Bài cũ: Thế nào là gúc ở tõm? Nờu cỏc định nghĩa về số đo cung Chữa BT 4 SGK/69 I Bài mới:

II/ Bài mới:

Hoạt động của GV & HS Ghi bảng

Bài 1: (Bài 5 SGK/69) + Đưa đề bài trờn bảng phụ. + Y/c Hs đọc lại đề bài 1 lần. + Gọi 1 Hs lờn bảng vẽ hỡnh.

+ Y/c 1 Hs nờu cỏch tớnh gúc ở tõm AOB + Gọi 1 lờn bảng trỡnh bày.

+ Y/c 1 HS nờu cỏch tớnh số đo cung lớn AB và cung nhỏ AB. + Gọi 1 HS lờn bảng trỡnh bày ( GV khụng cần gợi ý trước) - Quan sỏt hỡnh vẽ trờn bảng phụ. Bài 2: (bài 7 SGK/69) + Đưa hỡnh 8 lờn bảng phụ. Bài 5 SGK.

Lời giải của HS:

a) Xột tứ giỏc AOBM. Theo tớnh chất của hai tiếp tuyến cắt nhau ta cú A90 ;0 B900 và

 350 M  từ đú => AOB3600 (Â B M  )1450 b) Theo đ/n về số đo gúc: sđAnBAOB1450 sđAmB3600 sđAnB2150 Bài 7 SGK/69

Yờu cõu HS thực hiện:

+ Nhận xột gỡ về số đo của cỏc cung nhỏ AM, CP, BN, DQ?

+ Hĩy nờu tờn cỏc cung nhỏ bằng nhau? + Hĩy nờu tờn hai cung lớn bằng nhau?

+ AOM DOQ sd AM sd DQ

   

BON COP sd BN  sdCP

+ cỏc cung nhỏ bằng nhau: AM DQ BN CP ;  + Hai cung lớn bằng nhau: AQ MD BP NC ; 

III/ Củng cố: GV hệ thống lại bài giảngIV/ Hư ớng dẫnvề nhà : IV/ Hư ớng dẫnvề nhà :

+ễõn tập lý thuyết bài học của tiết 37 +Làm BT 6, 8 SGK/69, 70

Soạn 13/2 /2014 Giảng thứ 6 /14 /2 /2014

Tiết 23 : Luyện tập liờn hệ giữa cung và dõy A. Mục tiờu:

- Học sinh nắm chắc định lý1 và định lý2

- Bước đầu vận dụng hai định lý trờn vào giải bài tập

B. Đồ dựng dạy học: Bảng phụ, compa, thước thẳngC. Tiến trỡnh dạy học : C. Tiến trỡnh dạy học :