I. Mục tiêu 1 Kiến thức
Giáo án hoạt động vuỉ chơ
Chủ đề: Một số phương tiện giao thông Đề tài: Hoạt động góc Nội dung chơi:
Góc phân vai: người bán hàng (bán mũ bảo hiểm) Bác sĩ
Góc xây dựng: xây dựng ngã tư đường phố, bến xe.. Góc nghệ thuật: Bé làm hoạ sĩ: tô màu các phương tiện giao thông
Số trẻ: 20 trẻ Lứa tuổi: 4-5 tuổi Thời gian: 40-45 phút Người dạy: Trần Thị Hảo
1. Kiến thức
- Thoả mãn nhu cầu vui chơi của trẻ, biết lựa chọn nội dung chơi, thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên
- Trẻ được củng cố và mở rộng kiến thức về một số phương tiện giao thông( đường bộ, đường thuỷ, đường sắt, đường hàng không)
- Trẻ biết dùng các đồ chơi và thực hiện ý định chơi của mình.
- Trẻ thể hiện được thái độ ân cần chăm sóc bệnh nhân của các bác sĩ, biết thể hiện các hành động, lòi nói của người bán hàng, mua hàng,người đi khám chữa bệnh.
2. Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kỹ năng chơi, biết thoả thuận vai chơi, nội dung chơi, thể hiện đúng hành động và một số chuẩn đạo đức của vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi
- Kỹ năng tích hợp âm nhạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 3. Thái độ
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, không tranh giành đồ chơi,... - Trẻ hứng thú, tích cực với các hoạt động
- Biết cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng, ngăn nắp
II. Chuẩn bị
- Góc xây dựng: gạch xây dựng, cây xanh, cỏ, đồ lắp ghép nhà,...
- Góc nghệ thuật: Bút sáp màu, giấy a4 in hình một số phương tiện giao thông cho trẻ tô màu, bàn ghế cho trẻ tô màu
- Góc phân vai:
• bán hàng: bán mũ bảo hiểm
• Bác sĩ: Bộ đồ chơi bác sĩ, bàn ghế, trang phục bác sĩ,
III. Tiến hành
1. Ổn định gây hứng thú
- Cho trẻ hát bài : em tập lái ô tô - Đàm thoại:
• Trong bài hát em tập lái ô tô, em bé đã tập lái phương tiện giao thông gì?
• Ngoài ô tô, chúng mình còn biết những phương tiện giao thông nào nữa không?
• Vậy lớn lên con ước mơ lái phương tiện giao thông nào?
=> các con ạ! có rất nhiều phương tiện giao thông như xe đạp, xe máy ô tô, tàu thuỷ.. .đã giúp chứng ta đi lại nhanh hơn và dễ dàng hơn, giúp chúng mình chở hàng, chở các đồ vật, chở con người đi khắp mọi nơi. Chúng mình phải biết giữ gìn các phương tiện giao thông và ngay bây giờ các con hãy cố gắng học thật giỏi để để thực hiện ước mơ sau này lái những phương tiện mà mình thích nhé!
2. Thoả thuân choi
- Tuần trước chúng mình đã được làm quen với nghề tài xế, các bác tài xế phải đỗ xe vào các bến xe đúng không? Vậy chúng mình hãy nhìn xem đây là góc gì?
- Ở góc xây dựng có những loại đồ chơi gì? - Bạn nào muốn chơi ở góc xây dựng nào? - Con xẽ xây dựng gì ở góc chơi này?
- Ngoài xây dựng bến xe, các con còn định xây dựng gì nữa? ( vườn hoa, ngã tư đường phố..) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Bây giờ ai sẽ đóng vai các bác thợ xây để xây dựng bến đỗ xe nào? ( trẻ xung phong)
- cô tóm tắt lại một số hành động của vai chơi.
=> ở góc chơi này cô đã chuẩn bị sẵn gạch, các PTGT như ô tô, xe máy, xe đạp,...hoa, cây cỏ, chúng mình hãy cùng xây một bến đỗ xe thật nhanh và đẹp nhé! Cô mời một bạn làm kỹ sư trưởng nào!(trẻ xung phong), bạn kỹ sư trưởng sẽ có nhiệm vụ nhắc nhở, phân công các bác thợ xây làm việc nhé!
- Sau khi các bác thợ xây làm việc sẽ rất mệt mỏi, hay bị đau chân, đau tay và bị ốm, bây giờ bạn nào xung phong làm bác sĩ ở góc phân vai để khám chữa bệnh cho các bác thợ xây nào?( trẻ xung phong)
- Góc phân vai có rất nhiều vai chơi đúng không? Bây giờ bạn nào muốn chơi bán hàng nào?( trẻ xung phong)
- Khi bán hàng chúng mình phải như thế nào?
=> Các con nhớ là hãy cười thật tươi với khách hàng và chào hỏi khách thật lịch sự, nhẹ nhàng, khi khách mua đồ, trả tiền chúng mình phải cảm ơn khách hàng nhé!
- Còn khách mua chúng mình phải làm sao? - Cô cho trẻ nói sau đó cô tóm tắt lại.
=> Chúng mình phải xếp hàng mua đồ, chào hỏi người bán hàng, không được chen lấn xô đẩy, khi người bán đưa đồ chúng mình phải cảm ơn nhé!
- Cuối cùng là góc nghệ thuật, cô cần những bàn tay của các hoạ sĩ khéo léo để làm đẹp cho những công trình sắp được thi công nào! Bạn nào xung phong?
- Trong khi chơi cùng nhau, chúng mình phải chú ý điều gì? - Cô cho trẻ nói sau đó cô tóm tắt lại.
- Các con lưu ý là khi chơi mình phải nói nhỏ nhẹ, không chạy nhảy la hét, phải biết đoàn kết và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi, khi kết thúc các con nhớ thu dọn đồ chơi về đúng nơi quy định.
- Bây giờ mòi các bác nhẹ nhàng về góc làm việc của mình nào!
3. Quá trình choi
- Trẻ về góc chơi và thoả thuận vai chơi.
- Cô đi từng góc gọi mở và khích lệ trẻ, cô nhập vai để trò chuyện với trẻ:
+ Góc phân vai: trẻ đóng làm người bán hàng: Bác ơi! Cửa hàng nhà bác bán những loại hàng gì đây? Cửa hàng có đông khách không bác?v.v..các bác rao bán hàng như thế nào? Chúc các bác bán được nhiều hàng nhé!
Bác sĩ đã sẽ khám như thế nào cho bệnh nhân?, bác sĩ ơi tôi đau đầu quá, bác khám giúp tôi nhé...
+ Góc xây dựng: Các bác có mệt không? Các bác đang xây gì vậy?...ôi! các bác thật là giỏi đấy!
Tương tự đối với góc nghệ thuật.
- Cô tạo tình huống cho trẻ thực hiện tốt vai chơi của mình:
+ Góc phân vai: tôi đau đàu quá! Bác sĩ khám cho tôi được không? Tôi bị làm sao vậy bác sĩ?...
+ Góc xây dựng: các bác thợ xây xây rất đẹp đấy chứ! Bác kỹ sư trưởng ơi! Bác xây cái này để làm gì vậy?
- Cô liên kết các góc chơi lại với nhau
+ Góc xây dựng: các bác thợ xây làm việc có mệt không, xin mời các bác đến cửa hàng mua mũ bảo hiểm nào? Bác nào ốm xin mời đến bác sĩ khám cho nhé!...
- Cô liên kết các góc chơi lại với nhau
4. Nhận xét chơi
- Cô đi nhận xét từng góc chơi của trẻ và nhận xét trẻ đã làm được những gì và chưa làm được những gì.
- Cô cho trẻ nhóm hoạ sĩ đến nhóm xây dựng tham quan, làm các thủ tục chào hỏi, nhóm xây dựng giao tiếp lại và mòi đi tham quan công trình.
- Cô tập chung trẻ vào một góc tiêu biểu( góc xây dựng) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Góc xây dựng: Mời kỹ sư trưởng giới thiệu về công trình xây dựng, cô khen trẻ
+ Góc phân vai: cô mời các bác sĩ hãy giới thiệu hôm nay đã chữa bệnh cho các bác thợ xây chưa? Còn các bác bán hàng đã bán hết mũ bảo hiểm chưa?
+ Góc nghệ thuật: chúng ta hãy xem các bàn tay khéo léo ở góc nghệ thuật đã làm đẹp cho các phương tiện giao thông như thế nào nhé!
- Cô khen và động viên trẻ
5. Kết thúc
- Cô cho trẻ cất đồ chơi và ra sân chơi Giáo án 2:
Tên hoạt động: Hoạt động góc Chủ đề nhánh: Một số nghề phổ biến Nội dung chơi:
Góc phân vai: bác sĩ, cô giáo, bán hàng Góc xây dựng: xây dựng bệnh viện đa khoa. Góc tạo hình: tô màu một số dụng cụ nghề nghiệp quen thuộc Thời gian: 40 - 45 phút
I. YỂU CẦU:
* Kiến thức
- Trẻ biết sử dụng các loại nguyên yật liệu khác nhau, để xây dựng bệnh viên đa khoa xây dựng đúng quy trình, biết trang trí bố cục hài hòa...
- Trẻ phản ánh công việc hàng ngày của bác sỹ, cô y tá, biểu lộ thái độ ân cần vớingườibệnh,biết phân vai nhận vai nhập đúng vai, thể hiện đúng vai chơi của mình.
* Kỹ năng:
- Rèn kỹ thao tác vai, đóng vai, kỹ năng giao tiếp giữa các bạn trong nhóm, liên kết giữa các nhóm chơi..
- Rèn kỹ năng tô màu, xé dán, kỹ năng xếp chồng khít các viên gạch tạo thành mô hình bệnh viện.
* Thái độ:
- Trẻ có thói quen nề nếp học tập biết sử dụng đồ chơi theo đúng chức nặng của nó.
- Trẻ biết đoàn kết trong khi chơi biết nhường nhịn và giúp đỡ bạn bè.
II. CHUẨN BI:
- Khối gỗ làm gạch xây dựng, cây xanh, hoa thảm cỏ, vườn rau, các loại bảng biểu.
- Đồ chơi bác sỹ, áo quàn bác sỹ, kẹo làm thuốc, các chai thuốc có ký hiệu các bệnh thông thường: Đau đàu, đau bụng, răng, mắt...
- Giấy tạo hình, sáp màu.
- Tranh tập tô chữ cái e ê, u, ư, lô tô, bút chì màu, tranh ảnh - Khối gỗ nút ghép, cổng hang rào cây cảnh....