con tự học
SL 53 0 0 1
% 100 0 0
% 100 0 0
SL 3 15 35 13
% 5,6 28,3 66 7 Nắm căn bản chương trình học của con để 7 Nắm căn bản chương trình học của con để
sẵn sang giải đáp những thắc mắc của con
SL 12 22 46 8
% 22,5 41.5 75,4 8 Tự học hỏi thêm để có KT, PP giúp con tự 8 Tự học hỏi thêm để có KT, PP giúp con tự
học
SL 3 4 46 14
% 5,6 7,5 75,4 9 Mua sắm đầy đủ phương tiện tự học (tài liệu 9 Mua sắm đầy đủ phương tiện tự học (tài liệu
tham khảo, từ điển, sách, Internet…) khi con cần
SL 9 14 46 5
% 17 26,4 75,4
10 Mua sắm tài liệu tham khảo thấy hay rồi bảo con học thêm theo các tài liệu đó bảo con học thêm theo các tài liệu đó
SL 6 24 46 4
% 11,3 75,4
11 Đưa con đi học thêm ngoài giờ học trên lớp SL 0 7 46 7
% 0 9,4 75,4
12 Tạo điều kiện về không gian cho con tự học ngoài thời gian con ở trường ngoài thời gian con ở trường
SL 53 0 0 9
% 100 0 0
13 Hợp tác, cùng chơi, cùng học với con SL 3 12 46 11 % 5,6 22,6 75,4 % 5,6 22,6 75,4
14 Đặt ra yêu cầu duy nhất đối với con là tập trung vào học trung vào học
SL 38 10 4 2
% 71,7 18,9 7,5
(Chú thích: 1: thường xuyên; 2: thỉnh thoảng; 3: chưa thực hiện)
Qua kết quả điều tra theo nội dung bảng 6, tôi nhận thấy:
- Vẫn còn tình trạng cha mẹ HS vẫn phó mặc cho GV việc học tập của con mình hoặc
tai lieu, document27 of 66.