1 Về sách giáo khoa: Nên có các tài liệu tham khảo hướng dẫn giáo viên sử dụng kiến thức liên môn, có kiến thức môn vệ tinh để sách giáo khoa thực sự phong phú, hấp dẫn đối với học sinh. Cụ thể là phần làm văn thuyết minh nội dung chưa gần gũi, thiết thực còn khô khan nên đưa vào các nội dung phù hợp gần gũi,có hình ảnh minh họa cần thiết, trên cơ sở đó phân tích hoàn cảnh lịch sử, địa lý giúp học sinh hiểu rõ đối tượng thuyết minh.
2. Để tạo không khí học tập hứng thú, sinh động trong giờ làm văn thuyết minh, các cấp quản lý cần quan tâm hơn nữa: Tu sửa, trang bị đầy đủ phương tiện dạy học, có phòng máy riêng để tạo điều kiên thuận lợi cho giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học
3. Đối với giáo viên cần thường xuyên nghiên cứu chương trình sách giáo khoa các môn học có liên quan đến Ngữ Văn , mạnh dạn trao đổi với đồng nghiệp và những giáo viên bộ môn khác cần tạo thời gian phối hợp giúp đỡ giáo viên môn Ngữ văn có thêm tri thức từ môn học khác. Đặc biệt là giáo viên cần tâm huyết với nghề mới có được bài giảng hay, hấp dẫn góp phần bồi đắp cho học sinh sự đam mê môn học.
4. Trong lớp học nên duy trì sỉ số vừa, không quá đông cũng không quá ít để giáo viên tiện quan tâm học sinh, giúp các em tháo gỡ các khó khăn vướng mắc. 5. Duy trì việc sinh hoạt chuyên môn tháng một lần để giáo viên các bộ môn có điều kiện học tập, trao đổi kiến thức với các môn học khác.
6. Đối với các cấp trên: Phòng giáo dục nên triển khai nhiều cuộc chuyên đề dạy thể nghiệm các tiết vận dụng kiến thức liên môn để giáo viên có điều kiện học hỏi lẫn nhau. Trên đây là những kinh nghiệm dạy học tích hợp liên môn vào làm văn thuyết minh ở lớp 8 THCS mà chúng tôi đã mạnh dạn đưa vào áp dụng trong
dạy học. Kính mong hội đồng khoa học nhà trường, phòng GD và ĐT nghiên cứu góp ý để đề tài ngày càng được bổ sung và hoàn thiện hơn.
Chúng tôi xin chân thành cảm ơn!
D TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng. (Số 5555/BGDĐT-GDTrH)
2. Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
3. Tài liệu sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập 2 (NXB GD, năm 2009). 4. Tài liệu sách giáo khoa Công nghệ 6 (NXB GD, năm 2013 5. Tài liệu sách giáo khoa Sinh học 8 (NXB GD, năm
6. Tài liệu sách giáo khoa Mĩ Thuật 6 (NXB GD, năm 2013) 7. Tài liệu sách giáo khoa Sinh học 6 (NXB GD, năm 2013) 8. Tài liệu sách giáo khoa GDCD 6 (NXB GD, năm 2013)
9. Tài liệu Lịch sử địa phương Nghệ An (NXB ĐHQG HN, năm 2015) 10. Tài liệu Địa Lý địa phương Nghệ An (NXB ĐHQG HN, năm 2015)