III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
VẼ CÁI CA VÀ QUẢ I/ MỤC TIÊU :
I/ MỤC TIÊU :
- HS biết cấu tạo của các vật
- HS biết bố cục bài vẽ sao cho hợp lí ;biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu ; biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu
- HS quan tâm ,yêu quí mọi vật xung quanh
II/ CHUẨN BỊ
- SGK ,SGV
- Mẫu vẽ
- Hình gợi ý cách vẽ cái ca và quả
- Sưu tầm một số bài vẽ của HS các lớp trước - Bút chì tẩy ,màu vẽ ,tẩy
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
GV HS
1/ Oån định : 2/ KTBC : 3/ Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
HOẠT ĐỘNG 1
QUAN SÁT ,NHẬN XÉT
GV giới thiệu mẫu vẽ hoặc giới thiệu đồ dùng dạy học hay vẽ minh hoạ trên bảng để gợi ý HS quan sát ,nhận xét
+ Hình dáng ,vị trí của cái ca và quả + Màu sắc và độ đậm nhạt của mẫu + Cách bày mẫu nào hợp lí hơn ?
+ Quan sát những hình vẽ này ,em thấy những hình vẽ nào cĩ bố cục đẹp ,chưa đẹp ?
HOẠT ĐỘNG 2
CÁCH VẼ CA VÀ QUẢ GV Y/C HS xem hình 2 trang 51 SGK nhắc các em nhớ lại trình tự vẽ theo mẫu đã được học ở các bài trước
Tuỳ theo hình dáng của mẫu để vẽ khung theo chiều dọc hoặc theo chiều ngang tờ giấy .
Phác khung hình chung của mẫu
Hát Lắng nghe HS quan sát HS trả lời HS trả lời HS vẽ
Tìm tỉ lệ bộ phận của cái ca
Xem lại tỉ lệ của cái ca và quả rồi vẽ nét chi tiết cho giống với hình mẫu .
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HÀNH GV quan sát lớp và y/c HS :
Quan sát mẫu ,ước lượng tỉ lệ giữa chiều cao với chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình
Ước lượng chiều cao ,chiều rộng của cái ca và quả
Phác nét ,vẽ hình cho giống mẫu
Khi gợi ý ,GV y/c HS nhìn mẫu,so sánh với bài vẽ để nhận ra những chỗ chưa đạt và điều chỉnh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gợi ý cụ thể đối với những HS cịn lúng túng để các em hồn thành bài vẽ .Động viên những HS khá vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu . HOẠT ĐỘNG 4 NHẬN XÉT ,ĐÁNH GIÁ GV gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ về bố cục ,tỉ lệ ,hình vẽ
HS tham gia đánh và xếp loại
Dặn dị :
Quan sát các dáng người khi hoạt động
HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện Lắng nghe HS tiến hành Lắng nghe BÀI 23: TẬP NẶN TẠO DÁNG TẬP NẶN TẠO DÁNG NGƯỜI I/ MỤC TIÊU :
HS nhận biết được các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động
HS làm quen với hình khối điêu khắc và nặn được một dáng người đơn giản theo ý thích .
HS quan tâm tìm hiểu các hoạt động của con người
SGK , SGV
Sưu tầm tranh ,ảnh về các dáng người ,hoặc tượng cĩ hình ngộ nghĩnh cách điệu như con tị he ,búp bê
Bài tập nặn của HS các lớp trước Chuẩn bị đất nặn
Giấy vẽ hoặc vở thực hành ; màu vẽ hoặc giấy màu ,hồ dán
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
GV HS
1/ Oån định : 2/ KTBC 3/ Bài mới :
a) Giơi thiệu bài :
HOẠT ĐỘNG 1
QUAN SÁT ,NHẬN XÉT GV giới thiệu ảnh một số tượng người ,tượng dân gian hay các bài tập nặn của HS các lớp trước để các em quan sát ,nhận xét
+ Dáng người + Các bộ phận
Chất liệu để nặn ,tạc tượng
GV gới ý HS tìm một ,hai hoặc ba hình dáng để nặn như : hai người đấu vật ,ngồi câu cá ,ngồi học ,múa ,đá bĩng …
HOẠT ĐỘNG 2
CÁCH NẶN DÁNG NGƯỜI GV thao tác để minh hoạ cách nặn cho HS quan sát
+ Nhào ,bĩp đất sét cho mềm ,dẻo + Nặn hình các bộ phận thành hình người
+ Gắn ,dính các bộ phận
+Tạo thêm các chi tiết : mắt,tĩc , bàn tay ,bàn chân …
GV gợi ý HS
+ Tạo dáng cho phù hợp với động tác của nhân vật + Sắp xếp bố cục Hát Lắng nghe HS quan sát và lắng nghe HS chú ý HS quan sát HS thực hiện
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HÀNH GV giúp HS (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Lấy lượng đất cho vừa với từng bộ phận + So sánh hình dáng ,tỉ lệ ,gọt ,nắn và sửa hình + Gắn ,ghép các bộ phận GV gợi ý HS sắp xếp các hình nặn thành đề tài theo ý thích HOẠT ĐỘNG 4 NHẬN XÉT ,ĐÁNH GIÁ GV gợi ý HS nhận xrts các bài tập nặn về tỉ lệ hình ,dáng hoạt động và cách sắp xếp theo đề tài
HS cùng GV lựa chọn và xếp loại bài
Dặn dị :
Nếu cĩ điều kiện thì HS nên nặn thêm bài hoặc dùng các loại vỏ hộp để lắp ghép ,tạo dáng thành hình người theo ý thích
Quan sát kiểu chữ nét thanh nét đậm và kiểu chữ nét đều trên sách báo ,tạp chí ..
HS thực hiện
HS thực hiện Lắng nghe