E) Hớng dẫn về nhà:
---
Tiết 35 Bài 31 Vùng đông nam bộ
I - Mục đích yêu cầu
- Học sinh hiểu đợc vùng Đông Nam Bộ là vùng phát triển kinh tế rất năng động. Đó là kết quả khai thác tập hợp lợi thế vị trí địa lí; các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên trên đất liền, trên biển cũng nh đặc điểm dân c và xã hội.
- Nắm vững phơng pháo kết hợp kênh hình và kênh chữ để giải thích 1 số đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội của vùng đặc biệt là trình độ đô thị hoá và 1 số chỉ tiêu phát triển kinh tế - xã hội cao nhất trong cả nớc.
- Đọc bảng số liệu, lợc đồ để khai thác kiến thức, liên kết các kênh kiến thức câu hỏi dẫn dắt.
II - Chuẩn bị
- Lợc đồ tự nhiên Đông Nam Bộ - 1 số tranh ảnh
III - Tiến trình lên lớp
A) ổn định tổ chức: Sĩ số:B) Kiểm tra bài cũ: B) Kiểm tra bài cũ:
C) Bài mới: Giáo viên giới thiệu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ - Dựa vào hình 31.1 hãy xác định ranh giới và nêu - TB giáp CPC, bắc và ĐB giáp TN
ý nghĩa vị trí địa lí của vùng Đông Nam Bộ
- Từ thành phố Hồ Chí Minh sau 2 giờ bay có thể tới hầu hết thủ đô những nớc nào
và DH Nam Trung Bộ
- ĐN giáp biển đông, Đồng bằng sông Cửu Long
II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên. - Dựa bảng 31.1, dựa vào bảng 31.1 và hình 31.1
hãy nêu đặc điểm tự nhiên và tiềm năng kinh tế trên đất liền của vùng Đông Nam Bộ?
- Vì sang vùng Đông Nam Bộ có điều kiện phát triển mạnh kinh tế biển?
- Lu vực sông Đồng Nai có tầm quan trọng đặc biệt gì đối với Đông Nam Bộ?
- Quan sát hình 31.1 hãy xác định xác sông Đồng Nai, sông Sài Gòn, sông Bé.
- Vì sao phải bảo vệ và phát triển rừng đầu nguồn hạn chễ ô nhiễm nớc của các đờng sông ở Đông Nam Bộ?
- Địa hình: Thoải - Đất: Ba dan, xám
- KH: Cân xích đạo nóng ẩm - Biển: ấm, ng trờng rừng hải sản gay ham gần đờng hàng hải quốc tế.
III. Đặc điểm dân c - xã hội (SGK) - GV yêu cầu học sinh đọc nhanh kênh chữ và bíc
qua lợc đồ tự nhiên tự nhiên Đông nam Bộ
- Thảo luận nhóm về tình hình đô thị hoad => hquả là tỷ lệ dân thành thị chiếm: 55,5%.
- Tạo ra nguồn lao động từ nhiều vùng đất nớc tới đây tìm kiếm việc làm?
- Giáo viên gợi ý học sinh thảo luận về mătỵ trái của tác động đô thị hoá tới môi trờng?
- Thành phố Hồ Chí Minh nguy cơ dân số ngày 1 phình ra nớc các sông Thị Nghè bị ô nhiễm nắng - Nguy cơ ô nhiễm môi trờng biểu do kiến thức dầu khí tiêu biểu?
- GV gợi ý học sinh tìm 1 số địa chỉ văn hoá lịch sử ở Đông Nam Bộ, bến cang4 Nhà Rồng, Bà Rịa, Củ Chi, Côn Đảo, dinh Độc Lập...