Mô hình quản lý chi thờng xuyên ngân sách nhà nớc cho nghiệp giáo

Một phần của tài liệu Quản lý ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục (Trang 30 - 32)

những năn tới đây cần có biện pháp khai thác triệt để hơn nữa các nguồn thu này.

2.2.2. Mô hình quản lý chi thờng xuyên ngân sách nhà nớc cho nghiệp giáo dục. dục.

Một mô hình quản lý gọn nhẹ, có hiệu quả sẽ là một nhân tố quan trọng quyết định chất lợng của công tác quản lý chi ngân sách.

Mô hình quản lý ngân sách giáo dục trên địa bàn huyện Từ liêm có thể biểu diễn qua sơ đồ sau:

Phòng tài chính- vật giá của huyện đảm nhân chi toàn bộ cho ngành học Mầm non, Tiểu học, THCS Huyện quản lý.

Công tác quản lý cấp phát vốn ngân sách nhà nớc đợc thực hiện nh sau: Phòng tài chính huyện Từ liêm nhận kinh phí bổ sung theo chơng trình mục tiêu từ Sở tài chính- vật giá Hà Nội về chi thờng xuyên:

- Chi cho khối Mầm non khu vực nông nghiệp - Chi thờng xuyên về sự nghiệp giáo dục Tiểu học.

- Chi thờng xuyên về sự nghiệp giáo dục Trung học cơ sở. (1). Chi từ nguồn ngân sách Huyện

(2). Chi theo chơng trình mục tiêu do ngân sách thành phố bổ sung cho ngân sách Huyện.

Phòng tài chính

Mầm non Tiểu học THCS

Phòng GD- ĐT

3a * Mô hình cấp phát vốn.

Giải thích mô hình cấp phát:

(1). Phòng tài – vật giá thông báo dự toán kinh phí của từng trờng cho Kho bạc nhà nớc huyện trích chuyển trả dự toán đó sang tài khoản của từng trờng

(2). Phòng tài chính- vật giá huyện Từ liêm thông báo dự toán kinh phí cho Phòng giáo dục huyện.

(3). Phòng tài chính- vật giá huyện Từ liêm thông báo dự toán kinh phí cho từng trờng.

(2a). Khi có nhu cầu chi tiêu, Phòng giáo dục huyện Từ liêm lập giấy rút dự toán kinh phí sau đó gửi sang Kho bạc huyện để rút tiền.

(3a). Khi có nhu cầu chi tiêu thì từng đơn vị thuộc khối Mầm non đi (3a) Phòng tài chính- vật giá huyện Từ liêm Phòng giáo dục Kho bạc nhà nớc huyện từ liêm Khối Mầm non Khối Tiểu học Khối THCS (2) (3) (3b) (3c) (2a) ) (1)

rút tiền tại Kho bạc nhà nớc huyện ( Khoản 01: giáo dục Mầm non)

(3b). Khi có nhu cầu chi tiêu, từng đơn vị thuộc khối Tiểu học đi rút tiền tại Kho bạc nhà nớc huyện (Khoản 02: giáo dục Tiểu học) .

(3c). Khi có nhu cầu chi tiêu thì từng đơn vị thuộc khối Trung học cơ sở đi rút tiền tại Kho bạc nhà nớc huyện (Khoản 03: giáo dục THCS).

Cấp phát dự toán kinh phí thì các trờng phải ghi rõ giấy rút dự toán kinh phí sau đó Phòng tài chính chi ngân sách cho giáo dục theo chơng 022 loại 14 khoản 01, 02, 03.

Trong quá trình cấp phát kinh phí, Phòng tài chính kết hợp chặt chẽ với Uỷ ban nhân dân huyện và Phòng giáo dục để tăng cờng công tác quản lý đạt kết quả cao.

Một phần của tài liệu Quản lý ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục (Trang 30 - 32)