- Thiết đặt các tham số: khổ giấy, hớng giấy đặt kích thớc cho lề trang. - Xem văn bản trớc khi in và khởi động quá trình in văn bản
B. Đồ dùng dạy học và phơng tiện dạy học: Giáo án, Máy tính, máy in, giấy in
C. Kế hoạch giảng bài: Ngày Lớp Ngày Lớp Ngày Lớp
11A4 11A5
D. Nội dung – Phơng phápCác Các
bớc Nội dung, các bớc lên lớp Thờigian Phơng pháp thực hiện
B1 ổn định tổ chức lớp 2’ - Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp
Kiểm tra sĩ số lớp học - Giáo viên theo dõi theo sơ đồ bố trí chỗ ngồi
B2 Kiểm tra bài cũ
B3 Bài mới: Tổ chức thực hành
1 Hớng dẫn ban đầu
a Quy trình công nghệ, phân tích, hớng dẫn thực hiện quy trình công nghệ hiện quy trình công nghệ
Vấn đáp, minh hoạ
Bài 1: Soạn trang báo
- Mở VB mới soạn thảo, định dạng và trình bày trang báo điện tử
- Thực hiện chèn ảnh vào trang báo- Thực hiện chèn đầu và chân trang: tên - Thực hiện chèn đầu và chân trang: tên
ngời thực hiện, lớp - Lu VB với tên Trang bao
5’ - Với VB này cần thực hiện
những định dạng nào?
- Nêu cách chèn ảnh vào VB?
- Nêu cách chèn đầu và chân trang trang
b Thực hành mẫu
- Đặt các tham số cho trang in
- GV Làm mẫu + Giải thích − HS quan sát
c Tổ chức thực hành 3’
- Đa yêu cầu thực hành- Chia nhóm - Chia nhóm
Thực hành trên máy, 2HS/máy
2 Hớng dẫn thờng xuyên 30’
- Khởi động Word để mở tệp VB mới - Hớng dẫn hs các nội dung thực hành- Quan sát cả lớp thực hành - Quan sát cả lớp thực hành
- Đi kiểm tra các máy
- Yêu cầu làm từng bớc- Giải đáp những thắc mắc - Giải đáp những thắc mắc - Nhập nội dung VB theo mẫu
- Định dạng VB- - Chèn ảnh vào VB - - Chèn ảnh vào VB - Chèn đầu và chân trang
- Thiết đặt các tham số cho trang in - Lu VB với tên Trang báo
3 Hớng dẫn kết thúc 2’
Nhận xét u khuyết điểm, kết quả đạt đợc Nghệm thu kết quả và nhận xét kết quả đã làm đợc và cha làm đợc
B4 Nhận xét đánh giá tiết thực hành 2’
- Thực hiện đợc định dạng và trình bày theo mẫu mẫu
-Thiết đặt đợc các thông số cơ bản cho trang in - Thực hiện đợc chèn ảnh, đầu và chân trang
- ý thức học tập của học sinh
B5 Hớng dẫn học sinh học tập ở nhà và chuẩn bị
cho tiết sau 1’
Thực hành tổng hợp - Yêu cầu HS học bài cũ và chuẩn bị bài mới
E. Tổ bộ môn nhận xét về bài soạn
F. Rút kinh nghiệm sau tiết giảng
Ngày ....tháng...năm 200...
Tổ trởng
Ngày soạn Bài 16: Thực hành tổng hợp Tiết số
45+46
A. Mục đích yêu cầu:
*. Kỹ năng:
- Thực hiện gõ văn bản, chèn hình ảnh , chèn các đối tợng đặc biệt và trình bày văn bản theo mẫu - Thiết đặt các tham số: khổ giấy, hớng giấy đặt kích thớc cho lề trang.
- Xem văn bản trớc khi in và khởi động quá trình in văn bản - Lu và áp dụng biện pháp bảo vệ văn bản
B. Đồ dùng dạy học và phơng tiện dạy học: Giáo án, Máy tính, máy in, giấy in
C. Kế hoạch giảng bài: Ngày Lớp Ngày Lớp Ngày Lớp
11A4 11A5
D. Nội dung – Phơng phápCác Các
bớc Nội dung, các bớc lên lớp Thờigian Phơng pháp thực hiện B1 ổn định tổ chức lớp 2’ - Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp
Kiểm tra sĩ số lớp học - Giáo viên theo dõi theo sơ đồ bố trí chỗ ngồi
B2 Kiểm tra bài cũ
B3 Bài mới: Tổ chức thực hành
1 Hớng dẫn ban đầu
a Quy trình công nghệ, phân tích, hớng dẫn thực hiện quy trình công nghệ
Vấn đáp, minh hoạ
Bài 2 trang 97 : Hãy gõ và trình bày trang
quảng cáo “ Mời đi du lịch Hà Nội”
- Mở VB mới, soạn thảo, định dạng và trình bày trang quảng cáo - Thực hiện chèn ảnh vào trang
quảng cáo (có thể thay ảnh khác) - Thực hiện chèn đầu và chân trang:
tên ngời thực hiện, lớp
- Lu và đặt mật khẩu bảo vệ VB
Bài 3: Soạn thảo văn bản theo mẫu(trong đó
có sử dụng bảng trong soạn thảo VB, chèn đối tợng đặc biệt, sử dụng thanh vẽ)
10’
10’
- Với VB này cần thực hiện những định dạng nào?
- Nêu cách chèn ảnh vào VB?
- Nêu cách chèn đầu và chân trang
- Nêu cách đặt mật khẩu bảo vệ VB?
- Nêu cách khởi tạo thanh vẽ Drawing?
- Các bớc thực hiện chèn ký tự đặc biệt?
b Thực hành mẫu
- Tạo bảng trong VB
- Chèn Tranh và hiệu chỉnh tranh - Đặt mật khẩu bảo vệ VB
10’
- GV Làm mẫu + Giải thích − HS quan sát
c Tổ chức thực hành 3’
- Đa yêu cầu thực hành - Chia nhóm
Thực hành trên máy, 2HS/máy
2 Hớng dẫn thờng xuyên 50’
- Mở tệp VB mới và tạo bảng - Quan sát cả lớp thực hành - Đi kiểm tra từng máy
- Yêu cầu làm từng bớc - Giải đáp những thắc mắc - Nêu các sai phạm thờng xảy ra - Nhập nội dung VB theo mẫu
- Định dạng VB
- - Chèn ảnh và kí tự đặc biệt vào VB - Sử dụng thanh vẽ Draw
- Thiết đặt tham số cho trang in - Lu và đặt mật khẩu cho VB
3 Hớng dẫn kết thúc 2’
Nhận xét u khuyết điểm, kết quả đạt đợc Nghệm thu kết quả và nhận xét kết quả đã làm đợc và cha làm đợc
B4 Nhận xét đánh giá tiết thực hành 2’ - Thực hiện đợc định dạng và trình bày theo
mẫu
- Sử dụng đợc tạo bảng trong VB
- Sử dụng đợc thanh vẽ Draw để tạo hình vẽ và chèn ảnh theo yêu cầu
- Thực hiện đợc chèn đầu, chân trang và đặt mật khẩu cho VB
- ý thức học tập của học sinh
- Kết quả đạt đợc trong giờ thực hành
B5 Hớng dẫn học sinh học tập ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau
1’
Ôn tập - Yêu cầu HS học bài cũ và chuẩnbị bài cho tiết ôn tập
E. Tổ bộ môn nhận xét về bài soạn
F. Rút kinh nghiệm sau tiết giảng
Ngày ....tháng...năm 200...
Tổ trởng
Ngày soạn ôn tập Tiết số 47 A- Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức: Nắm đợc
- Tin học và vai trò của tin học trong đời sống xã hội - Khái niệm hệ điều hành và các thao tác với tệp và th mục - Nội dung của một số thiết đặt hệ thống
- Hệ soạn thảo văn bản Word
*Thái độ:
B - Đồ dùng và phơng tiện dạy học Giáo án, USB,SGK, SGV
C - Kế hoạch giảng bài Ngày Lớp Ngày Lớp Ngày Lớp
11A4 11A5