VIII. PHÚC TRÌNH DIỄN TIẾN CÔNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN TẠI HIỆN TRƯỜNG.
PHÚC TRÌNH VẤN ĐÀM LẦNV.
(gặp gỡ cô Nguyen Thi Kim Oanh - Giáo viên chủ nhiệm)
Thân chủ: Nguyễn Thị Tuyết tuổi: 10 Giới tính: nữ Địa chỉ đối tượng: Thôn Mễ Trì Hạ.
Thời gian: 3giờ 15 phút Ngày: 19/9/2009. Mục tiêu: Tìm hiểu thông tin về tình hình học tập và mối quan hệ bạn bè của thân chủ. Mô tả phúc trình vấn đàm tại hiện trường Nhận xét cảm xúc hành vi đối Tự đánh giá cảm xúc, kỹ năng của sv Nhận xét của kiểm huấn viên.
tượng
Hôm này tôi đến gặp cô Nguyễn Thi Kim Oanh – giáo viên chủ nhiệm của thân chủ. Sau khi chào hỏi tôi đi thẳng vào vấn đề.
NVXH: Thưa cô, như đã trình bày với cô hôm trước, em là sinh viên năm cuối trường đại học Lao động – Xã hội. Em được phân về thôn ta thực hành: đối tượng thực hành của em là em Nguyễn Thị Tuyết – học sinh lớp cô. Hôm nay tới đây em muốn xin cô một số thông tin về tình hình học tập và mối quan hệ với bạn bè ở lớp của Tuyết mong nhận được sự giúp đỡ của cô.
Cô giáo: Tuyết học ngày càng kém em ạ. Năm trước em học rất tốt, nhưng giờ thì cô cũng không hiểu tại sao em Tuyết lại học xuống như thế này?
NVXH: Ngày trước Tuyết sống trong một gia đinh có đầy đủ cha và mẹ quan tâm tới việc học hành của em, từ khi kinh tế sa sút, bố em đã đi làm xa, nên Tuyết nghĩ bố mẹ không còn thương yêu mình như trước và đó cũng là nguyên nhân dẫn đến học tập giảm sút nơi em ấy. Vì thế lúc này Tuyết rất cần sự quan tâm, chăm sóc của những người xung quanh, đặc biệt là cô và bạn bè trong lớp. Đó chính là niềm động viên an ủi đối với
Gật đầu.
Cô giáo tâm sự. Thể hiện sự khẳng định. Đặt vấn đề. Nêu ra lý do để cô hiểu và thông cảm cho Tuyết. Khai thác
Cô giáo: Ừ, cô sẽ quan tâm hơn tới Tuyết , thời gian tới cô sẽ bố trí cho mấy bạn học khá trong lớp giao bài và kèm Tuyết học. NVXH: Theo em được biết mối quan hệ giữa Tuyết và bạn bè trong lớp không được tốt lắm đúng không ạ.
Cô giáo: Tuyết học kém, thường bị một số bạn bè trong lớp chê bai và chọc ghẹo, nên giữa Tuyết và bạn bè thường mâu thuẫn từ đó Tuyết tự co mình lại và ít hòa đồng với bạn bè, bạn bè của em thì lại cho là Tuyết kiêu không chơi với các bạn .Mặc dù cô cũng đã nhắc nhở các em cùng lớp phải đoàn kết thương yêu nhau, có gì thắc mắc về các bạn trong lớp thì cứ thông qua cô. Cô cũng dặn là các em trong lớp phải thương yêu đùm bọc nhau và giúp nhau học hành tiến bộ.
NVXH: Tuyết còn nhỏ chưa hiểu hết tình cảm của cô và bạn bè dành cho minh. Em tin là một ngày không xa Tuyết sẽ hiểu và gần cô và các bạn hơn.
Cô giáo: Cô rất vui khi biết công việc của em làm. Em cố gắng động viên, giúp đỡ Tuyết học tập để em vượt qua kì thi sắp tới, và giúp Tuyết hoà đồng hơn với bạn bè.
NVXH: Đây là trách nhiệm của em, em sẽ cố gắng hết sức, còn về bạn bè trong lớp của Tuyêt em cũng đã trao đổi với các em đó rồi cô ah, các em cũng nói sẽ
Giọng chậm rãi.
Mặt cô rạng ngời hơn trước.
Nói lên suy nghĩ của mình.
cố gắng giúp em Tuyết hòa đồng vào các hoạt động chung và giúp cho việc học tập của Tuyết ngày càng tiến bộ. Em xin cảm ơn cô vì buổi gặp gỡ hôm nay, chúc cô và gia đình mạnh khoẻ, hạnh phúc.
Những kết quả đạt được: Sau buổi gặp hôm nay với cô Oanh – giáo viên chủ nhiệm của Nhung, tôi đã thu thập được những thông tin về tình hình học tập của Nhung
Kế hoạch lần sau: tôi sẽ gặp các bạn cùng lớp với thân chủ tìm hiểu về mối quan hệ giữa thân chủ và các bạn trong lớp.