1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
? Làm thế nào để lựa chọn lĩnh vực kinh doanh hợp lý?
? í nghĩa của việc phõn tớch mụi trường kinh doanh, năng lực kinh doanh và tài chớnh kinh doanh?
3. Cỏc hoạt động dạy bài thực hành
ĐVĐ: Trong kinh doanh, luụn cú người thành cụng và người thất bại. Tại sao lại như vậy. Hụm nay
chỳng ta nghiờn cứu một số vớ dụ để làm rừ vấn đề này.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
GV: Giới thiệu bài thực hành GV: - Yờu cầu phõn nhúm, mỗi bàn là một nhúm. Cỏc nhúm bầu nhúm trưởng và thư ký
- Cỏc nhúm nghiờn cứu vớ dụ ở SGK, thảo luận và hoàn thành PHT trong thời gian quy định
- Yờu cầu cỏc nhúm cú tinh thần học hỏi, xõy dựng bài và ý thức tổ chức kỷ luật cao GV: Phỏt PHT số 1 và chiếu lờn bảng.
GV gọi một nhúm trỡnh bầy GV kết luận lại và chiếu tờ nguồn PHT số 1
GV: Phỏt PHT số 2 và chiếu lờn bảng.
GV gọi một nhúm trỡnh bầy GV kết luận lại và chiếu tờ nguồn PHT 2
GV: Phỏt PHT số 3 và chiếu lờn bảng.
GV gọi một nhúm trỡnh bầy GV kết luận lại và chiếu tờ nguồn PHT số 3
GV: Phỏt PHT số 4 và chiếu lờn bảng.
- GV gọi một nhúm trỡnh bầy - GV kết luận lại và chiếu tờ nguồn PHT số 4
GV: Em hóy lấy vớ dụ về mụ hỡnh kinh doanh thành cụng và mụ hỡnh kinh doanh thất bại. Tại sao lại cú những thành cụng và thất bại đú - GV gọi một nhúm trỡnh bầy - GV kết luận lại
HS: Liờn hệ kiến thức đó học, định hướng bài học
HS : Bầu tổ trưởng, thư ký HS nghiờm tỳc thực hiện
HS : Nhận PHT, thảo luận và hoàn thành PHT
Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ xung
HS bổ xung vào bài làm của mỡnh
HS : Nhận PHT, thảo luận và hoàn thành PHT
Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ xung
HS bổ xung vào bài làm của mỡnh
HS : Nhận PHT, thảo luận và hoàn thành PHT
Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ xung
HS bổ xung vào bài làm của mỡnh
HS : Nhận PHT, thảo luận và hoàn thành PHT
- Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ xung
- HS bổ xung vào bài làm của mỡnh
HS : Liờn hệ thực tế, vận dụng
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài thực hành I. Mục tiờu
Hoạt động 2:
Tổ chức thực hành II. Phương phỏp học
Hoạt động 3: Thảo luận lớp
a, Tỡm hiểu việc kinh doanh của chị H III. Giải quyết tỡnh huống
a, Việc kinh doanh của chị H Tờ nguồn PHT số 1
b, Tỡm hiểu việc kinh doanh của anh T b, Việc kinh doanh của anh T
Tờ nguồn PHT số 2
c, Việc kinh doanh của chị D Tờ nguồn PHT số 3
d, Việc kinh doanh của bỏc A Tờ nguồn PHT số 4
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
GV: Từ thực tế địa phương, theo em cú thể sản xuất hay làm dịch vụ kinh doanh gỡ là phự hợp và mang lại hiệu qua kinh tế cao ? Em hóy thảo luận và trả lời.
- GV gọi một nhúm trỡnh bầy - GV kết luận lại kiến thức, phõn tớch, đỏnh giỏ và giải thớch. - Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ xung
- HS bổ xung vào bài làm của mỡnh
HS : Liờn hệ thực tế, vận dụng kiến thức, phõn tớch, đỏnh giỏ, thảo luận và trả lời
- Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ xung
- HS bổ xung vào bài làm của mỡnh
4. Tổng kết đỏnh giỏ
GV phỏt phiếu đỏnh giỏ cho cỏc nhúm để đỏnh giỏ chộo nhúm nhau.
Phiếu đỏnh giỏ
Lớp:……… Nhúm: ………Đỏnh giỏ:……….
Nội Dung Đỏnh Giỏ Nhúm Đỏnh Giỏ GV Đỏnh Giỏ
Chuẩn bị
í thức xõy dựng, kỷ luật Kết quả trả lời
Ghi chỳ
5. Dặn dũ cụng việc ở nhà
Nghiờn cứu bài đọc thờm và bài mới trước
Nghiờn cứu bài “ Người lớnh già và đàn cỏ đẻ trứng vàng” của bỏo Tiền phong số 161 ra ngày thứ 6 – 4/8/2006 trang 5 của Duy Chớ
“Từng là chiến sĩ Điện Biờn, trải qua 2 cuộc khỏng chiến, nay ụng Thõn Đức Cường đó 82 tuổi. Tuổi
cao nhưng đều đặn mỗi ngày cứ sau giờ bắt mạch, bốc thuốc cho bệnh nhõn tại phũng khỏm, vợ chồng ụng lại dắt nhau ra vườn ngắm nhỡn đàn cỏ vẫn ngày ngày “đẻ trứng vàng” cho ụng…
Năm 2001, thấy khu đất đầm lầy bị nhiễm phốn nặng, cỏ mọc um tựm bỏ hoang, tiếc của giời ụng Cường
đến gặp Chủ tịnh phường Phỳ Thọ (Thủ dầu Một, Đồng Nai) xin thuờ lại 1,4 ha nằm cạnh rạch ễng Tớa. “Nghe tụi trỡnh bày kế hoạch phục hồi cỏnh đồng chết thuộc cỏnh đồng Miễu Trắng này cỏc chỳ trờn uỷ ban băn khoăn lắm. Nhưng cuối cựng HĐND phường cũng chấp nhận cho tụi thuờ. Tụi chỉ xin thuờ trong vũng 15 năm, sau đú sẽ trả lại toàn bộ đất đai, cựng với cụng trỡnh đó cú trờn mặt đất cho phường và chỉ nhận lại 1 USD danh dự ”- ễng Cường kể.
Nhận đất, ụng bắt tay vào cải tạo cỏnh đồng chết để thả cỏ. ễng quyết để đàn cỏ “đẻ trứng vàng”.Vụ đầu tiờn (năm 2001) ụng Cường thả 5 tạ cỏ giống, đầu tư 30 tấn thức ăn, chỉ sau 4 thỏng nuụi, ụng thu hoạch trờn 30 tấn cỏ thịt. Bỡnh quõn 1 tấn thức ăn cho một tấn cỏ thịt. Lỳc này người ta mới tin rằng: Khụng cú loại đất chết mà do ta khụng biết cỏch làm cho đất sinh lợi mà thụi.
ễng Cường cho biết, để cú những hồ cỏ như ngày nay, ụng phải thuờ xà lan mang đất từ ngoài vào bự đắp lại bề mặt, tốn kộm tiền tỉ. Ngoài ra, ụng cũn bún hàng tấn phõn hữu cơ để hạ phốn, tạo tảo, nhằm làm nguồn thức ăn tự nhiờn cho cỏ. Nhờ thành phần này mà đàn cỏ phỏt triển tốt, lại ớt tốn thức ăn.
Sau hơn 3 năm tẩy phốn lớp đất mặt mới trở lại bỡnh thường, một vài loại cõy chịu phốn: tràm bụng vàng, bạch đàn, sả…bắt đầu sống được tại đõy. “Sắp tới tụi sẽ kết hợp với một vài người nữa đầu tư trồng cõy thuốc Nam, thuốc Bắc như Trầm giú, quế… nuụi thờm một số con như hươu, nhớm… vừa cung cấp dược liệu làm thuốc vừa phự hợp để mở ra khu nghỉ dưỡng dành cho những người lớn tuổi, người bệnh vào thăm quan, nghỉ ngơi chữa bệnh. Vỡ khụng khớ ở đõy rất trong lành và bỡnh yờn”- ễng Cường cho biết.
Như vậy, sau khi phường cho thuờ 1,4 ha, gia đỡnh ụng Cường mua thờm 1 ha và tiến hành đắp bờ bao cải tạo được khoảng 1,5 ha mặt nước để nuụi cỏ. Mỗi vụ thả nuụi từ 500 đến 600 kg cỏ giống như Diờu hồng, Chộp, Rụ phi đơn tớnh…Sau 3 thỏng nuụi với khoảng 30 tấn thức ăn, cỏ đạt trọng
lượng từ 0,6 đến 1 kg. Tổng thu hoạch trờn 30 tấn một vụ. Giỏ bỏn từ 16 – 17 triệu đồng/tấn cỏ thịt. Nếu nuụi liờn tục, mỗi năm cú thể thu hoạch đến 3 vụ . Liờn tục 3 năm nay đàn cỏ của ụng Cường đó cho “trứng vàng” vỡ được mựa, được giỏ.
Em hóy thảo luận và trả lời cõu hỏi sau: - Loại hỡnh ụng Cường kinh doanh?
- Hiệu quả mang lại? Vỡ sao cú hiệu quả đú? - Qua cõu chuyện này em rỳt ra được bài học gỡ?
PHỤ LỤCTờ nguồn Tờ nguồn
Tờ nguồn PHT số 1:
Cỏc Vấn Đề Nội Dung
- Chị H kinh doanh loại hỡnh gỡ?
- Loại hỡnh kinh doanh đú cú được phỏp luật cho phộp khụng?
- Trỡnh độ chuyờn mụn của chị H thế nào? - Chị H tạo nguồn vốn ra sao?
- Tại sao chị H khụng bỏn hoa ở khu vực gần nhà chị mà chị lại tỡm cỏch liờn hệ địa điểm bỏn hoa ở thị xó?
- Hàng của chị cú đỏp ứng được nhu cầu khụng ? Vỡ sao? - Hiệu quả kinh doanh của chị H?
- Em cú nhận xột gỡ về việc kinh doanh của chị H?
- Sản xuất - Cú
- Kỹ thuật trồng hoa - Chỉ cú vài triệu đồng
- Khu vực gần nhà chị ớt cú nhu cầu cũn ở thị xó nhu cầu sử dụng hoa cao hơn
- Hàng của chị đỏp ứng được nhu cầu vỡ hoa tươi và đẹp
- Lói 1,5 triệu đồng/ thỏng - Phự hợp với điều kiện của chị Tờ nguồn PHT số 2
Cỏc Vấn Đề Nội Dung
- Loại hỡnh kinh doanh của T? - Nguồn vốn mà T cú là ở đõu? - Trỡnh độ chuyờn mụn của T là gỡ?
- Trong 2 năm kinh doanh, cơ sở của T cú những thay đổi gỡ so với ban đầu?
- Tại sao T lại cú những thay đổi đú?
- Sự thay đổi này mang đến cho T kết quả gỡ?
- Từ cơ sở trờn, em hóy đỏnh giỏ việc kinh doanh của T : + Cú hiệu quả khụng ?
+ Cú phự hợp với điều kiện của T khụng? + Cú thể phỏt triển hơn nữa được khụng?
- Dịch vụ
- Vay bạn bố và gia đỡnh - Học nghề sửa chữa xe mỏy
- Sửa chữa xe mỏy và mở đại lý bỏn xăng - T thấy được nhu cầu của dõn cư địa phương - Thu nhập 2 – 3 triệu/thỏng - Cú hiệu quả - Phự hợp - Phỏt triển sõu và rộng Tờ nguồn PHT số 3 Cỏc Vấn Đề Nội Dung
- Chị D kinh doanh loại hỡnh gỡ?
- Vỡ sao chị cú quyết định lựa chọn như vậy?
- Sự quyết định như vậy cú phự hợp khụng? Vỡ sao?
- Sản xuất (làm vườn và chăn nuụi)
- Tận dụng thức ăn phõn bún (chi phớ thấp) - Cú vỡ mang lại hiệu quả kinh tế cao và bảo vệ mụi trường
Tờ nguồn PHT số 4
Cỏc Vấn Đề Nội Dung
- Bỏc A kinh doanh loại hỡnh gỡ?
- Tại sao bỏc A chọn loại hỡnh kinh doanh này?
- Cỏch thức mà bỏc kinh doanh để đỏp ứng nhu cầu khỏch hàng? í nghĩa của việc này?
- Bỏc A kinh doanh cú hiệu quả khụng?
- Mục tiờu bỏc đặt ra cú thực hiện được khụng?
- Dịch vụ cho thuờ truyện
- Sống ở khu đụng dõn cư và cú cỏc trường học
- Luụn đổi mới, đa dạng sỏch và thuận tiện đó đỏp ứng được nhu cầu của khỏch
- Cú
- Bỏc thực hiện được và cú ớch
BÀI 53: XÁC ĐỊNH KẾ HOẠCH KINH DOANHI. Mục Tiờu. I. Mục Tiờu.
Sau khi học xong bài này học sinh cần phải:
1. Kiến thức:
- Biết được cỏc căn cứ lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp.
- Biết được nội dung và phương phỏp xỏc định kế hoạch kinh doanh cho doanh nghiệp kinh doanh thương mại, dịch vụ.
2. Kĩ năng
Rốn luyện cho học sinh tớnh kế hoạch, tớnh phương phỏp trong hoạt động học tập và lao động.