% Chi ngân sách 11,63 11,89 12,04 12,63 11,83 10,89 12,12 13,46 Tuy nhiên, thuận lợi cũng song hành với thách thức. Khi luồng vốn đầu tư vào Việt Nam tăng lên và có tính trọng điểm hơn, thì việc đánh giá và giám sát quá trình thực hiện dự án cũng chặt chẽ hơn. Ngân hàng ADB là đơn vị tài trợ cấp vốn ODA cho nhiều dự án và công trình ở nước ta. Các quy định, điều luật của ADB khá rõ ràng và chi tiết. Tuy vậy, cũng không loại trừ những yêu cầu nghiêm khắc của các nhà đầu tư khác. Điều đó đòi hỏi các dự án ở Việt Nam cần được xây dựng một cách cụ thể hơn, ban quản lý các dự án cần phải làm việc tích cực hơn cũng như là nhân lực cho dự án cần phải có trình độ chuyên môn vững chắc ở cấp cao hơn.
Việc phát triển một dự án giáo dục sẽ mang lại những ảnh hưởng về văn hóa và xã hội theo cả hai hướng: tích cực và tiêu cực. Tác dụng tích cực của dự án đã được thể hiện ngay trong mục tiêu ma dự án hướng tới. Tuy nhiên những ảnh hưởng tiêu cực như: tính cục bộ của các trường trọng điểm, sự căng thẳng và mất cân đối của việc học tủ, thi chọn, bệnh thành tích, cố gắng đạt chuẩn trọng điểm bằng nhiều cách… không phải là không thể xảy ra. Có thể nỏi rằng, đó sẽ là sự thách thức lớn nhất đối với các dự án về giáo dục ở nước ta nói chung, và dự án CPCU trong giai đoạn hậu kỳ 2010 – 2012 nói riêng.
3.2. Phân tích SWOT của Dự án.
Từ những đánh giá về thành tích và các điểm còn hạn chế của dự án CPCU, cũng như những nhận xét, phân tích về điều kiện thuận lợi và các nguy cơ thách thức có thể tác động tới dự án, em xin đưa ra bảng phân tích SWOT dưới đây.
Bảng 3.2. Phân tích SWOT của Dự án.