V/ Nhận xét Dặn chuẩn bị
3. Thái độ: Giúp học sinh tích cực học tập, chú trọng rèn phát âm, viết đúng ha
phụ âm l – n ở mọi lúc mọi nơi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Gv: phiếu học tập
HS: Sách giáo khoa, vở ô li, bút.
TG Nội dung kiến thức
Phương pháp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2’ A. Mở đầu - Giới thiệu đại biểu
- Cho học sinh hát 1 bài - Cả lớp hát + vỗ tay
B.Hướngdẫnhọc
8’’ 1. Tập đọc: Hoa nắng
- GV giới thiệu bài ghi đầu bài lên bảng.
- HS nhắc lại - GV bật máy- đọc mẫu
Đọc câu - HD HS đọc nối tiếp câu
+ Lần 1: Nhận xét – sửa sai 7 HS nối tiếp đọc lần 1 + Lần 2 : Nhận xét – sửa sai 7 HS nối tiếp đọc lần 2 -HD đọc tiếng khó:Hoa nắng,
hoa nở,làn nước lấp lánh, lội quanh lội quẩn,...
- 2 HS đọc- cả lớp đồng thanh
Đọc đoạn - HD đọc nối đoạn: GV chia 2 đoạn
+ Lần 1: Nhận xét – sửa sai 2 HS nối tiếp đọc lần 1 + Lần 2 : Nhận xét – sửa sai 2 HS nối tiếp đọc lần 2 Đọc cả bài - HD HS đọc cả bài - 1 HS đọc cả bài. Giảng nội dung
bài
- Hỏi nội dung bài đọc:
+Giàn mướp được trồng ởđâu? + Hoa mướp có màu gì?
+ Từ bé đến lớn quả mướp được ví như những vật gì? - GV chốt...chuyển ý phần 2
- Hỏi nội dung bài đọc: + Giàn mướp được trồng ở trên mặt ao. + Hoa mướp có màu vàng.
+ Từ bé đến lớn quả mướp được ví như những ngón tay, con chuột, con cá chuối to. 11’ 2.Điền l- n và
chép bài:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài - 2 HS đọc yêu cầu
Quà của bố - Bài này cần thực hiện mấy phần?
- 1 HS nêu - Yêu cầu HS điền l hay n vào
phiếu sau đó chép lại bài xuống dưới
- HS điền l hay l vào ....
- HD chữa bài - HS lên chữa bài
- Gọi HS nhận xét- đọc lại bài - HS NX- đọc lại bài
vở - GV chấm bài NX
3’ Nghỉ giữa giờ - Cả lớp hát 1 bài
5’ 3. Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - 2 HS đọc YC - Yêu cầu HS so sánh sự giống
khác nhau giữa 2 vần
- 1 HS nêu - Để điền vần đúng vào chỗ
chấm các con cần lưu ý đọc kĩ những chữ đẫ cho trong mỗi dòng để lựa chọn vần cho phù hợp
- HS nghe HS thảo luận theo nhóm
- HS làm bài vào phiếu - YC mỗi nhóm cử 3 đại diện
lên chữa bài theo hình thức trò chơi. GV chốt KQđúng.
- Cử đại diện lên chữa bài
- Đọc lại bài vừa điền. - HS quan sát - GV NX- sửa ngọng
- Giảng nội dung từng câu qua từng tranh.
10’ 4. Luyện nói - GV đưa 2 tranh - HS quan sát
*Luyện nói theo tranh
- YC HS dựa vào tranh các con sẽ nói thành câu, trong mỗi câu có tiếng chứa âm l- n đứng đầu
- HS nói cá nhân - ĐT + Nói chuẩn, , không ngọng l- n
+ Đặc biệt câu nói không được trùng nhau.
*Luyện nói theo câu mẫu * Sưu tầm 1 số câu có l- n - GV bật máy hs đọc - HS đọc CN - ĐT 2’ C.Củngcố-dặn dò - GV hỏi ND bài - Dặn dò HS - HS nêu Hoạt động tập thể
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI” GIỮA CÁC TỔI.Yêu cầu giáo dục : I.Yêu cầu giáo dục :
HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy.
HS tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt. HS biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đẫ đề ra.
1.Nội dung :
Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ
Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo cô giáo”
2.Hình thức hoạt động :
Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ
III.Chuẩn bị hoạt động : 1.Về phương tiện hoạt động :
Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” Những nội dung chỉ tiêu cơ bản về học tâïp, rèn luyện
Một số biện pháp thực hiện : thành lập cán sự môn học, xây dựng đôi bạn cùng tiến, xây dựng đường dây nóng giữa HS và giáo viên bộ môn.
Đánh giá việc thực hiện theo định kỳ hàng tuần, khen thưởng những bạn có thành tích tốt, có nhiều tiến bộ.
Bản giao ước thi đua, phần thưởng, một số tiết mục văn nghệ.
2.Về tổ chức :GVCN:
Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viết chương trình hoạt động, bản giao ước thi đua, chuẩn bị phương tiện
Dự kiến khách mời : GV bộ môn
Phân công người điều khiển, đọc giao ước thi đua, trang trí lớp…….. IV.Tiến hành hoạt động : TG NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG 7’ Lớp trưởng Hoạt động 1: Mở đầu Hát tập thể Lớp chúng ta kết đoàn. Nhạc và lời : Mộng Lân Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em
ta chan hoà tình thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.
Tuyên bố lý do
25’ 10’ Lớp trưởng Tổ trưởng GVCN Lớp trưởng
Giới thiệu chương trình hoạt động : trình bày và thảo luận chương trình hành động chăm ngoan, học giỏi; giao ước thi đua của tổ; một số tiết mục văn nghệ, đố vui.
Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp
Đọc câu hỏi thảo luận:
1,Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu nêu ra không? Vì sao?
2,Có cần bổ sung hay bỏ bớt một số nội dung không ? vì sao?
3,Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được những chỉ tiêu trên ?
Lớp biểu quyết thông qua
Đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua của tổ mình & dán bản giao ước lên khung bản giao ước của lớp GVCN phát biểu :
+Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của HS
+Động viên các em thực hiện tốt dự định của mình
+Nêu sơ bộ kế hoạch theo dõi thi đua, sơ kết ,tổng kết nhằm bảo đảm cho chương trình thực hiện có hiệu quả
Hoạt động 3: Văn nghệ, đố vui
Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ Treo câu đố --> mời các bạn giải đáp
Hoạt động thư viện
TÌM HIỂU CHỦ ĐIỂM CON NGƯỜI VỚI THIÊN NHIÊN QUA ĐỌC SÁCH Ở THƯ VIỆN QUA ĐỌC SÁCH Ở THƯ VIỆN
NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐTI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Nội dung bài: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con người.
- Tìm hiểu về chủ điểm "Con người với thiên nhiên" qua việc tra cứu một số sách của Room to read có ở thư viện trường.
- Biết yêu vẻ đẹp của thiên nhiên và có ý thức bảo vệ môi trường.