III) So sánh đèn sợi đốt với đèn huỳnh quang.
NS: TÍNH TỐN TIÊU THỤ ĐIỆN NĂNG TRONG GIA ĐÌNH.
A ) Mục tiêu : Sau tiết học này HS sẽ :
- KT : Biết được cơng thức tính tốn điện năng tiêu thụ trong gia đình. - KN : Tính được điện năng tiêu trong gia đình.
- TĐ : Cĩ hứng thú học tập KTĐ. B ) Chuẩn bị :
- ND bài49 SGK, SGV.
- Tìm hiểu nhu cầu sử dụng điện năng của gia đình. - Biểu mẫu tính tốn điện năng tiêu thị ở mục III SGK. C ) Tiến trình dạy học :
- 1) Ổn định lớp : KTSS.
KTBC : Vì sao cần phải giảm bớt việc tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm? Sử dụng ntn là hợp lí và tiết kiệm điện năng?
2) Bài mới:
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
- trong gia đình em cĩ sử dụng những loại ĐDĐ gì?
- Để tính được điện năng tiêu thụ ta cần biết những đại lượng nào?
GV nhận xét, Hd HS về các đại lượng, số liệu cần thiếtđể tính tốn. * Hoạt động 2 : Tìm hiểu điện năng tiêu thụ của ĐDĐ.
- Điện năng là gì? - Điện năng tiêu thụ tính ntn? - Đơn vị của điện năng là gì? GV nhận xét và HD Hs xem VD tính A ở mục I SGK.
* Hoạt động 3 : TH tính tốn điện năng tiêu thụ trong gia đình. - GV HD HS làm bài tập tính điện năng tiêu thụ trong gia đình mình. - Yêu cầu HS kẽ bảng ở mục III vào bài làm.
Ghi tên Đ D Đ vào cột 2, ghi P vào cột 3, số lượng mỗi Đ D Đ vào cột 4, thời gian sử dụng mỗi Đ D Đ/ 1 ngày vào cột 5.
* Yêu cầu : Tính điện năng tiêu thụ mỗi ĐDĐ/ 1 ngày. Tính điện năng tiêu thụ của tồn bộ ĐDĐ/ 1 ngày.
Tính điện năng tiêu thụ của tồn bộ ĐDĐ/ 1 tháng và ghi kết quả vào cột 6.
- HS tự nhận xét bài TH theo tiêu chí sau : + Biết được cơng thức tính điện năng tiêu thụ của Đ D Đ. + Biết cách tính điện năng tiêu thụ trong 1 ngày.
+ Biết cách tính điện năng tiêu thụ trong 1 tháng. + Tinh thần, thái độ làm việc.
* Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá.
- Gv nhận xét về tinh thần, thái độ làm bài TH. - Thu bài TH.
- Dặn dị : Soạn bài tổng kết chương VI và VII, soạn trả lời các câu hỏi trang 171 SGK. - Học ơn tồn bộ ND chương VII để tiết sau làm bài kiểm tra 1 tiết
Tiết 45 KIỂM TRA I TIẾT
Ngày soạn: 2007
A/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:- hệ thống lại những kiến thức đã học ở chương VII. 2) Kỹ năng: thực hiện bài làm cĩ logic chính xác và hiệu quả.
3) Thái độ: GDHS tính cẩn thận, chính xác, vận dụng trí nhớ và ý thức học tập. B/ CHUẨN BỊ:
- đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm
- Giấy, bút thước và một số đồ dùng khác. C/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Oån định:
2) Kiểm tra: kiểm tyra sự chuẩn bị của học sinh. 3) Bài mới: kiểm tra 1 tiết (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a) đề kiểm tra ( cĩ đề dính kèm) b) đáp án ( cĩ đáp án đính kèm) c) biểu điểm:
I- trắc nghiệm: 4 điểm II- tự luận: 6 điểm