hồn thanh cao.
- Nghệ thuật: sử dụng phép đối, điển cố, ngơn ngữ mộc mạc, tự nhiên mà ý vị, giàu chất triết lí.
Trong đĩ:
+ Đùn đùn là từ láy tịn phần gợi tả sự tuơn trào dồn dập cĩ tác dụng gợi thanh.
+ Lao xao:âm thanh từ xa vọng lại gợi cảnh sống rộn ràng gĩp phần biểu hiện niềm vui rộn rã của tác giả trước cuộc sống no đủ của nhân dân
+Dắng dỏi : Tiếng ve buuoir chiều khơng gợi buồn mà ngân vang như bản đàn khiến khơng khí rộn rã hẳn lên. Từ láy dắng dỏi kết hợp với nghệ thuật ẩn dụ gợi lên khúc nhạc lịng của thi nhân trước cảnh sống thanh bình
Hoạt động 3: Vận dụng, mở rộng (10 phút)
1. Mục tiêu hoạt động: Thơng qua hoạt động nhằm giúp học sinh hình thành các năng lực:
- Nhận thức được nhiệm vụ cần giải quyết của bài học. - Tập trung cao và hợp tác tốt để giải quyết nhiệm vụ.
2. Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập của học sinh:Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
Tìm và phân tích ẩn dụ và hốn dụ trong các ví dụ sau:
a. Khăn thương nhớ ai Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ ai Khăn vắt lên vai (Ca dao)
b. Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nĩi gì hơm nay. (Tớ Hữu)
c. Về thăm nhà Bác làng Sen Cĩ hàng râm bụt thắp lên lửa hồng. (Nguyễn Đức Mậu)
d. Bàn tay ta làm lên tất cả
Cĩ sức người sỏi đá cũng thành cơm (Hồng Trung Thơng)
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: học sinh về nhà thực hiện yêu cầu của giáo viên. Bước 3: Báo cáo kết quả: nộp sản phẩm ở tiết sau
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
Giáo viên chốt kiến thức.
3. Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động: 1
a. Khăn thương nhớ - người con gái (em - ẩn) - miêu tả tâm trạng của cơ gái một cách kín đáo, đây là ẩn dụ b. Áo chàm- con người (người dân Việt Bắc - ẩn) - lấy vật(y phục) trên người để chỉ người, đây là hốn dụ c. Lửa hồng- Màu đỏ của hoa râm bụt( ẩn)- màu đỏ, lửa hồng giống nhau (tương đồng) về hình thức (màu sắc), đây là ẩn dụ.
d. Bàn tay- con người lao động - lấy bộ phận con người để chỉ tồn thể con người, đây là hốn dụ sỏi đá- đất xấu, bạc màu, đất đồi núi.- thiên nhiên khắc nghiệt.
cơm- lương thực, cái ăn, cái phục vụ con người, thành quả lao động- Ca ngợi lao động, sức sáng tạo kì diệu của con người trước thiên nhiên khắc nghiệt, đây là ẩn dụ