- ớc mơ thành nhà kiến trúc s - Thành hoạ sĩ - Thành phi công - Thành bác sĩ - Chọn nội dung.
tài. - Phác bố cục. - Vẽ hình: - Vẽ màu * HĐ3: Hớng dẫn HS làm bài.
+ Giáo viên khuyến khích những bài vẽ thể hiện suy nghĩ độc đáo, ngộ nghĩnh, hóm hĩnh
+ Theo dõi HS và gợi ý nhng không gò ép theo cách suy nghĩ của mình. + Học sinh làm bài và hoàn chỉnh theo gợi ý của giáo viên.
+ Học sinh hoàn thành bài theo suy nghĩ cá nhân. + Học sinh tập nhận xét đánh giá của các em. * HĐ4: Đánh giá kết quả học tập.
+ Giáo viên treo một số bài vẽ gợi ý học sinh nhận xét. + Cách chọn đề tài?
+ Hình ảnh và màu sắc? *Bài tập về nhà.
+ Su tầm một số ảnh về lều trại. + Chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn:
.
………
Ngày dạy:………..
Tiết 25: Vẽ trang trí
trang trí lều trại
I – Mục tiêu:
- Học sinh hiểu vì sao cần trang trí lều trại, trang trí cổng trại
- Biết cách trang trí và trang trí đợc cổng trại hoặc lều trại theo ý thích - Học sinh gắn bó với sinh hoạt tập thể.
II – Chuẩn bị
1.Đồ dùng dạy học: * Giáo viên:
- Một số tranh hoặc ảnh về lều trại.
- Bài vẽ cổng trại, lều trại của HS năm trớc. * Học sinh:
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ…
- Trực quan; vấn đáp; luyện tập. III- Tiến trình dạy học:
* HĐ1: Hớng dẫn HS quan sát nhận xét.
Giáo viên Học sinh
+ Giáo viên giới thiệu một số hình ảnh học sinh sinh hoạt cắm trại.
+ Trại thờng đợc tổ chức và cắm vào những dịp nào?
+ Lều trại thờng đợc tổ chức và cắm ở những nơi nào?
+ Màu sắc không khí nơi cắm trại em thấy nh thế nào?
+ Tổng thể trại gồm những phần nào? + Chi tiết trại gồm những phần nào? + Hình thức trang trí nh thế nào?
+ Nguyên vật liệu trang trí trại là gì? + Vì sao lều trại phải đợc trang trí đẹp? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I- Qan sát nhận xét.
- Trong những ngày nghỉ, lễ hội hoặc sau một năm học vào dịp hè…
- Nơi rộng, thoáng mát hoặc nơi có di tích văn hoá, di tích lịch sử.
- Màu sắc phong phú không khí nhộn nhịp vui tơi.
- Khuôn viên, cổng trại; lều trại và sân chơi.
- Cổng trại và lều trại. - Cách bố cục
- Cổng trại (Hình dáng) - Trang trí (Hình vẽ màu sắc)
- Sử dụng nguyên vật liệu đa dạng, sẵn có nh lá cây, Pa nô, giấy màu, vải...
- Gây sự thu hút và tạo không khí cho ngày hội.
* HĐ2: Hớng dẫn HS cách trang trí lều trại. + Giáo viên giới thiệu môt số hình ảnh về lều trại.
+ Em cho biết có những dạng cổng trại nào?
+ Ta phải làm nh thế nào để trang trí đ- ợc một cổng trại?
(Kết hợp hình minh hoạ các bớc trang trí lều trại)
+ Cổng là bộ phận của trại nên cần trang trí đẹp độc đáo.
+ Giáo viên giới thiệu cho học sinh