IV. KẾT THÚC TIẾT HỌC:
1.3. Tỏc đụ̣ng của CNTT và truyền thụng đối với giỏo dục
1.3.1. Thay đổi mụ hỡnh giỏo dục
Theo cỏch tiếp cận thụng tin, tại “Hội nghị Paris về GDĐH trong thế kỷ 21” do UNESCO tổ chức 10/1998 người ta cú tổng kết 3 mụ hỡnh giỏo dục:
Mụ hỡnh Trung tõm Vai trũ người học Cụng nghệ cơ bản
Truyền thống Người dạy Thụ động Bảng/TV/Radio
Thụng tin Người học Chủ động PC
Tri thức Nhúm Thớch nghi PC + mạng
Trong cỏc mụ hỡnh đó nờu, mụ hỡnh “tri thức” là mụ hỡnh giỏo dục hiện đại nhất, hỡnh thành khi xuất hiện thành tựu mới quan trọng nhất của CNTT và truyền thụng là mạng Internet. Mụ hỡnh mới này đó tạo nờn nhiều sự thay đổi trong giỏo dục.
1.3.2. Thay đổi chất lượng giỏo dục
CNTT được ứng dụng trong giỏo dục đó làm thay đổi lớn về chất lượng giỏo dục do - CNTT ứng dụng trong quản lý giỳp cỏc nhà quản lý nắm bắt trạng thỏi của hệ thống một cỏch nhanh chúng, chớnh xỏc, đỏng tin cậy. Thờm nữa, cỏc hệ hỗ trợ quyết định trợ giỳp thờm cho cỏc nhà quản lý kịp thời ra được cỏc quyết định quản lý chớnh xỏc, phự hợp.
- CNTT ứng dụng trong dạy học giỳp nõng cao chất lượng giảng dạy, người học nắm bài tốt hơn, Ngoài ra, internet cũng trợ giỳp cho người học trong việc tra cứu, tỡm hiểu, cập nhật tri thức và tự kiểm tra bản thõn, làm cho chất lượng nõng cao thờm.
- CNTT ứng dụng trong định đỏnh giỏ chất lượng giỳp cho cụng tỏc kiểm định được toàn diện, kết quả kiểm định được khỏch quan và cụng khai. Điều này làm nờn động lực để cỏc trường, cỏc tổ chức cú kế hoạch hoàn thiện nhà trường để đạt đến cỏc chuẩn đề ra. 1.3.3. Thay đổi hỡnh thức đào tạo
Cụng nghệ thụng tin và truyền thụng phỏt triển đó tạo nờn những thay đổi lớn về giỏo dục và đào tạo. Nhiều hỡnh thức đào tạo mới đó xuất hiện
* Đào tạo từ xa: Hiện nay, cú nhiều thuật ngữ để mụ tả giỏo dục – đào tạo từ xa như: Giỏo dục mở, giỏo dục từ xa, dạy từ xa, học từ xa đào tạo từ xa hoặc giỏo dục ở xa… theo nhiều học giả trờn thế giới thỡ “Giỏo dục từ xa là một quỏ trỡnh giỏo dục – đào tạo mà trong đú phần lớn hoặc toàn bộ quỏ trỡnh giỏo dục – đào tạo cú sự tỏch biệt giữa người dạy và người học về mặt khụng gian hoặc (và) thời gian”.
* Đào tạo trực tuyến: Học tập trực tuyến (Online Learning) là một loại hỡnh học tập
sử dụng mạng mỏy tớnh và internet.
1.3.4. Thay đổi phương thức quản lý
Khi mỏy tớnh chưa ra đời, cụng nghệ thụng tin chưa phỏt triển, cụng tỏc quản lý và điều hành ở cỏc cơ quan, xớ nghiệp, trường học được thực hiện bằng thủ cụng. Từ khi mỏy tớnh ra đời, cụng nghệ thụng tin phỏt triển, cụng việc quản lý đó được thay đổi, chuyển từ quản lý thủ cụng sang quản lý bằng mỏy tớnh và cỏc thiết bị cụng nghệ. Sự thay đổi này đó mang lại hiệu quả to lớn cho cỏc doanh nghiệp núi chung và cỏc nhà trường núi riờng.