Đối tợng và tài liệu khảo sát.

Một phần của tài liệu Vai trò tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám (Trang 38 - 40)

Tấm Cám là truyện cổ tích mới đợc đa vào chơng trình sách giáo

khoa thí điểm lớp 10 THPT năm 2003. Hiện nay Trờng THPT Nguyễn Tất Thành Hà Nội là một trong những trờng đang thực hiện chơng trình thí điểm này. Trên cơ sở đó rút kinh nghiệm và thực hiện rộng khắp ở các tr ờng THPT.

Tài liệu thí điểm môn Ngữ văn lớp 10 – THPT hiện nay gồm có:

* Sách giáo khoa :

- Ngữ văn 10 – Tập I – Sách thí điểm ban KHXH và Nhân văn (Bộ 1) Trần Đình Sử (Tổng chủ biên) – NXB Giáo dục – 2003.

- Ngữ văn 10 – Tập I – Sách thí điểm ban KHXH và Nhân văn (Bộ 2) Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên) – NXB Giáo dục – 2003.

* Sách giáo viên :

- Sách giáo viên – Ngữ văn 10 – Tập I – Bộ 1. Trần Đình Sử (Tổng chủ biên) – NXB Giáo dục – 2003.

- Sách giáo viên - Ngữ văn 10 - Tập I - Bộ 2. Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên) - NXB Giáo dục – 2003.

* Sách bài tập :

- Bài tập ngữ văn 10 – Tập I – Sách thí điểm ban KHXH và Nhân văn (Bộ 1) Trần Đình Sử (Tổng chủ biên) – NXB Giáo dục – 2003.

- Bài tập ngữ văn 10 – Tập I – Sách thí điểm ban KHXH và Nhân văn (Bộ 2) Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên) – NXB Giáo dục – 2003.

Song, hiện nay trờng THPT Nguyễn Tất Thành tiến hành học và dạy theo sách giáo khoa – Bộ 2 do Phan Trọng Luận làm Tổng chủ biên.

Tôi tiến hành khảo sát và đánh giá việc dạy và học Tấm Cám theo

chơng trình thí điểm ở trờng THPT Nguyễn Tất Thành. Đối tợng và tài liệu

khảo sát bao gồm:

II.1. Giáo viên đứng lớp

Giáo viên hiện đang giảng dạy lớp 10 – Trờng THPT Nguyễn Tất Thành gồm:

1. Thầy Nguyễn ái Học – Dạy lớp 10A12. 2. Cô Phạm Thị Thu Hiền – Dạy lớp 10A10.

3. Cô Đinh Hoài Thanh – Dạy lớp 10A11 và một số thầy cô khác.

II.2. Học sinh

Khảo sát việc học của học sinh 3 lớp: 10A10, 10A11, 10A12 Trờng THPT Nguyễn Tất Thành.

(Phát phiếu điều tra cho học sinh lớp 10A12, trao đổi với học sinh lớp 10A10, 10A11)

II.3. Tài liệu khảo sát (Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Sách bài tập)

Trờng Nguyễn Tất Thành đang học sách giáo khoa thí điểm – Bộ 2 nên tài liệu khảo là:

- Sách giáo khoa: Ngữ văn 10 – Tập I – Sách thí điểm Ban KHXH và Nhân văn (Bộ 2) – Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên)- NXB Giáo dục – 2003. (Viết tắt là: SGK thí điểm Bộ 2)

- Sách giáo viên - Ngữ văn 10 – Tập I - Sách thí điểm Ban KHXH và Nhân văn (Bộ 2) – Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên) – NXB Giáo dục – 2003.(Viết tắt là: SGV thí điểm Bộ 2)

- Sách bài tập - Ngữ văn 10 – Tập I - Sách thí điểm Ban KHXH và Nhân văn (Bộ 2) – Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên) – NXB Giáo dục – 2003.(Viết tắt là: SBT thí điểm Bộ 2)

Trong quá trình khảo sát, ở những chỗ cần thiết tôi sẽ tiến hành so sánh với sách giáo khoa lớp 7 – THCS trớc chơng trình chỉnh lý năm 1995 (là sách chọn học truyện Tấm Cám) và sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập Ngữ văn 10 – Tập I – Sách thí điểm Ban KHXH và Nhân văn – Bộ 1 – Trần Đình Sử (Tổng chủ biên) – NXB Giáo dục – 2003.

Một phần của tài liệu Vai trò tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám (Trang 38 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(104 trang)
w