cho bảng điểm của em. Lu vào máy với tên “bangdiem3”
Lu ý: Nếu còn thời gian các em có thể tiếp tục làm các bài tập của bài 6 SGK.