- Biết sửa chữa hỏng húc thụng thường trong quỏ trỡnh vận hành xe, mỏy Khụng làm hỏng húc quỏ nhiều chi tiết mỏy trong một thỏng
3.2.4.Đa dạng hoỏ cỏc loại hỡnh đào tạo, chương trỡnh đào tạo
1. Khối lượng hoàn thành cụng việc
3.2.4.Đa dạng hoỏ cỏc loại hỡnh đào tạo, chương trỡnh đào tạo
Việc kết hợp cỏc phương phỏp đào tạo sẽ mang lại hiệu quả cao hơn cho cụng tỏc đào tạo bởi vỡ nú kết hợp được những ưu điểm và hạn chế nhược điểm của cỏc phương phỏp. Hiện nay cụng ty chỉ ỏp dụng những phương phỏp đào tạo truyền thống như kốm cặp tại chỗ, cử đi học ở cỏc trung tõm là chủ yếu. Ngày nay với sự tiến bộ của khoa học kĩ thuật đó cú nhiều phương phỏp đào tạo mới, tiết kiệm được thời gian và chi phớ đào tạo mà cụng ty cần tiếp cận ỏp dụng.
Để đa dạng hoỏ cỏc loại hỡnh đào tạo thỡ cụng ty cú thể ỏp dụng thờm cỏc phương phỏp sau:
Cụng ty vẫn tiếp tục duy trỡ phương phỏp đào tạo kốm cặp chỉ bảo, bởi vỡ phương phỏp này rất phự hợp với lĩnh vực hoạt động sản xuất kinh doanh của cụng ty, hơn nữa phương phỏp này khụng đũi hỏi nhiều chi phớ mà lại rất hiệu quả với những nhõn viờn mới, giỳp họ hoà nhập nhanh với mụi trường làm việc mới, vừa tăng khả năng giải quyết cụng việc nhờ sự hướng dẫn, kốm cặp của những cỏn bộ giàu kinh nghiệm. Phương phỏp này ỏp dụng phổ biến trong cụng tỏc đào tạo đội ngũ cụng nhõn của cụng ty.
Cụng ty cần đầu tư trang bị cỏc phũng mỏy vi tớnh để phục vụ cụng tỏc đào tạo theo kiểu chương trỡnh hoỏ với sự trợ giỳp của mỏy tớnh, nhất là đào tạo từ xa cho cỏn bộ cụng nhõn viờn. Phương phỏp này cú ưu điểm là
chi phớ giảng dạy khụng lớn và thời gian học tập linh hoạt, giải quyết được khú khăn trong việc bố trớ thời gian đào tạo cho người lao động. Cụng ty dễ dàng lựa chọn cỏc khoỏ học thớch hợp từ hàng nghỡn khúa học quốc tế khỏc nhau cho từng lĩnh vực. Vớ dụ mạng e-learning.com.vn. Những khoỏ học này cú thời lượng khỏc nhau từ vài ngày tới vài năm, được thiết kế phự hợp với những nhu cầu cụ thể, riờng biệt, với nhiều cấp độ chuyờn sõu và luụn đổi mới phự hợp với những thay đổi về cụng nghệ va thị trường. Đào tạo trực tuyến sẽ tiết kiệm được ngõn sỏch đào tạo do khụng tốn chi phớ lớp học, chi phớ tài liệu và một phần chi phớ giỏo viờn.
Thường xuyờn mở cỏc cuộc hội nghị, hội thảo để trao đổi kinh nghiệm giữa cỏc cỏ nhõn, tập thể. Cỏc cuộc trao đổi này cú thể tiến hành ngay trong doanh nghiệp mỡnh, cũng cú thể hợp tỏc với cỏc cụng ty cựng ngành khỏc. Phương phỏp này khụng chỉ giỳp mọi người học tập được những kinh nghiệm của nhau mà nú cũn giỳp cho mối quan hệ giữa người lónh đạo và cấp dưới hiểu nhau, gắn kết hơn do đú cỏc quỏ trỡnh quản lớ trong cụng ty sẽ trở nờn dễ dàng hơn.
Cụng ty nờn mở rộng phạm vi đào tạo ra đào tạo ngoài nước như cử người ra nước ngoài học tập, thực tập, thăm quan cỏc cụng trỡnh xõy dựng lớn ở một số nước: Trung Quốc, Đài Loan, Phỏp…để học hỏi kinh nghiệm quản lớ và khoa học kĩ thuật, một phần xem xột kiến thức xõy dựng của họ để về bồi dưỡng thờm kiến thức cho cụng nhõn viờn trong cụng ty.
Kết hợp đào tạo trong cụng việc và ngoài cụng việc để tiết kiệm chi phớ đào tạo. Cụng ty cú thể cử trưởng phũng hoặc những cỏn bộ nhõn viờn cú triển vọng tham gia cỏc khoỏ đào tạo chuyờn nghiệp tại cỏc trường lớp chớnh quy, Sau đú chớnh đội ngũ này sẽ là giảng viờn giảng dạy cho cỏn bộ nhõn viờn cũn lại trong cụng ty tại cỏc buổi học tổ chức trong cụng ty hoặc kốm cặp cho những nhõn viờn trong phũng.
Bờn cạnh việc đa dạng hoỏ cỏc phương phỏp đào tạo, cụng ty cần phải đa dạng hoỏ cỏc chương trỡnh đào tạo, nội dung đào tạo cung cấp
những kiến thức chuyờn mụn nghiệp vụ đỏp ứng nhu cầu của nhõn viờn và yờu cầu cụng việc.