1. Khởi động Excel
10’ Thuyết trình, vấn đáp
- Hãy nêu cách khởi động Word?
- Trả lời các câu hỏi trang 108 SGK
2. Màn hình làm việc
3. Các thành phần chính trên trang tính
- Trang tính: đợc chia thành các cột và các hàng
- Cột: đợc đánh thứ tự liên tiếp từ trái qua phải là A, B, C,....AA....đến IV
- Hàng: đợc đánh thứ tự liên tiếp từ trên xuống dới, bắt đầu là 1, 2, ....
- Ô tính: là vùng giao giữa một cột và một hàng trên trang tính. Mỗi ô tính có 1 địa chỉ duy nhất để xác định
4. Nhập dữ liệu
B1: Nháy chuột trên ô để kích hoạt ô đó B2: Nhập dữ liệu từ bàn phím B3: Nhấn phím Enter 5. Lu bảng tính và kết thúc 15’ 20’ 10’ 5’
Gọi HS Trả lời câu hỏi trang 109 SGK - Hãy quan sát giao diện của Excel và so sánh với giao diện của Word?
- Qua quan sát em có thể rút ra những đặc trng cơ bản nào của Excel?
GV giải thích kỹ cho HS cách sửa dữ liệu trên ô tính
- Giải thích rõ cách thay đổi độ rộng của cột và chiều cao của dòng
- Cách lu bảng tính giống nh lu tập văn bản. Em hãy nêu các bớc để lu tệp bảng tính?
B4 Củng cố bài
Điền các lệnh thích hợp vào bảng trang 112-SGK
2' Vấn đáp
B5 Hớng dẫn học sinh học tập ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau
Thực hành
1’ Nhắc nhở học sinh ôn bài cũ
E. Tổ bộ môn nhận xét về bài soạn
F. Rút kinh nghiệm sau tiết giảng
Ngày tháng năm 2007 Tổ trởng
A. Mục đích yêu cầu:
* Kỹ năng:
- Khởi động và kết thúc excel. - Biết cách nhập dữ liệu vào ô tính. - Lu bảng tính và kết thúc Excel
B. Đồ dùng dạy học và phơng tiện dạy học: Giáo án, Máy tính, máy chiếu, mẫu bảng dữ liệu bảng dữ liệu
C. Kế hoạch giảng bài: Ngày Lớp Ngày Lớp Ngày Lớp
11A4 11A5
D. Nội dung – Phơng phápCác Các
bớc Nội dung, các bớc lên lớp Thờigian Phơng pháp thực hiện B1 ổn định tổ chức lớp 2’ - Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp
Kiểm tra sĩ số lớp học - Giáo viên theo dõi theo sơ đồ bố trí chỗ ngồi
B2 Kiểm tra bài cũ
B3 Bài mới: Tổ chức thực hành
1 Hớng dẫn ban đầu
a Quy trình công nghệ, phân tích, hớng dẫn thực hiện quy trình công nghệ
Vấn đáp, minh hoạ - Khởi động Excel - Kích hoạt ô cần nhập dữ liệu - Nhập dữ liệu - Lu bảng tính và kết thúc Excel - HS quan sát màn hình làm việc và các thành phần trên mh làm việc và hãy nêu tính năng chung của chơng trình bảng tính?
- Nêu cách thay đổi độ rộng của cột và của dòng trên Excel?
b Thực hành mẫu 10’ - GV Làm mẫu + Giải thích
− HS quan sát
c Tổ chức thực hành 3’
- Đa yêu cầu thực hành - Chia nhóm
Thực hành trên máy, 2HS/máy
2 Hớng dẫn thờng xuyên 50’
- Khởi động Excel - Cho HS quan sát màn hình và nêu
sự khác biệt với mh word
- Quan sát cả lớp thực hành và đa câu hỏi : khi nháy chuột trên các ô tính
khác nhau thì quan sát các nút tên cột và nút tên hàng tơng ứng với các ô đó đợc hiển thị khác biệt thế nào?
- Yêu cầu làm từng bớc - Giải đáp những thắc mắc - Nêu các sai phạm thờng xảy ra - Kích hoạt ô cần nhập dữ liệu
- Nhập dữ liệu theo mẫu bài 4 trang 113 – SGK
+ Thay đổi độ rộng cho cột tên + Định dạng chữ đậm cho tiêu đề cột
- Lu bảng tính và kết thúc Excel
3 Hớng dẫn kết thúc 2’
Nhận xét u khuyết điểm, kết quả đạt đợc Nghệm thu kết quả và nhận xét kết quả đã làm đợc và cha làm đợc
B4 Nhận xét đánh giá tiết thực hành 2’ - Thành thạo các thao tác với tệp bảng tính
nh: khởi tạo, mở, lu với tên khác, đóng tệp - Kích hoạt thành thạo các ô tính
Nhập dữ liệu chính xác và đúng ô tính
- ý thức học tập của học sinh
B5 Hớng dẫn học sinh học tập ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau
1’
Bài 18: Dữ liệu trên bảng tính - Yêu cầu HS học bài cũ và chuẩnbị bài cho tiết sau
E. Tổ bộ môn nhận xét về bài soạn
F. Rút kinh nghiệm sau tiết giảng
Ngày ....tháng...năm 200...
Tổ trởng
Ngày soạn Bài 18: dữ liệu trên bảng tính Tiết số 52
A- Mục đích yêu cầu:* Kiến thức: * Kiến thức:
- Biết đợc các kiểu dữ liệu có thể tính toán với Excel.
* Thái độ: Có ý thức tìm hiểu để áp dụng tính toán cho các dạng bài tập
B - Đồ dùng và phơng tiện dạy học Giáo án, USB, SGK, Máy tính, máy chiếu
C - Kế hoạch giảng bài Ngày Lớp Ngày Lớp Ngày Lớp
11A4 11A5
D – Nội dung – phơng pháp
Các
bớc Nội dung, các bớc lên lớp Thời gian Phơng pháp thực hiện
B1 ổn định tổ chức lớp 2’ Lớp trởng báo cáo sĩ số
B2 Kiểm tra bài cũ
B3 Nội dung bài giảng: Thuyết trình, vấn đáp
I- Các kiểu dữ liệu trên bảng tính Dữ liệu trong ô tính có thể là một trong các kiểu sau đây:
1. Dữ liệu số
- Là dãy các số từ 0...9. Dấu + chỉ số dơng, dấu – chỉ số âm, dấu % dùng để chỉ phần trăm.
- Có thể thục hiện các phép tính số học và đại số với dữ liệu số
- ở chế độ ngầm định dữ liệu số đợc căn thẳng lề phải
15’ GV giải thích rõ những trờng hợp sau:
- Nếu nhập dãy số dài hơn độ rộng cột, số tự động chuyển về dạng sử dụng chữ E: VD nh 2E+6=2.106=2000000 - Nếu độ rộng cột quá nhỏ và không hiển thị hết dãy số quá dài thì sẽ thấy kí hiệu ## trong ô. GV minh họa trực tiếp cho HS quan sát
2. Dữ liệu kí tự
- Dữ liệu kí tự là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu khác
- Có thể thực hiện một số phép toán đặc biệt với dữ liệu kí tự nh: so sánh, ghép 2 dãy kí tự với nhau,...
- ở chế độ ngầm định, dữ liệu kí tự đợc
15’ - GV giải thích rõ về việc có thể xem các chữ số nh những kí hiệu. VD nh khi nhập ’12345 trong ô tính thì sẽ ntn?
- GV minh họa trực tiếp - HS quan sát và nêu nhận xét
căn thẳng lề trái trong ô tính cho các trờng hợp cụ thể
3.Dữ liệu thời gian