C. III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
B. Chuẩn bị dạy học: GV: Giáo án, phấn màu, bảng phụ
GV: Giáo án, phấn màu, bảng phụ HS: SGK
C. Tiến trình bài dạy :
Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
Ước chung của hai hay nhiều số là gì ?
Hãy nêu kí hiệu tập hợp các ước chung của a, b
Bội chung của hai hay nhiều số là gì ? Hãy nêu kí hiệu tập hợp các bội chung của a, b
Giao của hai tập hợp là gì ?
Hoạt động 2 : Luyện tập các bài
tập liên quan tới tập hợp
136/ 53sgk. Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 40 là bội của 6. a/ Gọi M là giao của hai tập hợp A và B. Viết các phần tử của M. b/ Dùng kí hiệu để thể hiện quan hệ giữa hai tập hợp M với mỗi tập hợp A và B.
170/ 27sbt
Gv treo bảng phụ. Tìm giao của hai tập hợp
Đáp:
Ước chung của hai hay nhiều số là ước của tất cả các số đó.
x ƯC(a, b) nếu a ⋮ x và b ⋮ x
Bội chung của hai hay nhiều số là bội của tất cả các số đó.
x BC(a, b) nếu x ⋮ a và x ⋮ b
Giao của hai tập hợp là một tập hợp gồm các phần tử chung của hai tập hợp đó.
Một học sinh lên bảng thực hiện. Cả lớp cùng làm. Giáo viên chấm 5 bài làm nhanh và 3 bài bất kì. Hs trả lời miệng
Cả lớp đọc đề và trả lời bài
Dạng 1: Các bài tập liên quan tới tậphợp. Bài 136 trang 53 SGK A= 0;6;12;18; 24;30;36 B= 0;9;18;27;36 M= AB a. M =0;18;36 b. M A M B 172/ 27sbt
Gv yêu cầu hs trả lời miệng bài 172, 174/ t27 sbt
Hoạt động 3 : Bài toán có nội
dung thực tế
138/ 54sgk. Giáo viên cho học sinh đọc đề 3 lần và cho học sinh trình bày miệng kết quả. Cho lớp nhận xét.
Tương tự gv yêu cầu hs tìm hiểu bài 171 /27 sbt
?Để chia đều số nam và nữ vào các nhóm thì “cách chia được” có mối quan hệ gì với 30 và 36.
? Hãy đọc các cách chia được Bài tập luyện thêm:
GV: Đưa đề lên bảng phụ GV: Bài toán yêu cầu gì?
Hoạt động 4: Củng cố
Gv treo bảng phụ bài 173/53 sgk củng cố
Tìm giao của hai tập hợp A và B biết rằng :
a/ A = {cam, táo, chanh} B = {học sinh giỏi toán} b/ A = {học sinh giỏi văn} B = {học sinh giỏi toán} c/ A = B(5) B = B(10) d/ A = {0; 2; 4; 6...} B = {1; 3; 5; 7...} Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà: - Ôn tập bài học - Làm 169, 170, 175, 16.1 sbt Xem trước bài ƯCLN
172, 174/ t27 sbt
Cách chia a : bút 6, vở 8 Cách chia c : bút 3, vở 4 Hs trả lời miệng
“cách chia được” là ước chung của 30 và 36. Hs trả lời Hs đọc, suy nghĩ và trình bày A B = {cam, chanh} A B = {học sinh vừa giỏi
văn vừa giỏi toán} A B = B(10) A B = a, A B = {mèo} b, A B = {1; 4} c, A B = Φ
Dạng 2: Bài toán có nội dung thực tế Bài 138 trang 54 SGK Cách chia Số phần thưởng Số bút ở mỗi phần thưởng Số vở ở mỗi phần thưởng a 4 6 8 b 6 / / c 8 3 4 Bài tập
Lớp học có 24 Nam, 18 Nữ có mấy cách chia tổ sao cho số Nam và số Nữ bằng nhau?
Giải:
Số cách chia tổ là số ước chung của 24 và 18:
ƯC(24;18)=1;2;3;6
Vậy có 4 cách chia tổ 173/53 sgk
a/ A B = {cam, chanh} b/ A B = {học sinh vừa giỏi văn vừa giỏi toán} c/ A B = B(10) d/ A B = *) Rút kinh nghiệm ……… ………. ……….
Tuần: 11 Ngày soạn: 25/10/2015
Tiết: 31 Ngày dạy: 27/10/2015
§17 ƯỚC CHUNG LỚN NHẤTA. Mục tiêu : A. Mục tiêu :
1. Kiến thức: Hs biết được thế nào là ƯCLN của hai hay nhiều số.
2. Kỹ năng: Tìm được ƯCLN của hai hay nhiều số trong trường hợp đơn giản
3. Thái độ: Giáo dục cho hs tính cẩn thận, chính xác khi ƯCLN và xác định hai số nguyên tố cùng nhau