ĐỊNH HƯỚNG GIẢNG DẠY BÀI “ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIĨ” – XÉT-VAN-TÉT

3. Ngơn ngữ kịch

ĐỊNH HƯỚNG GIẢNG DẠY BÀI “ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIĨ” – XÉT-VAN-TÉT

GIĨ” – XÉT-VAN-TÉT

1. Qua phần chú thích em hãy cho biết những nét cơ bản về tác giả, tác phẩm?

2. Em hãy tóm tắt tác phẩm?

3. Dựa vao nội dung đoạn trích em hãy phân bố cục của đoạn trích? Nêu nội dung của từng đoạn?

4. Giới thiệu vai nét tiêu biểu về Đơn Ki-hơ-tê?

5. Thảo luận cặp (3’): Đọc những câu nói va câu trả lời của Đơn Ki-hơ-tê khi ơng ta nhìn thấy những cối xay gió giữa đồng, qua đó, em thấy Đơn Ki-hơ-tê suy nghĩ va chuẩn bị hanh động có giống như mọi người bình thường khơng? Vì sao? Trong đó có điểm nao đáng buồn cười, điểm nao tốt đẹp cao quý?

6. Những phẩm chất hiệp sĩ nao của Đơn Ki-hơ-tê được thể hiện sau trận đánh với cối xay gió?

7. Vì sao điều đó lam ta buồn cười?

8. Trên đường đi tiếp, trong cuộc trị truyện với Xan-chơ-Pan-xa ta thấy Đơn Ki-hơ-tê có gì đáng khen, đáng cười?

9. Qua đó, em có nhận xét gì về nhân vật Đơn Ki-hơ-tê? Em nhận xét gì về nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật của Xec-van-tec?

CHUYỂN SANG TIẾT TIẾP THEO

10.Qua nhân vật Đơn Ki-hơ-tê tác giả phê phán hạng người nao trong xã hội? Bai học em rút ra từ nhân vật Đơn Ki-hơ-tê la gì?

11.Thảo luận (5’):Tìm sự khác biệt giữa Đơn Ki-hơ-tê va Xan-trơ Pan- xa? (Hình thức, suy nghĩ, hanh động)? (GV giới thiệu tranh)

12.Qua các sự việc, theo em Xan-trơ Pan-xa la người như thế nao?

13.Tác giả xây dựng hai nhân vật có tính cách hoan toan khác nhau nhưng đặt cùng phe có tác dụng gì?

14.Qua mỡi nhân vật, em học được điều gì? 15.Nghệ thuật nổi bật của đoạn trích?

16.Nội dung đoạn trích?