III. Địahình bờ biển và thềm lục địa.
tuần 28 Tiết 3 7 Bài 31 Đặc điểm khí hậu việt nam
Đặc điểm khí hậu việt nam
Ngày dạy: ...
I. Mục tiêu bài học
HS cần nắm đựơc:
- Đặc điểm cơ bản của khí hậu Việt Nam. - Những nhân tố hình thànhkhí hậu nớc ta.
- Rèn kĩ năng phân tích, so sánh các số liệu khí hậu Việt Nam, rút ra nhận xét sự thay đổi yếu tố khí hậu theo thơi gian và theo không gian trên lãnh thổ.
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam. - Atlát địa lí Việt Nam.
- Bản đồ khí hậu Việt Nam. - Bảng số liệu khí hậu.
- Tranh ảnh về khí hậu nớc ta:
III. Hoạt động dạy và học.1. 1.
ổ n định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới
- GV giới thiệu nội dung, yêu cầu của bài học.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1
- Nhắc lại vị trí địa lí của nớc ta, nớc ta nằm trong đới khí hậu nào?
? Dựa vào bảng số liệu trong bảng " Nhiệt độ trung bình năm..." hãy nhận xét:
+ Nhiệt độ TB của các tỉnh từ Bắc vào Nam? (>210c)
? Nhiẹt độ có sự thay đổi nh thế nào từ Bắc vào Nam?
? Tại sao nhiệt độ lại tăng dần từ Bắc vào Nam?
( do vị trí địa lí, ảnh hởng của hình dạng lãnh thỏ)
? Vì sao có nhiệt độ caonh vậy?
? Dựa vào bảng 31.1, nhiệt độ không khí thay đổi nh thế nào từ Nam ra Bắc? Giải thích?
? Dựa vào bản đồ khí hậu Việt Nam, n- ớc ta chịu ảnh hởng của những loại gió nào?
? Tại sao miền Bắc nớc ta nằm trong vành đai nhiệt đới lại có mùa đông giá rét, khác với nhiều lãnh thổ khác?
(vị trí, ảnh hởng của gió mùa đông bắc) ? Gió mùa đông bắc thổi từ đâu tới? Có tính chất gì? Hớng gió?
? Vì sao Việt Nam cùng vĩ độ với các n- ớc Tây Nam á, Bắc Phi nhng không bị khô nóng?
* Gv kết luận.
? Vì sao hai loại gió mùa trên lại có đặc tính trái ngợc nhau nh vậy?
? Vì sao các địa điểm sau thờng có ma lớn: Bắc Giang, Hoàng Liên Sơn, Hừu, Hòn Ba...
( các địa điểm nằỳnm trên địa hình đón gió)
a. Tính chất nhiệt đới.
- Quanh năm nhận lợng nhiệt dồi dào. + Số giờ nắng cao trong năm.
+ Số Kcalo/m2 : 1 triệu. - Nhiệt độ TB năm trên 210C b. Tính chất gió mùa ẩm.
* Gió mùa:
- Mang lại lợng ma lớn, độ ẩm cao vào mùa hè ( gió mùa Tây Nam)
- Hạ thấp nhiệt độ không khí vàomùa đông, thời tiết lạnh khô .( gió mùa đông bắc)
Hoạt động 2
- Thảo luận nhóm. Câu hỏi thảo luận:
? Dạu vào mục 2/ sgk, cho biết sự phân hoá khí hậu theo thời gian và không gian?
? hình thành các miền và vùng khí hậu có đặc điểm?
+ Đại diện nhóm trình bày kết quả. + Nhóm khác bổ sung, nhận xét.
? Những nhân tố chủ yếu nào làm cho thời tiết, khí hậu nớc ta đa dạng và thất thờng?
+ Vị trí, địa hình, hoàn lu gió mùa. ? Sự thất thờng trong chế độ nhiệt chủ yếu diễn ra ở miền nào? Vì sao?
(Bắc bộ, Trung bộ)
* ẩm:
- Lợng ma lớn 1500 - 2000 mm/ năm. - Độ ẩm không khí cao: 80%
2 Tính chất đa dạng và thất th ờng.
a, Tính chất đa dạng của khí hậu: ( Bảng 1)
b, Tính thất thờng của khí hậu.
- Nhiệt độ trung bình thay đổi các năm, lợng ma mỗi năm một khác.
- Năm rét sớm, năm rét muộn, nămm- alớn, nămkhô hạn, năm bão ít, năm bão nhiều.
Miền khí hậu Phạm vi Đặc điểm
Phía Bắc Hoành Sơn (180B) trở ra. Mùa đông lạnh, ít ma, nửa
cuối ma phùn.
- Mùa hè nóng, khô nhiều.
Đông Trờng Sơn Hoành Sơn đến mũi Dinh Mùa ma dịch sang mùa
thu đông.
nóng quanh năm, một năm có hai mùa: mùa khô và mùa ma.
Biển Đông Vùng Biển Việt Nam Mang tính chất gió mùa
nhiệt đới Hải Dơng.
4. Đánh giá kết quả hoạt động
1. Khí hậu Việt Nam có đặc điểm gì? A. Đa dạng, phức tạp, thay đổi thất thờng. B. Mang tính chất gió mùa nhiệt đới lục địa.
2. Điền Đ (đúng) hoặc S ( sai) vào nhận xét sau: Khí hậu khu vực phía Bắc có đặc điểm
a, Mùa đông lạnh, kéo dài và bất ổn định. Đ S
b, Có hai mùa rõ rệt: mùa ma và mùa khô. Đ S
c. Mang tính chất gió mùa nhiệt đới Hải dơng Đ S
d. Khí hậu cận xích dạo nóng quan hnăm. Đ S
5. Hoạt động nối tiếp:
- Làm các bài tập thuộc bài 31. - Đoạ, tìm hiểu trớc bài 32.
- Học thuộc bài 31 theo hệ thống câu hỏi sgk. **********************