Nữ sinh bị thầy đỏnh vỡ khụng giơ tay phỏt biểu

Một phần của tài liệu tài liệu tập huấn gvcn (Trang 137 - 139)

C. Nội dung Hướng dẫn tổ chức hoạt động

20 nữ sinh bị thầy đỏnh vỡ khụng giơ tay phỏt biểu

Vỡ trũ khụng chịu giơ tay phỏt biểu, thầy giỏo dạy Văn đó dựng thước đỏnh vào tay của hơn 20 nữ sinh đến rướm mỏu.

Sự việc xảy ra vào ngày 19/1, trong giờ học văn lớp 9G, THPT Hồ Thị Kỷ, thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau.

Khi bắt đầu tiết học, thầy Đỗ Việt Dũng giỏo viờn Văn bắt đầu kiểm tra bài cũ. Nhiều học sinh trong lớp khụng dỏm xung phong phỏt biểu, chỉ cú duy nhất một nam sinh của lớp giơ tay đứng lờn trả lời.

Thấy vậy, thầy Dũng bắt hơn 20 nữ sinh của lớp này đứng dậy và dựng thước đỏnh đến khi bàn tay bị rướm mỏu. Nhiều nữ sinh bị đỏnh đến khụng thể cầm bỳt để viết bài.

Quỏ bức xỳc, ngày 20/1 nhiều phụ huynh lớp 9G đó tập trung đến trường để phản đối hành động đỏnh học sinh của thầy Dũng.

Thầy Đỗ Anh Tuấn, hiệu trưởng THPT Hồ Thị Kỷ cho biết, đó đề nghị thầy Đỗ Việt Dũng làm tường trỡnh để cú hướng xử lý.

(Quang Minh)

2. Phiếu bài tập số 2

Hoàn thành yờu cầu của một trong số cỏc tỡnh huống sau, đồng thời thảo luận trả lời cỏc cõu hỏi sau đõy:

1.Làm thế nào chỳng ta cú thể hạn chế tỡnh huống căng thẳng trong cuộc sống? 2.Nếu chỳng ta khụng nhận ra cú cảm xỳc tiờu cực, nú cú tự động mất đi khụng? Nếu cảm xỳc tiờu cực ứ đọng lại trong lũng, chuyện gỡ sẽ xảy ra?

3.Bằng cỏch nào chỳng ta làm cho những cảm xỳc tiờu cực thoỏt ra và tan biến? 4.Chỳng ta cú thay đổi được cỏch suy nghĩ trước một vấn đề nảy sinh khụng? Làm thế nào để mọi người luụn cú suy nghĩ tớch cực?

Bài tập số 2a

Trờn đường từ trường về nhà Hương ghộ vào chợ mua thức ăn. Khi giở tỳi lấy tiền thỡ mới biết là mỡnh bị rơi vớ từ lỳc nào khụng hay. Trong vớ cũng chỉ cú đủ tiền đi chợ mua thức ăn. Thấy Hương trả giỏ rồi lại khụng mua nữa, bà bỏn hàng cũn mắng Hương bằng những lời khú nghe. Hụm đú lại là ngày đầu thỏng õm lịch. Hương rất sốc và nghĩ rằng cả thỏng sẽ gặp toàn chuyện rủi ro. Nếu thày/ cụ ở vị trớ của Hương thỡ cú

bị stress khụng? Vỡ sao?

Bài tập số 2b

Mặc dự đó biết kế hoạch thanh tra chuyờn mụn của phũng GD-ĐT nhưng khi Hiệu trưởng bỏo phải hoàn tất hồ sơ để đoàn thanh tra về trường làm việc trong tuần tới thỡ cụ Hà vụ cựng lo lắng vỡ cụng việc đang bộn bề, cỏc loại sổ sỏch, giỏo ỏn cũn đang thiếu, trong khi đú mẹ chồng và con đang ốm. Từ lỳc nghe tin đoàn thanh tra sẽ về làm việc tại trường vào đầu tuần tới cụ Hà cảm thấy miệng đắng ngắt, khụng ăn và khụng ngủ được, và cũng khụng được việc, mọi thứ rối bời….Theo thày/cụ cú cỏch nào để

căng thẳng/ stress khụng xảy ra đối với cụ Hà?

Bài tập số 2.C

Cụ Hạnh cú 2 con nhỏ, ngoài việc ở trường, cụ cũn nhận làm thờm nhiều cụng việc khỏc để kiếm thờm tiền, nờn khụng cú thời gian nghỉ ngơi, giải trớ hoặc tập thể dục, thể thao. Cụ cảm thấy luụn mệt mỏi, dễ cỏu gắt với con cỏi và mọi người. Đụi khi cụ cảm thấy cuộc sống thật là cực hỡnh. Theo thày/cụ cụ cú cỏch nào để căng thẳng/

stress khụng xảy ra đối với cụ Hạnh?

Bài tập số 2.d

Cụ Hiền là người sống nghiờm tỳc và cú năng lực. Cụ là một trong những ứng viờn nặng kớ vào vị trớ Phú Hiệu trưởng chuyờn mụn. Nhưng một số người khụng thớch sự nghiờm khắc của cụ, nờn khi trưng cầu ý kiến thỡ số phiếu của cụ ớt hơn ứng viờn khỏc.

Cụ Hiền rất buồn, chỏn nản và muốn chuyển trường. Nếu thày, cụ ở vị trớ của cụ Hiền

thỡ cú bị stress khụng?

Bài tập số 2.e.

Cụ Lan bị buộc tội là thủ phạm gõy mất đoàn kết trong nội bộ tập thể GV chỉ vỡ thầy/ cụ vụ tỡnh núi lại ý kiến của 1 GV khỏc trong trường. Cụ Lan biết rừ là mỡnh khụng cú động cơ xấu, mà chỉ vỡ vụ tỡnh núi khụng đỳng chỗ. Bị đồng nghiệp và lónh đạo nghĩ như vậy cụ Lan rất đau buồn, mất ngủ mấy đờm liền. Nếu thầy, cụ ở tỡnh huống của cụ Lan thỡ sẽ làm gỡ để thoỏt ra khỏi tõm trạng căng thẳng đú?

Bài tập số 2.f.

Thầy Hưng nhỡn thấy vợ núi chuyện một cỏch rất tỡnh cảm với một người đàn ụng khỏc ở quỏn nước. Từ lỳc đú anh cảm thấy rất khú chịu và dễ nổi giận với vợ con vỡ

bất cứ chuyện gỡ, vào bất cứ lỳc nào mà khụng kiềm chế được. Nếu thầy, cụ ở tỡnh

huống của thầy Hưng thỡ sẽ làm gỡ để thoỏt ra khỏi tõm trạng căng thẳng đú?

Bài tập số 2.g.

Cụ Bớch là cụ dõu hiếu thảo, sinh được 2 cụ con gỏi ngoan và học giỏi. Chồng cụ là con trưởng. Một hụm bố chồng đến nhà cụ chơi, cụ đang nấu ăn để mời bố chồng, thỡ nghe bố chồng yờu cầu chồng cụ là phải cú một đứa con trai với người phụ nữ khỏc. Cụ khụng ngờ rằng bố chồng cụ lại cú thể nghĩ như vậy. Khi đú cụ đang nấu ăn trong bếp một mỡnh, cụ đó quăng nồi hầm măng xuống sàn bếp để đỡ tức giận.

Theo thầy, cụ cỏch giải tỏa cảm xỳc của cụ Bớch cú chấp nhận được khụng?

Một phần của tài liệu tài liệu tập huấn gvcn (Trang 137 - 139)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(169 trang)