Ứng dụng, dặn dò

Một phần của tài liệu SKKN một số biện pháp dạy học môn toán lớp 1 theo định hướng phát triển năng lực HS (Trang 52 - 56)

- Giao nhiệm vụ: Học thuộc lòng bảng

3.Ứng dụng, dặn dò

- GV kiểm tra, nhận xét HS mức 3,4. - YC HS đọc lại bảng cộng 5.

- Nhận xét giờ học.

- Dặn HS chuẩn bị bài giờ sau

- 3,4 em đọc trước lớp. - Lắng nghe, ghi nhớ.

PHỤ LỤC 2BÀI KIỂM TRA SỐ 1 BÀI KIỂM TRA SỐ 1

(Thời gian: 35 phút) Câu 1. (1,5 điểm) a. Khoanh vào số bé nhất : 6, 7, 3, 8, 9 b. Khoanh vào số lớn nhất : 5, 4, 8, 6 , 9 Câu 2. Tính (1,5 điểm) 1 + 4 = 0 + 5 = 1 + 5 = 4 + 1 = 6 - 0 = 6 - 5 = Câu 3. Tính (1,5 điểm) 2 6 0 5 4 2 6 1 Câu 4. Tính (1,5 điểm) 3 + 1 + 0 = 4 + 1 - 1 = 5 - 2 + 0 = Câu 5. Số ? (1,5 điểm) 3 + … = 6 … - 2 = 6 5 - … = 2

Câu 6. Viết phép tính tích hợp (1,5 điểm)

Câu 7. Đánh dấu x vào hình vuông (1 điểm)

BÀI KIỂM TRA SỐ 2

(Thời gian: 35 phút)

Câu 1: (1điểm) Xếp các số 5,7,3,9,1 theo thứ tự:

a. Từ bé đến lớn : ………. b. Từ lớn đến bé: ……….. Câu 2: Tính (1,5điểm) 2 4 8 10 3 5 6 3 7 6 ... ... ... .... ... Câu 3: Tính (2điểm) 3 + 2 + 3 = … 8 – 6 + 3 = … 4 + 3 – 3 = … 5 + 4 - 7 = … Câu 4: Số ? (1,5điểm) 5 = 3 + ... 9 - … = 5 4 = 8 - … 5 + …. = 10

Câu 5: Điền dấu > , < , = ? (1điểm)

7 + 2 … 9 10 – 3 … 10 – 4

Câu 6: Viết phép tính thích hợp (2điểm)

a) Mai : 5 bông hoa Lan : 4 bông hoa

Cả Mai và Lan : ... bông hoa ?

b) Có : 10 quả cam Cho đi : 5 quả cam Còn lại : ...quả cam ?

Câu 7: (1điểm)

Hình vẽ bên có: ...hình vuông ...hình tam giác

---XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC

TRƯỜNG TIỂU HỌC ………

Tổng điểm: ... Xếp loại: ...

TM. HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH

XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌCPHÒNG GD&ĐT ……….. PHÒNG GD&ĐT ………..

Tổng điểm: ... Xếp loại: ... TM. HỘI ĐỒNG KHOA HỌC

CHỦ TỊCH – TRƯỞNG PHÒNG

……….

XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌCSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

TM. HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu SKKN một số biện pháp dạy học môn toán lớp 1 theo định hướng phát triển năng lực HS (Trang 52 - 56)