III. Một số giải pháp nhằm tăng cờng khả năng thu hút và hiệu quả sử
3. Nhóm giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn vốn ODA trong
3.4. Nâng cao năng lực quản lý dự án ODA
Năng lực của các ban quản lý dự án phụ thuộc phần lớn vào năng lực cá nhân của những cán bộ phụ trách dự án, từ cán bộ quản lý cấp địa phơng đến các cán bộ quản lý cấp trung ơng. Chất lợng của đội ngũ cán bộ quản lý này là yếu tố sống còn quyết định sự thành công của dự án. Nhng theo đánh giá của các cơ quan quản lý và một số nhà tài trợ nớc ngoài thì năng lực chuyên môn và trình độ ngoại ngữ của những cán bộ tham gia quản lý, thực hiện các dự án ODA còn hạn chế, nên ảnh hởng đến tiến độ cũng nh hiệu quả thực hiện dự án. Vì vậy, để tăng cờng hiệu
quả sử dụng của các dự án ODA trong ngành giáo dục thì việc nâng cao chất lợng đội ngũ cán bộ quản lý bằng các nguồn vốn này là rất quan trọng. Trong thời gian tới, Chính phủ cũng nh các bộ ngành cần tập trung nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ bằng các biện pháp sau:
- Xây dựng chiến lợc cán bộ chuyên trách quản lý, kết hợp đào tạo tại chỗ cán bộ hiện có với đào tạo lâu dài đội ngũ cán bộ kế cận.
- Khuyến khích các cán bộ quản lý tự nghiên cứu nâng cao năng lực về chuyên môn và ngoại ngữ trong việc mình phụ trách.
- Công tác đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý dự án ODA, các chơng trình đào tạo cần đợc thiết kế cho từng chức danh khác nhau của ban quản lý dự án, và cần có đánh giá sau đào tạo và cấp chứng chỉ.
- áp dụng những biện pháp nhằm thu hút các cán bộ có năng lực và trình độ từ các nơi khác tham gia vào việc thực hiện các dự án vay vốn và tài trợ. - Tổ chức các khoá đào tạo mời các chuyên gia có nhiều kinh nghiệm, kể cả
chuyên gia nớc ngoài đến giảng dạy; cử cán bộ tham gia các khoá đào tạo do các cơ quan trung ơng, viện nghiên cứu trờng đại học tổ chức và các khoá đào tạo về quản lý ở nớc ngoài.
- Vận động các nhà tài trợ nớc ngoài tài trợ cho các khoá học nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý.