Sử dụng đầy đủ các kiểu câu xét về mặt cấu tạo ngữ pháp

Một phần của tài liệu đặc điểm sử dụng ngôn ngữ trong chương trình thời sự truyền hình.pdf (Trang 55 - 61)

1. 2 Về Đài phát thanh truyền hình Thái Nguyên

2.2.2.Sử dụng đầy đủ các kiểu câu xét về mặt cấu tạo ngữ pháp

Khảo sát trên số lƣợng 289 tin bài thời sự của 30 ngày trong tháng 4/2010, luận văn thu đƣợc kết quả nhƣ sau:

TT Loại câu Số lƣợng Tỷ lệ % 1. Đơn Haithành phần 1.450 63,3 Đặc biệt 300 13,1 Dƣới bậc 130 5,7 2. Phức 220 9,6 3. Ghép 190 8,3 4. Tổng 2.290 100

2.2.2.1 Sử dụng nhiều câu đơn trong các văn bản chƣơng trình thời sự

- Về số lƣợng:

Bảng thống kê nêu trên đã cho thấy văn bản chƣơng trình thời sự sử dụng nhiều kiểu câu, trong đó câu đơn chiếm đa số (có1880 câu đơn, chiếm tỉ lệ 82,1%). Đặc biệt, có những bài, 100 % các câu trong bài đó đều là câu đơn, nhƣ văn bản sau:

(42) Phổ Yên: Triển khai phƣơng án và tập huấn kỹ thuật phòng trừ bệnh vàng lùn, lùn xoắn lá, lùn sọc đen hại lúa ngô.

Ngày 6/4, UBND huyện Phổ Yên tổ chức hội nghị triển khai công tác phòng trừ bệnh vàng lùn, lùn xoắn lá, lùn sọc đen hại lúa, ngô vụ xuân năm 2010.

Để đảm bảo diện tích lúa và hoa màu sinh trƣởng phát triển tốt, UBND huyện đã triển khai phƣơng án phòng trừ dịch bệnh vàng lùn, lùn xoắn lá, lùn sọc đen hại lúa, ngô. Các đại biểu đã đƣợc nghe chuyên viên của Trung tâm BVTV phía Bắc hƣớng dẫn cách phát hiện bệnh, tìm hiểu nguyên nhân gây hại và biện pháp phòng trừ đối với bệnh vàng lùn, lùn xoắn lá, lùn sọc

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

đen. Với các giải pháp kỹ thuật nhƣ tích cực vệ sinh đồng ruộng, phòng ngừa rầy môi giới, sử dụng các biện pháp canh tác bón phân cân đối, bố trí cơ cấu mùa vụ hợp lý…Hội nghị cũng khuyến cáo bà con làm tốt công tác canh phòng đồng ruộng để phát hiện bệnh kịp thời, đẩy mạnh công tác thông tin tuyên truyền tới ngƣời dân về triệu chứng bệnh trên lúa để chủ động phòng trừ, không để bệnh lây lan rộng…/.” (7/4/2010 ).

Trong số 1880 câu đơn mà chúng tôi khảo sát đƣợc, có 1450 câu là câu đơn đầy đủ hai thành phần, chiếm tỉ lệ 63,3%; 300 câu là câu đơn đặc biệt, chiếm tỉ lệ 13,1% và 130 câu dƣới bậc, chiếm tỉ lệ 5,7% .

+ Câu đơn đầy đủ hai thành phần

Trong các văn bản thời sự, các câu đơn đầy đủ hai thành phần đƣợc sử dụng có thể có cấu trúc tối giản (chỉ có chủ ngữ và vị ngữ), có thể đƣợc mở rộng thêm các thành phần phụ.

Ví dụ:

▪ Câu đơn có cấu trúc tối giản.

(43) Thứ trƣởng Bộ Kế hoạch đầu tƣ thăm và làm việc tại Thái Nguyên. (44) Trƣờng THCS Chùa Hang II đón nhận Huân chƣơng lao động

hạng Ba.

Những câu đơn có cấu trúc tối giản (chỉ có chủ ngữ và vị ngữ) thƣờng đƣợc sử dụng làm tít cho các văn bản thời sự và bản tin. Lí do là vì các câu này có tính ngắn gọn, cô đọng cho nên phù hợp với việc thể hiện các tít của văn bản.

▪ Câu đơn mở rộng thành phần

Thứ nhất: Câu đơn mở rộng thành phần trạng ngữ

(45) Ngày 14/4, trƣờng Vùng cao Việt bắc tổ chức hội nghị điển hình

tiên tiến nhằm tổng kết phong trào thi đua giai đoạn 2005-2010 và đề ra nhiệm vụ giáo dục đào tạo mới. (Câu đơn mở rộng thành phần trạng ngữ).

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

(46) Sáng 14/4, tại CTCPTM kim khí Thái Hƣng, Cục thuế tỉnh Thái Nguyên đã tổ chức hội nghị đối thoại chính sách thuế với doanh nghiệp năm 2010.

Các trạng ngữ đƣợc mở rộng trong câu đơn đầy đủ hai thành phần thƣờng là trạng ngữ chỉ thời gian, địa điểm hay mục đích. Đối với chƣơng trình thời sự, yêu cầu quan trọng hàng đầu chính là tính cập nhật. Do vậy, nhờ các trạng ngữ này, nội dung thông tin đƣợc thể hiện trong văn bản sẽ trở nên chuẩn xác hơn.

Thứ hai: Câu đơn mở rộng thành phần phụ chú ngữ Ví dụ:

(47) Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Phạm Xuân Đƣơng, phó bí thƣ tỉnh

ủy, chủ tịch UBND tỉnh đã biểu dƣơng thành tích của thày trò nhà trƣờng.

Các thành phần phụ chú ngữ ở đây có thể đƣợc sử dụng nhằm chú thích tên ngƣời, sự kiện hay địa danh. Chẳng hạn:

(48) “Tại hội nghị, đ/c Hà Thị Xoan, Chủ nhiệm Ủy ban Kiểm tra

Tỉnh ủy , đã quán triệt tới các đại biểu nội dung Chỉ thị 37 của Bộ chính trị về đại hội Đảng bộ các cấp tiến tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng” (Hội nghị quán triệt chỉ thị 37 của bộ Chính trị và các văn bản hƣớng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

dẫn của UBKT TƢ về Đại hội Đảng các cấp” 30/9).

(49): Chuẩn bị cho việc đánh giá kết quả hàng năm của các tổ chức

cơ sở Đảng, chiều 20/1, Đảng uỷ Khối cơ quan dân chính Đảng tỉnh TN đã tổ chức HN giao ban Khối văn hoá xã hội. (Đảng ủy khối cơ quan dân chính Đảng tỉnh tổ chức hội nghị giao ban khối văn hóa xã hội- 20/1).

(50) “Sáng 10-7, tại Thái Nguyên, nơi ra đời lực lƣợng TNXP đầu

tiên của cách mạng VN, Tỉnh uỷ, HĐND, UBND tỉnh Thái Nguyên đã long trọng tổ chức Lễ khởi công công trình di tích lịch sử địa điểm lƣu niệm các liệt sỹ TNXP đại đội 915 đã anh dũng hy sinh trong cuộc tập kích bằng không quân của đế quốc Mỹ vào đêm 24/12/1972” (LỄ KHỞI CÔNG CÔNG TRÌNH

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

Rõ ràng, nhờ các thành phần phụ chú ngữ đƣợc nên trong các câu trên, tính cụ thể đã đƣợc xác lập trong các văn bản thời sự. Việc sử dụng các thành phần này trong câu là cách cung cấp thông tin ngắn gọn nhất nhƣng đồng thời cũng chuẩn xác nhất.

Thứ ba: Câu đơn mở rộng thành phần bổ ngữ Ví dụ:

(51) Hội nghị đƣợc tổ chức nhằm tiếp nhận các thông tin về thực hiện

các chính sách pháp luật, thông tin về các thủ tục hành chính về thuế và những thông tin liên quan đến các cơ quan và các công chức ngành thuế trong việc thực hiện nhiệm vụ.

(52) Đối tƣợng dự thi bao gồm các đồng chí đã và đang là cấp ủy viên các cấp, cán bộ, đảng viên đã và đang công tác tại các cơ quan làm công tác tổ chức xây dựng Đảng, các cơ quan tổ chức cán bộ và hệ thống chính trị.

Xét về giá trị cung cấp thông tin, tính mới của câu thƣờng nằm ở phần báo (tức là vị ngữ). Chính vì thế, thành phần bổ ngữ thƣờng đƣợc chú trọng mở rộng trong các câu đơn đầy đủ hai thành phần (vì đặc tính của bổ ngữ là dùng để bổ sung ý nghĩa cho động từ và tính từ - hai loại từ loại thƣờng làm vị ngữ của câu). Mỗi thành phần bổ ngữ đƣợc mở rộng sẽ có giá trị cung cấp thêm một thông tin mới cho thành phần báo của câu, nhờ vậy mà câu sẽ mang nội dung trọn vẹn, đầy đủ hơn.

Theo thống kê của chúng tôi, có những câu dài nhất có đến 8 thành phần bổ ngữ.

Ví dụ:

(53) Hiện nay các xóm của xã đã yêu cầu nhân dân phối hợp với các

ngành chức năng và ban chỉ đạo phòng chống dịch bệnh của xã tổ chức khống chế dịch, không giấu dịch, không bán chạy, không ăn tiết canh, thịt lợn

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn sống, không vứt xác động vật chết bừa bãi và không buôn bán, giết mổ và vận chuyển gia súc gia cầm bị bệnh ra khỏi địa bàn.

+ Câu đơn đặc biệt

Câu đơn đặc biệt cũng thƣờng đƣợc sử dụng trong các văn bản chƣơng trình thời sự. Các câu đơn đặc biệt ở đây có thể có cấu trúc trạng ngữ

+ vị từ + danh từ.

Ví dụ:

(54) Cùng dự buổi giám sát có Ban Kinh tế ngân sách HĐND tỉnh,

MTTQ tỉnh và đại diện một số ngành liên quan.

(55) Tham gia hội nghị có lãnh đạo ĐHTN, lãnh đạo 15 trƣờng ĐH,

CĐ khu vực phía Bắc.

Nhìn chung, các loại câu này thƣờng xuất hiện phổ biến trong các tin nêu sự kiện nhằm giới thiệu sự hiện diện của các nhân vật quan trọng trong một sự kiện chính trị, xã hội nào đó.

+ Câu dƣới bậc

Bên cạnh việc sử dụng các câu đơn đầy đủ hai thành phần, các câu đơn đặc biệt, văn bản trong chƣơng trình thời sự còn sử dụng nhiều câu dƣới bậc. Đó là các câu nhƣ:

(56) Xin kính chào quý vị và các bạn.

(57) Chuyển sang các tin tức đáng chú ý khác. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Có thể nhận thấy, câu dƣới bậc thƣờng đƣợc sử dụng trong các trƣờng hợp sau:

▪ Dùng để chúc tụng, cầu mong, chào Ví dụ:

(58) Xin kính chào quý vị và các bạn. (59) Xin cảm ơn và kính chào tạm biệt. ▪ Dùng để nêu sự kiện

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

Ví dụ:

(60) Vào tháng 4/2008, cách đây 2 năm, tại địa bàn xã Lƣơng Phú -

huyện Phú Bình đã xảy ra dịch bệnh tai xanh ở lợn.

(61) Từ đầu năm, trên tuyến đƣờng này đã xảy ra nhiều vụ tai nạn giao thông gây chết ngƣời.

▪ Dùng để chuyển ý Ví dụ:

(62) Tiếp tục chƣơng trình thời sự. (63) Chuyển sang các tin tức khác. ▪ Dùng để liệt kê sự việc

(64) Về công tác xây cần tổ chức tốt công tác giáo dục chính trị, tƣ tƣởng cho cán bộ, Đảng viên, cụ thể nhƣ: triển khai các Nghị quyết, kết luận hội nghị BCH TW Khoá X; triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh”; kiểm điểm 40 năm thực hiện di chúc của Ngƣời….” (Đảng ủy khối cơ quan dân chính Đảng tỉnh tổ chức hội nghị giao

ban khối văn hóa xã hội- 20/1).

Có thể nhận thấy, trừ những câu dƣới bậc dùng để nêu sự kiện, các câu dƣới bậc dùng trong các trƣờng hợp khác thƣờng có hình thức ngắn gọn. Chính vì thế, chúng phù hợp dùng để chào hỏi, đƣa đẩy hay chuyển ý. Còn lại, khi dùng để nêu sự kiện, nó thƣờng xuất hiện trong phần mở đầu của văn bản. Lúc này, việc dùng câu dƣới bậc sẽ có tác dụng nhấn mạnh nội dung thông báo ở phần vị ngữ.

2.2.2.2. Sử dụng nhiều câu vô nhân xƣng

Câu vô nhân xƣng là những câu không có chủ ngữ. Khảo sát các văn bản chƣơng trình thời sự, có thể nhận thấy có nhiều câu thuộc kiểu loại này.

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

(65) Ø Đƣợc biết, đây là lần thứ hai huyện Phú Lƣơng tổ chức thành

công ngày hội hiến máu tình nguyện

( Phát động hƣởng ứng ngày toàn dân hiến máu nhân đạo – 7/4/2010) (66) Để giải quyết tình trạng vi phạm hành lang ATGT đƣờng sắt nói chung và tình trạng lập đƣờng nganh trái phép nói riêng, Ø cần có sự vào cuộc, sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ của nhiều cơ quan ban ngành.

( Nhức nhối tình trạng vi phạm TTATGT đƣờng sắt tuyến Quan Triều - Núi Hồng 14/4/2010).

(67) Cùng với đó, Ø cần làm tốt công tác chuyển giao khoa học kỹ thuật.

(Phổ yên tăng cƣờng mở rộng diện tích lúa lai -3/4/2010).

Trong văn bản, việc sử dụng các câu vô nhân xƣng đã có tác dụng nhấn mạnh, làm nổi rõ thông tin ở phần báo. Chính nhờ sự nhấn mạnh này mà ngƣời xem sẽ có ấn tƣợng hơn, do vậy cũng tiếp thu nhanh hơn nội dung mà câu truyền tải.

Một phần của tài liệu đặc điểm sử dụng ngôn ngữ trong chương trình thời sự truyền hình.pdf (Trang 55 - 61)