gõ tắt
Bài 4: Tạo từ gõ tắt có định dạng Bài 5: Gán mật khẩu để bảo vệ VB.
Sử dụng cả 2 loại mật khẩu : để mở và để sửa đổi VB. Mở lại VB để kiểm chứng
- Bật tính năng gõ tắt bằng cách nào? Tools-->AutoCorrect Options Replace: Gõ từ tắt With: Gõ từ thay thế -->Chọn Add - Nêu cách bảo vệ VB? Tools-->Options-->nháy trang Security->nhập 2 loại mật khẩu
b Thực hành mẫu - Gõ tắt - Đặt mật khẩu 2 loại 5’ − Làm mẫu + Giải thích c Tổ chức thực hành
- Đa yêu cầu thực hành- Chia nhóm - Chia nhóm
Thực hành trên máy, 2HS/máy
2 Hớng dẫn thờng xuyên 20’
- Khởi động Word để mở tệp VB đã có sẵn trong máy
- Hớng dẫn hs các nội dung thực hành- Quan sát cả lớp thực hành - Quan sát cả lớp thực hành
- Đi kiểm tra các máy
- Yêu cầu làm từng bớc- Giải đáp những thắc mắc - Giải đáp những thắc mắc -Tìm kiếm, thay thế và gõ tắt theo yêu cầu
- Tạo gõ tắt không có định dạng :
+ vn: Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam + bgd: Bộ Giáo dục và đào tạo
- Tạo gõ tắt có định dạng: Bài 4 –trang 83 SGK
-Tạo mật khẩu bảo vệ VB - Lu VB và kết thúc Word
3 Hớng dẫn kết thúc 2’
Nhận xét u khuyết điểm, kết quả đạt đợc Nghệm thu kết quả và nhận xét kết quả đã làm đợc và cha làm đợc
B4 Nhận xét đánh giá tiết thực hành 2’
- Thực hiện đợc các thao tác tìm kiếm, thay thế, gõ tắt gõ tắt
- Tạo đợc cụm từ gõ tắt không định dạng và có định dạng cụ thể
- Tạo đợc mật khẩu để bảo vệ VB
- ý thức học tập của học sinh
- Kết quả đạt đợc trong giờ thực hành
B5 Hớng dẫn học sinh học tập ở nhà và chuẩn bị
cho tiết sau 1’
Kiểu và sử dụng kiểu - Yêu cầu HS học bài cũ và chuẩn bị bài mới
E. Tổ bộ môn nhận xét về bài soạn
F. Rút kinh nghiệm sau tiết giảng
Ngày ....tháng...năm 200...
Ngày soạn Bài 14: Kiểu và sử dụng kiểu Tiết số 38
A. Mục đích yêu cầu:
*Kiến thức:
- Hiểu khái niệm kiểu trong văn bản, lợi ích sử dụng kiểu trong trình bày văn bản
- Biết nguyên tắc định dạng văn bản bằng áp dụng kiểu và phân biệt với định dạng trực tiếp.
B. Đồ dùng dạy học và phơng tiện dạy học: SGK, SGV, Giáo án, bảng, phấn, máy chiếu, máy tính chiếu, máy tính
C. Kế hoạch giảng bài: Ngày Lớp Ngày Lớp Ngày Lớp
11A4 11A5
D. Nội dung – Phơng phápCác Các
bớc Nội dung, các bớc lên lớp Thời gian Phơng pháp thực hiện
B1 ổn định tổ chức lớp 2’ - Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp
Kiểm tra sĩ số lớp học - Giáo viên theo dõi theo sơ đồ bố trí chỗ ngồi
B2 Kiểm tra bài cũ
Hãy nêu các bớc để chèn kí tự đặc biệt?Có thể chèn nhiều kí tự đặc biệt cùng một lúc đợc không?
3’ - Gọi HS trả lời
- Giáo viên nhận xét,bổ sung cho đầy đủ
B3 Nội dung bài giảng Thuyết trình, vấn đáp, minh họa trực
quan
I- Khái niệm về kiểu 10’ Thuyết trình +Minh hoạ
Kiểu (Style) là một tập hợp các đặc trng định dạng đợc nhóm gộp dới một tên kiểu Mỗi đoạn văn trong VB đều phải đợc định
dạng theo một kiểu nào đó - Hãy nêu cách thực hiện việc xem kiểu của đoạn văn nào đó?
Các kiểu đợc chia thành 2 nhóm:
- Kiểu đoạn văn Đặt con trỏ soạn thảo vào đoạn văn