Đọc tìmhiểu chi tiết của truyện

Một phần của tài liệu ngu van (Trang 124 - 125)

1.

ý nghĩa giáo dục của 3 sự việc đầu : - Tâm hồn trẻ thơ ngây, trong trắng có thói quen thích bắt chớc, làm theo cha biết phân biệt tốt, xấu  bắt chớc cảnh đào, chôn, lăn khóc  chơi trò buôn bán đảo điên  nếu làm nhiều sẽ thành thói quen xấu.

- Bà mẹ vì thơng, lo lắng cho con nên chuyển chỗ ở tới 2 lần  môi trờng sống có vai trò tác động xấu sắc tới sự phát triển của trẻ.

 Bà mẹ ý thức rất sâu sắc ảnh hởng của môi trờng , hoàn cảnh sống đến con ngời 

tạo cho con phát triển đúng hớng, phơng pháp giáo dục tối u là đa đối tợng giáo dục hòa vào môi trờng sống phù hợp trong thời gian sớm nhất.

- TN :

+ Gần mực thì đen... rạng + ở bầu thì ... dài.

2.

ý nghĩa của sự việc thứ 4

- Đối với mẹ : 1 câu nói đùa  nhận ra ngay sai lầm về phơng pháp dạy con của mình (vô tình dạy con nói dối...) Vì vậy bà sửa sai ngay : mua thịt cho con ăn

 bà đã đợc rất nhiều : uy tín với con, tính trung thực đợc củng cố phát triển

* Đối với con : Cha phân biệt đầu là nói thật, nói đùa.

* Bài học : khi trò chuyện với con không thể tùy tiện, nhất là mỗi khi hứa với con 1 điều gì, dù rất nhỏ.

- Tục ngữ, thành ngữ : + Lời nói... việc làm + ‘Trăm voi.... xáo’ + ‘Hứa hơu hứa vợn’

3.

ý nghĩa giáo dục của sự việc 5

- Mạnh Tử bỏ học  Mẹ : dùng dao cắt đứt tấm vải mình đang dệt  hành động này tác động mạnh tới ngời con  Sự thông minh, thâm thúy, tế nhị  bà mẹ dùng so sánh, ẩn dụ để dạy con.

- Động cơ : vì thơng con, muốn con nên ng- ời.

dục cổ đại Trung Hoa ấy ? Hoạt động 5 : Hớng dẫn tổng kết và luyện tập Hoạt động 6: Hớng dẫn học ở nhà chút nơng nhẹ - Tính cách : quyết liệt

- Tác dụng : hớng con vào việc học tập chuyên cần để về sau trở nên bậc ‘đại hiền’ * Tiểu kết :

+ Bà mẹ Mạnh Tử là 1 ngời mẹ thông minh, khéo léo, tinh tế, cơng quyết trong việc dạy dỗ, giáo dục con cái. Hiệu quả giáo dục của bà thật to lớn. Mạnh Tử lớn lên thành bậc đại hiền

+ Bài học :

- Kết hợp hài hòa, tự nhiên giữa tình yêu th- ơng con và sự hiểu biết tâm lý trẻ

- Tạo môi trờng giáo dục phù hợp với đối t- ợng giáo dục

- Kiên trì, khéo léo, lời nói đi đôi với việc làm

- Dạy con trớc hết phải dạy đạo đức, lòng say mê học tập

- Với con không nuông chiều, mà phải nghiêm khắc sự nghiêm khắc phải dựa trên niềm yêu thơng thiết tha muốn cho con nên ngời.

V. Tổng kết - Luyện tập

1. Ghi nhớ: SGK

2. Phát biểu cảm nghĩ về hành động cắt đứt tấm vải đang dệt của bà mẹ Mạnh Tử.

Một phần của tài liệu ngu van (Trang 124 - 125)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(141 trang)
w