VIII. PHÚC TRÌNH DIỄN TIẾN CÔNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN TẠI HIỆN TRƯỜNG.
PHÚC TRÌNH VẤN ĐÀM LẦN VII.
Thân chủ: Nguyễn Thị Tuyết. tuổi: 10 giới tính: nữ Địa chỉ: Tại trường cấp I Mễ Trì.
Thời gian: 20 giờ 1/6/2008 Ngày: 28/9/2009. Mục tiêu: Lượng giá kết quả đạt được và chia tay thân chủ. Mô tả phúc trình vấn đàm tại hiện trường Nhận xét cảm xúc hành vi đối tượng Tự đánh giá cảm xúc, kỹ năng của sv Nhận xét của kiểm huấn viên.
Hôm nay tôi xuống trường học sớm hơn mọi ngày gặp riêng thân chủ để nói lời tạm biệt. Khi xuống tôi thấy Tuyết đang chơi
với các bạn trong lớp. Tôi cất tiếng:
NVXH: Chào tất cả các em. Các em chơi vui quá nhỉ.
Nhóm: Chúng em chào chị. (Tôi cùng các em tham gia các trò chơi tập thể: đi tìm ước mơ, diễn tả nghề nghiệp… Sau 30 phút chơi vui vẻ, trò chơi kết thúc, tôi cùng các em nghỉ ngơi. Tôi thấy Tuyết ra ghế đá ngồi. Tôi lại gần:
NVXH: Tuyết ah em học hành dạo này thế nào rồi? Chắc cũng có mấy bài kiểm tra rồi nhỉ, thế môn toán em còn sợ không? TC: Từ khi vào năm học mới tới nay có gần chục bài kiểm tra chị ah, trong đó có 4 bài toán em đều làm được chị ah. NVXH: Ôi Tuyết của chị giỏi quá, chị mừng lắm và chắc bố mẹ và bạn bè em cũng sẽ rất vui.
TC: Vâng, em cũng mong những người thân yêu của em không phải lo cho em chị ah, bố em phải làm rất vất vả lấy tiền nuôi 3 chị em ăn học, nên em phải cố gắng để cuối năm về bố không buồn chị ah.
Hồi nhỏ chị chưa nghĩ được như em đâu, nhà chị nghèo lắm lại đông chị em, nhà chị có 7 chị em, em ah. Hồi đang ở nhà có đầy đủ sự thương yêu chăm sóc của bố mẹ, mà chị đã không cố gắng và hiểu lầm về bố của chị ( bố chị đã rời xa gia đình 10 Tự tin Mắt sáng lên đầy hi vọng. Nhìn tôi buồn buồn, lưu luyến. Tươi cười. Giọng ân cần Giọng trầm buồn. Động viên, khích lệ.
nhưng giờ đây khi chị sống xa gia đình rồi thì chị mới thấy thương bố mẹ vô cùng vì nhà nghèo mà bố phải làm như vậy để lấy tiền nuôi con ăn học thành người.
Chị rất vui khi em đã nhận thức được điều này rất sớm, để sau này không phải hối hận như chị. TC: chị ơi, em sẽ cố gắng chị ah.
NVXH: Ít hôm nữa chị cũng phải nộp báo cáo thực hành có lẽ là chị không có thời gian xuống đây thường xuyên nữa. Hôm nay chị muốn nói lời tạm biệt với em, được cái trường chị gần đây em có chuyện gì khó khăn có thể liên lạc với chị hoặc gọi chị đến, em có nhất trí không ?( tôi mang cho em địa chỉ lớp học và số điện thoại của tôi đồng thời tôi cũng xin luôn số điện thoại gia đình nhà em). TC: Chị hết đợt thực hành rồi ạ? Sao nhanh thế hả chị ?Em sẽ rất nhớ chị.
NVXH: uh thời gian trôi nhanh lắm em ah, lắm lúc chị cũng không nghĩ là đến ngày chị em mình chia tay lại nhanh như vậy. Xa em rồi chị cũng rất nhớ em đó Tuyết ạ. Chị hi vọng sau khi chị kết thúc đợt thực tập, em vẫn luôn nhớ lời dặn của chị luôn vươn lên trong học tập và cuộc sống dù cho có gặp rào cản hay trở ngại gì.
TC: Vâng ạ, chị ơi bây giờ em không còn sợ cô giáo, sợ các
Giọng vui vẻ, ngây thơ. Vui vẻ kể. Lưu luyến Nói nhỏ, kéo dài. Tôi an ui Nhung. Nhìn sâu vào mắt Nhung. Động viên.
Tôi âu yếm nhìn em.
bạn ở lớp cười chê nữa. Mấy tuần này, cô giáo và các bạn ở lớp dạy em học nhiều lắm, giờ em mới thấy quý các bạn ấy. NVXH: uh,chị cũng đã bảo với em rồi mà, các bạn trong lớp rất quý em đấy Tuyết ah.
TC: Vâng, các bạn ấy nói sẽ kèm em học thật nhiều để bằng các bạn ấy. Hôm nay cô giáo cũng bảo cô sẽ quan tâm, giúp đỡ em học tập tiến tới cho bằng các bạn trong lớp chị ah.
NVXH: Chị rất vui vì cuối cùng em cũng hiểu xung quanh em còn bao người bạn tốt luôn muốn quan tâm giúp đỡ em. TC: chị à, em rất quý chị, chị không thường xuyên xuống đây nữa thì chị viết thư cho em nhé. NVXH: Ừ, chị nhớ địa chỉ của em rồi.
TC: Em sẽ chờ thư chị.
NVXH: Ừ, chị hứa sẽ viết thư cho em, khi nào rảnh chị sẽ xuống chơi với em. Nhưng chị cũng muốn em hứa với chị là em cố gắng học tất cả các môn và nhất là môn toán để bằng các bạn. TC: bạn Linh nói là sẽ kèm em học toán. NVXH: Một kỳ học mới lại bắt đầu chị chúc em đạt kết quả tốt svà có thêm những người bạn tốt. Bây giờ chị muốn tặng em một câu văn chị rất thích mà chị đã được học trong tác phẩm
Đôi mắt em nhìn theo tôi lưu luyến
Tôi ghi vào sổ cho em
Tôi cũng cảm thấy lưu luyến khi chia tay em.
khi lớn hơn em sẽ được học và hiểu hơn, khi đọc nó em sẽ nhớ đến chị.
TC: Chị ghi vào cuốn sổ này cho em chị nhé.
NVXH: Ừ (câu danh ngôn có nội dung như sau: “trên đời này không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới . Điều quan trọng là phải vượt qua được những ranh giới ấy”.
TC: Em cảm ơn chị, em sẽ giữ gìn cẩn thận cuốn sổ này.
NVXH: Chị rất vui Tuyết ạ. Bây giờ chắc cũng sắp đến giờ vào lớp rồi em ra chơi vơi các bạn tiếp đi em nhé.
TC: Vâng ạ.
(Sau đó tôi chào các em ra về và hẹn gặp lại vào một ngày gần nhất.) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Kết quả đạt được: Qua buổi tiếp xúc hôm nay tôi đã giúp thân chủ giải tỏa được tâm lý và thu hút Tuyết tham gia hoà đồng cùng các bạn trong lớp, đồng thời cũng vận động được sự giúp đỡ của bạn bè đối với Tuyết. Đó là tiền đề động viên em học tập.
Kế hoạch lần sau: Tìm hiểu về tình hình học tập của thân chủ qua cô giáo chủ nhiệm.