III. Hoạt động dạy và học 1.ổn định tổ chức.
2. Sự giàu có về thành phần loài sinh vật.
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam. - Atlát địa lí Việt Nam.
-Tranh ảnh, tài liệu về một só loài sinh vật quý hiếm, rừng ven biển.
III. Hoạt động dạy và học.1. 1.
ổ n định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
? Cho biết đặc tính, sự phân bố và giá trị sử dụng đất Feralit đồi núi thấp và đất phù sa của nớc ta?
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1
? Dựa vào kiến thức thực tế em hãy cho biết tên các loài sinh vật sống ở những môi trờng khác nhau?
? Từ đó , kết luận gì về sinh vật Việt Nam?
? Sự đa dạng của sinh vật Việt Nam thể hiện nh thế nào?
? Chế độ nhiệt đới ẩm, gió mùa của thiên nhiên thể hiện trong giới sinh vật nh thế nào?
? Con ngời đã tác động đến hệ sinh thái tự nhiên ra sao?
Hoạt động 2
? Dựa vào kiến thức thực tế và sgk, chứng minh sinh vật nớc ta giàu có về thành phần loài?
? Hãy nêu những nhân tố tạo nên sự phong phú về tthành phần loài của sinh
1.Đặc điểm chung
- Sinh vật Việt Nam rất phong phú và đa dạng.
- Sinh vật phân bố khắp nơi trên lãnh thổ và phát triển quanh năm.
2. Sự giàu có về thành phần loài sinhvật. vật.
- Số loài lớn: thực vật (14.600 loài) động vật ( 11.200 loài).
vật nớc ta?
Hoạt động 3.
* Gv nhắc lại khái niệm hệ sinh thái:là một hệ thống hoàn chỉnh tơng đối ổn định bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xã.
? Nêu tên và sự phân bố đặc điểm nỏi bật các hệ sinh thái ở nớc ta?
* Thảo luận nhóm:
+ Nội dung: đặc điểm nổi bật của 4 hệ sinh thái Việt Nam.
+ Đại diện nhóm báo cáo. + Nhận xét, bổ sung.
- Số loài quý hiếm rất cao.
- Môi trờng sống của Việt Nam thuận lợi, nhiều luồng sinh vật di c tới.