1. Tổ chức. sĩ số 8A:
8B:
2. Kiểm tra bài cũ.
HS1: Trình bày các cấu tạo ngoài và trong của đại não?
HS2: Nêu rõ đặc điểm cấu tạo và chức năng của đại não ngời, chứng tỏ sự tiến hoá của ngời so với động vật trong lớp thú.
Gợi ý:
- Khối lợng não so với cơ thể ngời lớn hơn các động vật thuộc lớp thú. - Vỏ não có nhiều khe và rãnh làm tăng bề mặt chứa các nơ ron (khối l- ợng chất xám lớn)
- ở ngời, ngoài các trung khu v/đ và cảm giác nh các động vật thuộc lớp thú, còn có các trung khu cảm giác và v/đ ngôn ngữ (nói, viết, hiểu tiếng nói, hiểu chữ)
3. Bài mới.
* Mở bài: Dựa vào chức năng hệ thần kinh đợc phân chia nh thế nào? -
hệ TK v/đ.
- hệ TK sinh dỡng.
- Hệ thần kinh sinh dỡng điều khiển hoạt động các nội quan, gồm phân hệ thần kinh giao cảm và phân hệ TK đối giao cảm.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu cung phản xạ sinh d ỡng.
* Mục tiêu: Phân biệt đợc cung phản xạ sinh dỡng với cung phản xạ vận động.
- GV yêu cầu HS quan sát H48.1.
? Mô tả đờng đi của xung TK trong cung phản xạ của hình A&B.
- Hoàn thành phiếu học tập vào vở.
- GV kể phiếu học tập lên bảng, gọi HS lên làm.
- GV chốt lại kiến thức.
- HS quan sát hình, vận dụng kiến thức đã học.
Nêu đợc đờng đi của xung TK trong cung phản xạ vận động và cung phản xạ sinh dỡng.
- HS hoàn thành phiếu học tập.
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung.
Đặc điểm Cung phản xạ vận động Cung phản xạ sinh dỡng Cấu tạo - TW - Hạch TK - Đờng HT - Đờng LT - chất xám Đại não Tuỷ sống - không có - từ cơ quan thụ cảm TN. - đến thẳng cơ quan phản ứng - chất xám Trụ não Sừng bên tuỷ sống - có - từ cơ quan thụ cảm TN. - qua sợi trớc hạch, sợi sau hạch -chuyển giao ở hạch TK.
Chức năng. - điều khiển hoạt động cơ vân (cơ xơng)
có ý thức.
- điều khiển hoạt động nội quan - hoạt động không có ý thức.
* Mục tiêu: - Nêu đợc đặc điểm cấu tạo của hệ thần kinh sinh dỡng.
- So sánh cấu tạo phân biệt hệ giao cảm và phân hệ đói giao cảm. - GV yêu cầu HS nghiên cứu TT SGK,
quan sát H 48.3 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Hệ TK sinh dỡng có cấu tạo nh thế nào? - GV yêu cầu HS quan sát H48.1 - H48.3. nghiên cứu bảng 48.1
? Tìm điểm sai khác giữa phân hệ giao cảm và phân hệ đối giao cảm.
- HS quan sát hình, thu nhận TT - trả lời câu hỏi.
+ Phần TW và ngoại biên.
- HS quan sát hình - trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi.
+ Tìm điểm khác – TW
- Ngoại biên
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Kết luận: Hệ TKSD: - Phần TW nằm trong não và tuỷ sống