31 Cĩ sẵn trong tự nhiên Thể lực Qúa trình sản xuất
Đáp án B. điểm I- Lý thuyết
1/ - Hàng hố là sản phẩm của lao động cĩ thể thoả mãn một nhu cầu nào đĩ của con ngời thơng qua trao đổi mua - bán.
- Để sản phẩm trở thành hàng hố cần đảm bảo ba điều kiện sau : - Sản phẩm do lao động tạo ra.
- Cĩ cơng dụng nhất định. - Thơng qua trao đổi mua, bán. 2/ Tính hai mặt của cạnh tranh
a) Mặt tích cực
- Kích thích, lực lợng sản xuất, khoa học kĩ thuật phát triển, năng suất lao động xã hội tăng lên.
- Khai thác tối đa mọi nguồn lực.
- Thúc đẩy tăng trởng kinh tế, thực hiện chủ động hội nhập kinh tế quốc tế.
b) Mặt hạn chế
− Làm cho mơi trờng, mơi sinh mất cân bằng nghiêm trọng.
− Sử dụng những thủ đoạn phi pháp bất lơng.
− Gây rối loạn thị trờng tác động xấu đến sản xuất và đời sống nhân dân .
II- Phần tự luận
Học sinh cĩ thể trả lời theo nhièu hình thức khác nhau nhng phải đảm bảo các ý cơ bản sau đây:
-Khi cung bằng cầu thì Giá cả bằng Giá trị ( ngời tiêu dùng mua đợc hàng đúng bằng giá trị hàng hố)
- Khi cung lớn hơn cầu thì Giá cả nhỏ hơn Giá trị ( ngời tiêu dùng mua đợc hàng giá giẻ)
- Khi cung nhỏ hơn cầu thì Giá cả lớn hơn Giá trị ( ngời tiêu dùng mua đợc hàng giá đắt hơn giá trị của hàng hố)
III- Phần trắc nghiệm Điền các từ thích hợp vào các ơ trống Điền các từ thích hợp vào các ơ trống 2 điểm 2 điểm 3 điểm 3 điểm 32 T liệu lao động T liệu sản xuất Qúa trình
sản xuất Đối tợng LĐ Nhân tạo
Sức lao động Cĩ sẵn trong TN Trí lực Thể lực
Tổng cộng : 10 điểm
Ngày soạn : / / 200 Ngày giảng : / / 200
Bài 6, Tiết 11 Cơng nghiệp hố, Hiện Đại hố đất nớc
I- Mục tiêu
1. Về kiến thức
− Hiểu đợc thế nào là CNH, HĐH ; vì sao phải CNH, HĐH đất nớc.
− Nêu đợc nội dung cơ bản của CNH, HĐH ở nớc ta.
− Hiểu đợc trách nhiệm của cơng dân trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc.
2. Về kĩ năng
Biết xác định trách nhiệm của bản thân trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc.
3. Về thái độ
− Tin tởng, ủng hộ đờng lối chính sách của Đảng và Nhà nớc ta về CNH, HĐH đất nớc.
− Quyết tâm học tập, rèn luyện để trở thành ngời lao động đáp ứng yêu cầu sự nghiệp CNH, HĐH ở nớc ta.
II- Tài liệu và phơng tiện
- Bài soạn, SGK, sách GV GDCD 11 , TLTK - Câu hỏi tình huống GDCD 11
- Những số liệu, thơng tin cĩ liên quan đến nội dung bài học. - Sơ đồ, bảng biểu hoặc đèn chiếu (nếu cĩ), giấy A0, bút dạ …
III- Tiến trình dạy học
1) Kiểm tra bài cũ ( kết hợp quá trình giảng bài mới )
2) Giới thiệu bài mới (2’)
*Cho đến nay, nhân loại đã trải qua hai cuộc cách mạng kĩ thuật : - Cuộc cách mạng kĩ thuật lần thứ nhất gắn với khái niệm CNH
- Cuộc cách mạng kĩ thuật lần thứ hai gắn với quá trình chuyển từ lao động dựa trên cơng cụ cơ khí hố lên lao động dựa trên cơng cụ tự động hố.
Trong sự nghiệp xây dựng đất nớc, đảng và nhà nớc ta luân coi trọng sự phát triển kinh tế là nhiệm vụ trọng tâm. Trong thời gian dài chúng ta chủ trơng tiếp tục hồn thiện thể chế kinh tế thị trờng theo định hớng XHCN và đẩy mạnh CNH, HĐH đất nớc, thực hiện mục tiêu “Dân giàu, nớc mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ , văn minh”.Đồng thời đảng ta xác định CNH, HĐH là nhiệm vụ trọng tâm trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở nớc ta, để hiểu thế nào là CNH, HĐH, chúng ta tìm hiểu bài học hơm nay.
3) Dạy bài mới
T
Hoạt động của thầy & trị G Nội dung bài học
ĐVKT1
CNH, HĐH là gì ? tại sao nớc ta phải CNH, HĐH ?
- Cuộc cách mạng kĩ thuật lần thứ nhất gắn với khái niệm CNH (tức là quá trình biến một nớc nơng nghiệp thành nớc cơng nghiệp).
- Cuộc cách mạng kĩ thuật lần thứ hai (hay cịn gọi là cách mạng khoa học − cơng nghệ hiện đại), gắn với khái niệm HĐH (tức là quá trình trang bị kĩ thuật − cơng nghệ của một nớc ngang trình độ kĩ thuật − cơng nghệ mà thời đại hiện cĩ)
Do nớc ta bớc vào CNH với điểm xuất phát thấp, muốn nhanh chĩng thu hẹp khoảng cách lạc hậu so với các nớc đi trớc, khi tiến hành CNH địi hỏi phải phát triển theo mơ hình CNH rút ngắn về thời gian, do đĩ phải gắn CNH với HĐH.
ĐVKT2
Bảng 1 : Tính tất yếu khách quan của cơng nghiệp hố, hiện đại hố
*tác dụng củaCNH, HĐH. GV cĩ thể sử dụng sơ đồ trong phần ph- 8’ 30’ 1. Khái niệm CNH, HĐH; tính tất yếu khách quan và tác dụng của CNH, HĐH đất nớc a) Khái niệm CNH, HĐH là quá trình chuyển đổi căn bản, tồn diện các hoạt động kinh tế và quản lý kinh tế, xã hội từ sử dụng lao động thủ cơng là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động cùng với cơng nghệ, phơng tiện, phơng pháp tiên tiến, hiện đại nhằm tạo ra năng suất lao động cao.
b)Tính tất yếu khách quan của cơng nghiệp hố, hiện đại hố - Do yêu cầu phải xây dựng cơ sở vật chất − kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội .
- Do yêu cầu phải rút ngắn khoảng cách tụt hậu xa về kinh tế kĩ thuật − cơng nghệ giữa nớc ta với các nớc trong khu vực và thế giới .