Các hoạt đĩng dạy hục

Một phần của tài liệu TV tuan 14 (Trang 32 - 37)

Hoạt đĩng dạy Hoạt đĩng hục

A. kiểm tra bài cũ

- Yêu cèu 2 HS đục bài thơ về ngơi nhà đang xây.

H: Em thích hình ảnh nào trong bài thơ? vì sao

H: Bài thơ nời lên điều gì? - GV nhỊn xét ghi điểm B. Bài mới

1. Giới thiệu bài

- cho HS quan sát tranh minh hoạ bài tỊp đục và mơ tả những gì vẽ trong tranh?

GV: ngới thèy thuỉc đờ chính là danh y Lê Hữu Trác, Ơng cịn là mĩt thèy thuỉc nưi tiếng tài đức trong lịch sử y hục VN. ị thủ đơ HN và nhiều thành phỉ, thị xã đều cờ những con đớng mang tên ơng . bài tỊp đục hơm nay sẽ giới thiệu cho các em về ơng

2. hớng dĨn luyện đục và tìm hiểubài bài

a) luyện đục

- 1 HS đục tồn bài - GV chia đoạn: 3 Đoạn - 3 HS đục nỉi tiếp đoạn

GV chú sửa lỡi phát âm cho HS - Yêu cèu HS tìm từ khờ đục - HS nêu

- GV ghi bảng từ khờ - GV đục

- Gụi HS đục từ khờ

- HS đục nỉi tiếp đoạn lèn 2 - HS nêu chú giải

- 2 HS nỉi tiếp đục bài và trả lới câu hõi

- HS quan sát tranh minh hoạ: Tranh vẽ mĩt thèy thuỉc đang chữa bệnh cho mĩt em bé mục mụn đèy ngới trên mĩt chiếc thuyền nan

- 1 HS đục to bài - 3 HS đục nỉi tiếp - HS tìm - HS nêu từ khờ đục - HS đục từ khờ - 3 HS đục nỉi tiếp - HS nêu chú giải

- HS luyện đục theo cƯp - 1 HS đục

- GV đục mÍu chú ý đục diễn cảm

b) tìm hiểu bài

- HS đục thèm đoạn và câu hõi

H: Hải thợng lãn ơng là ngới nh thế nào?

H: Tìm những chi tiết nời lên lịng nhân ái của Hải thợng Lãn Ơng trong việc ơng chữa bệnh cho con ngới thuyền chài?

H: Điều gì thể hiện lịng nhân ái của Lãn Ơng trong việc chữa bệnh cho ngới phụ nữ?

GV: Hải Thợng Lãn Ơng là mĩt thèy thuỉc giàu lịng nhân ái. Ơng giúp những ngới nghèo khư, ơng tự buĩc tĩi mình về cái chết của mĩt ngới bệnh khơng phải do ơng gây ra mà chết do bàn tay thèy thuỉc khác. Điều đờ cho thÍy ơng là mĩt thèy thuỉc cờ lơng tâm và trách nhiệm với nghề với mụi ngới. Ơng cịn là mĩt con ngới cao thợng và khơng màng danh lợi

H: vì sao cờ thể nời Lãn Ơng là mĩt con ngới khơng màng danh lợi?

H: Em hiểu nĩi dung hai câu thơ cuỉi bài nh thế nào?

H: bài văn cho em biết điều gì? - GV ghi nĩi dung bài lên bảng

KL: bài văn ca ngợi tài năng, tÍm lịng nhỊn hỊu và nhân cách của Hải Thợng lãn ơng . TÍm lịng của ơng nh mẹ hiền. cả cuĩc đới ơng khơng màng danh lợi mà chỉ chăm chỉ làm

- 1 HS đục tồn bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- HS đoc thèm đoạn và từng câu hõi, 1 HS đục to câu hõi

+ Hải Thợng Lãn ơng là mĩt thèy thuỉc giàu lịng nhân ái khơng màng danh lợi.

+ Ơng nghe tin con nhà thuyền chài bị bệnh đỊu nƯng mà nghèo, khơng cờ tiền chữa, tự tìm đến thăm. Ơng tỊn tuỵ chăm sờc cháu bé hàng tháng trới khơng ngại khư, ngại bỈn. Ơng chữa bệnh cho cháu bé, khơng những khơng lÍy tiền mà cịn cho hụ thêm gạo, củi

+ Ngới phụ nữ chết do tay thèy thuỉc khác xong ơng tự buĩc tĩi mình về cái chết Íy. Ơng rÍt hỉi hỊn

- HS nghe

+ Ơng đợc với vào cung chữa bệnh, đ- ợc tiến cử chức ngự y song ơng đã khéo léo từ chỉi.

+ Hai câu thơ cuỉi bài cho thÍy Hải Thợng Lãn Ơng coi cơng danh trớc mắt trơi đi nh nớc cịn tÍm lịng nhân nghĩa thì cịn mãi.

+ bài văn cho em hiểu rđ về tài năng, tÍm lịng nhân hỊu và nhân cách cao thợng của hải Thợng Lãn Ơng.

việc nghĩa . với ơng , cơng danh chẳng đáng coi trụng, tÍm lịng nhân nghĩa mới đáng quý, khơng thể thay đưi. Khí phách và nhân cách cao th- ợng của ơng đợc muơn đới nhắc đến

c) đục diễn cảm

- Yêu cèu 3 HS đục nỉi tiếp và tìm cách đục hay

- tư chức cho HS đục diễn cảm đoạn 1

+ treo bảng phụ ghi sẵn đoạn + Gv đục mĨu

+ yêu cèu HS luyện đục theo cƯp - tư chức cho HS thi đục diễn cảm - NhỊn xét cho điểm

3. Củng cỉ dƯn dị

- NhỊn xét tiết hục

- DƯn HS về nhà đục bài và chuỈn bị bài sau

- 3 HS đục

- HS đục cho nhau nghe - HS thi đục

TOáN

LUYEễN TAễP

I. MÚC TIEĐU : Giuựp HS:

-Reứn kú naớng tỡm tư sõ phaăn traớm cụa hai sõ -Laứm quen vụựi khaựi nieụm:

+Thửùc hieụn moụt sõ phaăn traớm kẽ hoỏch, vửụùt mửực moụt sõ phaăn traớm kẽ hoỏch

-Laứm quen vụựi caực pheựp tớnh vụựi tư sõ phaăn traớm.

*HSY: Hoaứn thaứnh tõt baứi 1,2 *HSG: Hoaứn thaứnh cạ baứi taụp

II. CÁC HỐT ẹOễNG DÁY-HểC CHỤ YÊU :

1) KTBC:

- GV: Gúi 2HS leđn y/c laứm BT ltaụp theđm ụỷ tiẽt trc, ủoăng thụứi ktra VBT cụa HS.

- GV: Sửỷa baứi, nxeựt & cho ủieơm HS. 2.Baứi mụựi: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

HỐT ẹOễNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ẹOễNG CỤA HểC SINH

*Hoỏt ủoụng 1:Gthieụu: Trong giụứ

húc toaựn hođm nay caực em laứm moụt sõ baứi taụp veă tư sõ phaăn traớm.

*Hoỏt ủoụng 2: Luyeụn taụp

Baứi 1:

-Viẽt leđn bạng caực pheựp tớnh:

6% + 15% =? 112,5% - 13% =?

14,2 % x 3 =? 60% :5 =? -Nhaụn xeựt vaứ ghi ủieơm cho HS. Baứi 2:

-Gúi HS ủúc ủeă

-Hoỷi: + Baứi toaựn cho chuựng ta biẽt nhửừng gỡ?

-Hửụựng daờn trỡnh baứy lụứi giại baứi toaựn?

Baứi 3:

-Gúi 1 HS ủúc ủeă toaựn.

-Baứi toaựn cho biẽt gỡ? -baứi toaựn hoỷi gỡ?

-Muõn biẽt tieăn baựn rau baỉng bao nhieđu phaăn traớm tieăn võn em laứm nhử thẽ naứo?

-Y/c HS tớnh.

-Tư sõ phaăn traớm sõ tieăn baựn vaứ sõ tieăn võn laứ 125%, sõ tieăn võn hay sõ tieăn baựn ủửụùc coi laứ 100%?

-Tư sõ tieăn baựn laứ 125% cho ta biẽt ủieău gỡ?

-Thẽ naứo laứ tieăn laừi.

-Thẽ naứo laứ phaăn traớm laừi?

*Hoỏt ủoụng 3: Cụng cõ-daịn doứ:

- GV: T/kẽt giụứ húc, daịn :  Laứm

-HS thạo luaụn.

-4nhoựm laăn lửụùt phaựt bieơu yự kiẽn.

- HS: ẹúc ủeă. - 1HS neđu.

-1HS ủúc ủeă toaựn. -HS neđu.

- HS trỡnh baứy baứi giại theo hửụựng daờn cụa GV.

BT & CBB sau.

Đạo đức

bài 8: Hợp tác với những ngới xung quanh I. mục tiêu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hục xong bài này HS biết:

- Cách thức hợp tác với những ngới xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác

- Hợp tác với những ngới xung quanh trong hục tỊp và lao đĩng, sinh hoạt hằng ngày. - đơng tình với những ngới biết hợp tác với những ngới xung quanh và khơng đơng tình với những ngới khơng biết hợp tác với những ngới xung quanh.

II. Đơ dùng dạy hục

- Phiếu hục tỊp cá nhân cho HĐ 3 tiết 2 - thẻ màu cho HĐ 3 tiết 1

III. Ph ơng pháp

- Thảo luỊn nhờm, đàm thoại, sắm vai...

IV. Các hoạt đĩng dạy- hục

Hoạt đĩng dạy Hoạt đĩng hục

A. Kiểm tra bài cũ

H: vì sao phụ nữ là những ngới đáng đ-

ợc tơn trụng?

H: Nêu 1 sỉ việc làm thể hiện sự tơn trụng phụ nữ của các bạn nam?

- GV nhỊn xét B. bài mới

1. Giới thiệu bài

+ Khịi đĩng: Hát bài " lớp chúng

mình"

GV: Trong vui chơi, hục tỊp cũng nh làm việc chúng ta chỉ biết đồn kết chan hồ thơi cha đủ mà chúng ta cịn phải biết hợp tác với những ngới xung quanh nữa. VỊy hợp tác với những ngới xung quanh nh thế nào bài hơm nay chúng ta cùng tìm hiểu điều đờ

- Ngới phụ nữ là những ngới cờ vai trị quan trụng trong gia đình và XH. Hụ xứng đáng đợc mụi ngới tơn trụng - TƯng quà, chúc mừng ngày 8-3, nhớng chỡ cho các bạn nữ , bà già , các chị khi lên xe

( ghi bảng)

H: Khi đợc phân cơng trực nhỊt lớp nhờm em thớng làm những việc gì? H: các em cùng nhau làm việc thì kết quả thế nào?

VỊy cơng việc các em hồn thành đờ là nhiệm vụ đợc giao đÍy.

* Hoạt đĩng 1: Tìm hiểu tranh tình

huỉng

a) Mục tiêu: HS biết đợc 1 biểu hiện cụ

thể của việc hợp tác với những ngới xung quanh

b) cách tiến hành:

- GV chia nhờm

1. Yêu cèu quan sát 2 tranh trang 25 và thảo luỊn các câu hõi dới tranh

2. Các nhờm làm việc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

3. Đại diện nhờm trình bày kết quả

H: em cờ nhỊn xét gì về cách tư chức trơng cây của mỡi tư trong tranh? H: Với cách làm nh vỊy kết quả trơng cây của mỡi tư sẽ nh thế nào?

Một phần của tài liệu TV tuan 14 (Trang 32 - 37)