Trong xu thếhội nhập như hiện nay, tiếng Anh được tất cả mọi người trên thếgiới sửdụng như là một loại ngôn ngữ chung. Đây cũng là cơ sở cho các trung tâm Anh ngữ ra đời ngày càng nhiều để đáp ứng cho nhu cầu của mọi đối tượng từ
học sinh, sinh viên đến những người đã đi làm. Đây cũng là thực trạng chung tại Thừa Thiên Huế. Theo lẽdĩ nhiên của thị trường cung – cầu, hàng loạt các trung tâm Anh ngữ ra đời với đủ loại hình thức hứa hẹn đem lại những hiệu quảkhông ngờ cho người học. Hầu hết mọi người đều cho rằng kiến thức tiếng Anh khi tiếp thu tại trường là không đủ đểphục vụcho công việc nghiên cứu nên họ thường tìm giải pháp đến từcác trung tâm Anh ngữ. Ngoài các trung tâm Anh ngữ đã có mặt từ lâu và có tên tuổi tại Huế… thì có những trung tâm nhỏ và mới ra đời sau này. Mọi người đều bị bối rối bởi những lời quảng cáo chất lượng giảng dạy đảm bảo, thiết bị phục vụgiảng dạy tân tiến, chăm sóc khách hàng tậntình,… cũng như hứa hẹn cam kết đầu ra khi kết thúc khóa học. Tuy nhiên, học viên chỉ biết được và cảm nhận những điều đó khi đã bước chân vào, nếu giảng dạy tốt, được chăm sóc
tận tình thì học viên sẽcảm thấy sựlựa chọn của mình làđúng đắn và ngược lại họ
sẽ không đăng kí học tiếp nếu tất cả đều trái với kỳvọng của họ.
Để có thể cạnh tranh tốt trong môi trường như hiện nay thì mỗi trung tâm cần liên tục nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo cũng như các dịch vụ chăm sóc
Đào tạo Quốc tế ANI có thểkể đến đó là trung tâm Anh ngữ Ames, AMA, ITC,
APAX, English Kingdom, Kipa,…Để có thể cạnh tranh với các đối thủ, các trung
tâm đều phải đưa ra nhiều chương trình, biện pháp như tăng cường nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ giảng dạy, tăng sự tương tác với người nước ngoài thông qua giáo viên bản ngữ, có các buổi học ngoại khóa, nâng cao các hoạt động chăm sóc khách hàng… đểlàm thỏa mãn nhu cầu của các học viên.
Mặc dù số lượng học viên hiện tại của ANI đang có xu hướng tăng dần theo từng kỳ, tuy nhiên không thể nói là học viện đang làm tốt trong việc cung cấp dịch vụ. Nhiều học viên vấn không muốn đăng ký khóa học cao hơn, thậm chí nhiều học viên bỏ học giữa chừng, ngoài những nguyên nhân chủ quan từ phía
người học thì còn những nguyên nhân đến từ việc cung cấp dịch vụ của học viện. Học viên không cảm thấy chất lượng ở đây quá tốt cũng như không quá khác biệt
CHƯƠNGII. MỐI LIÊN HỆGIỮA CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VÀ SỰHÀI LÒNG CỦA HỌC VIÊN TẠI HỌC VIỆN ĐÀO TẠO
QUỐC TẾANI
2.1. Giới thiệu vềHọc viện đào tạo Quốc tếANIGiới thiệu chung vềHọc viện Đào tạo quốc tếANI