III :Tiến trình lên lớp:
Tiết 33: Hiện tợng cảm ứng điện từ
I/ Mục tiêu:
-Làm thí nghiệm dùng nam châm điện để tạo ra dòng điện cảm ứng .
-Mổ tả đợc cách làm xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín bằng nam châm vĩnh cửu hoặc nam
châm điện .
-Sử dụng đợc đúng hai thuật ngữmới ,đó là dòng điện cảm ứng và hiện tợng cảm ứng điện từ . 2/ Kĩ năng : Quan sát và mổ tả chính xác hiện tợng xảy ra .
3/ Thái độ : Nghiêm túc , trung thực trong học tập .
II/ Chuẩn bị :
+ Giáo viên :
-1 đinamô xe đạp có lắp bóng đèn .
-1 đinamô xe đạp đã bóc một phần vỏ ngoài đủ nhìn thấy nam châm và cuộn dây ở trong . + Đối với mỗi nhóm học sinh :
-1 cuộn dây có gắn bóng đèn LED hoặc có thể thay bằng một điện kế chứng minh ( điện kế nhạy ). -1 thanh nam châm có trục quay vuông góc với thanh .
-1 nam châm điện và 2 pin 1,5V .
III/ Tiến trình lên lớp:
A/ Tổ chức lớp B/ Kiểm tra bài cũ :
Các em cho biết trờng hợp nào không dùng pin hoặc ác qui vẫn tạo ra dao động không ? C/ Bài mới:
Giáo viên treo tranh 31.1
Hãy nêu các bộ phận chính của đinamô ? Hãy dự đoán xem bộ phận nào gây ra dao động ?
Yêu cầu học sinh nghiên cứu C1 Hãy nêu dụng cụ cần thiết để làm thí nghiệm ?
Giáo viên giao dụng cụ cho học sinh yêu cầu học sinh làm thí nghiệm trả lời câu hỏi C1
Giáo viên lu ý học sinh mạch cuộn dây phải đợc nối kín.
Gọi từng nhóm nêu kết quả thí nghiệm của nhóm mình , nhóm nào cha đúng yêu cầu làm lại .
Gọi 1 học sinh đọc C2 ,nêu dự đoán kết quả thí nghiệm .
Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm. Dòng điện xuất hiện khi nào ?
Yêu cầu học sinh tiến hành thảo luận theo
I/ Cấu tạo và hoạt động của đinamô xe đạp -học sinh nêu cấu tạo
-nam châm quay gây ra dao động . II/ Dùng nam châm để tạo ra dòng điện . 1/ Dùng nam châm vĩnh cửu .
-cá nhân học sinh nghiên cứu C1 nêu dụng cụ thí nghiệm .
-Các nhóm nhận dụng cụ làm thí nghiệm trả lời C1
-khi đa nam châm ra xa hoặc lại gần cuộn dây thì dao động xuất hiện .
-dòng điện xuất hiện trong cuộn dây
-khi đa nam châm lai gần hoặc ra xa cuộn dây kín và ngợc lại .
2/ Dùng nam châm điện .
-các nhóm thảo luận chọn dụng cụ ,các bớc tiến hành thí nghiệm và làm thí nghiệm trả lời C3
nhóm làm thí nghiệm 2
Giáo viên : chú ý học sinh lõi sắt của nam châm điện đa sâu vào trong lòng cuộn dây .
Hãy trả lời câu hỏi 3 ?
Khi đóng hoặc mở khóa K thì I có thay đổi không ?
Từ trờng của nam châm có thay đổi không ?
Khi nào trong cuộn dây kín xuất hiện dao động ?
Gọi học sinh thông báo sgk
Khi nào xuất hiện dao động cảm ứng ?
Yêu cầu học sinh trả lời C4, C5
Giáo viên làm thí nghiệm kiểm tra để cả lớp theo dõi rút ra kết luận chú ý quay nhanh đèn mới sáng .
+ I thay đổi .
+ từ trờng của nam châm điện thay đổi .
-khi đống hoặc cắt mạch điện thì từ trờng cvủa nam châm điện thay đổi trong cuộn dây kín xuất hiện dao động .
III/ Hiện tợng cảm ứng điện từ Học sinh đọc thông báo sgk.
-khi nam châm chuyển động trong lòng ống dây kín và ngợc lại .
-khi từ trờng nam châm điện biến đổi xuyên qua cuộn dây kín .
IV/ Vận dụng
-học sinh theo dõi giáo viên làm thí nghiệm kiểm tra -1 em lên bảng làm thí nghiệm
1 em nêu kết luận qua thí nghiệm Cá nhân hoàn thành C5
Trong di na mô xe đạp có một nam châm vĩnh cửu có trục quay gắn cố định trên nút
Nam châm vĩnh cửu đợc đặt trong lòng cuộn dây quấn quanh lõi sắt non .
D/ Củng cố :
Khi nào xuất hiện dòng điện cảm ứng ? Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ .
E/ Dặn dò :
Học thuộc bài và làm bài tập 30SBT. Đọc phần có thể em cha biết .
Ngày soạn : 24.12.2006
Ngày dạy: 29.12.2006 (bù)