III :Tiến trình lên lớp:
Tiết 38: Máy phát điện xoay chiều.
I/ Mục tiêu:
-Nhận biết hai bộ phận chính của một máy phát điện xoay chiều ,chỉ ra đợc rôto và stato của mỗi loại máy .
-Trình bày đợc nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều . -Nêu đợc cách làm cho máy phát điện liên tục .
-Rèn kỹ năng quan sát , mô tả trên hình vẽ , htu nhận thông tin từ SGK. -thấy rõ vai trò của vật lí học yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên vẽ to hình 34.1 và 34.2 Mô hình máy phát điện xoay chiều .
III/ Tiến trình lên lớp :
A/ Tổ chức lớp : B/ Kiểm tra bài cũ : 1. Nêu cách tạo ra dòng điện xoay chiều ?
2. nêu hoạt động của đinamô xe đạp từ đó cho biết máy đó thắp sáng đợc loại đèn nào? C/ Bài mới:
Giáo viên Học sinh
Giáo viên thông báo : dựa trên cách tạo ra dòng điện xoay chiều ngời ta chế tạo ra 2 loại máy phát điễnoay chiều có cấu tạo nh hình vẽ 34.1 và 34.2
Giáo viên treo hình vẽ 34.1và 34.2 len bảng. Giáo viên đơ mô hình máy phát điện xoay chiều học sinh quan sát trả lời câu C1 ,C2 Hớng dẫn học sinh thảo luận 2 câu hỏi trên
+Loại máy phát điện nào cần có bộ góp điện ? Bộ góp điện có tác dụng gì ? Vì sao không coi bộ góp điện là bộ phanạ chính ? +Vì sao các cuộn dây của máy phát điện lại đợc cuốn quanh lõi sắt ?
+Hai loại máy phát điện xoay chiều có cấu tạo khác nhau nhng nguyên tắc hoạt động có khác nhau không ?
I/ Cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều.
1. Quan sát
Học sinh quan sát hình vẽ và mô hình để trả lời câu hỏi C1, C2
C1:
-Hai bộ phận chính là cuộn dây và nam châm .
-Khác nhau: Máy ở hình 34.1 Rôto là cuộn dây Stato là nam châm .
Có thêm bộ phận góp điện gồm :Vành khuyên và thanh quét.
Máy ở hình 34.2:
Rôto là nam châm . Stato là cuộn dây .
C2. Khi nam châm hoặc cuộn dây quay thì số đờng sức từ qua tiết diện S của cuộn dây luân phiên tăng giảm làm xuất hiện dòng điện cảm xoay chiều trong các máy .khi nối hai cực của máy với các dụng cụ tiêu thụ điện .
-Cá nhân học sinh suy nghĩ trả lời các câu hỏi thêm của giáo viên để hiểu rõ hơn về cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy phát điện : + Loại máy có cuộn dây dẫn quay cần có thêm bộ góp điện .Bộ góp điện chỉ giúp lấy
Nh vạy 2 loại máy phát điện ta vừa xét ở trên có các bộ phận chính nào ?
Yêu cầu học sinh tự nghiên cứu phần II sau đó gọi học sinh nêu những đặc điểm kĩ thuật của máy điện xoay chiều trong kĩ thuật nh : +Cờng độ dòng điện
+Hiệu điện thế +Tần số +Kích thớc
+Cách làm quay rô to của máy phát điện _Nếu có điều kiện giáo viên có thể cho học sinh quan sát một số hình ảnh chụp về các máy phát điện trong kĩ thuật ở các nhà máy điện ,thông số kĩ thuật ,công suất của một số nhà máy phát điện trong nớc …
Yêu cầu học sinh trả lời câu 3
dòng điện ra ngoài dễ dàng hơn
+ Các cuộn dây của máy phát điện .Bộ góp điện chỉ giúp lấy dòng điện ra ngoài dễ dàng hơn .
+ Các cuộn dây của máy phát điện đợc cuốn quanh lõi sắt để từ trờng mạnh hơn .
+ Hai loại máy phát điện trên tuy cấu tạo có khác nhau nhng nguyên tắc hoạt động đều dựa vào hiện tợng cảm ứng điện từ .
-Học sinh ghi vở : 2.Kết luận :
Các máy phát điện xoay chiều đều có 2 bộ phận chính là nam châm và cuộn day dẫn . II.Máy phát điện xoay chiều trong kĩ thuật . -cá nhân học sinh tự nghiên cứu phần II để nêu đợc một số đắc điểm kĩ thuật :
+Cờng độ dòng điện đến 2000A
+Hiệu điện thế xoay chiều đến 25000V +Tần số 50 Hz
+Cách làm quay máy phát điện :dùng động cơ nổ ,dùng tuabin nớc , dùng cách quạt gió …
III. Vận dụng :
Học sinh tự trả lời câu 3
-Cấu tạo và nguyên tắc hoạt động giống nhau .
-Khác :đinamô nhỏ hơn →P bé hơn D / Củng cố :
Nêu bộ phận chính của máy phát xoay chiều Hoạt động của máy phát xoay chiều ?
E / Dặn dò :
Học thuộc phần ghi nhớ .làm hết bài tập 34 SBT