1. Gúc phõn vai:
Cễ GIÁO a. Mục tiêu:
- Cụ cựng chơi với trẻ gợi mở để phản ánh đợc công việc hàng ngày của cụ giỏo và hoạt động của cỏc bạn
- Trẻ biết nhận vai chơi, thể hiện nhiệm vụ của mỡnh trong gúc chơi. - Biết cất dọn đồ dựng, đồ chơi.
b. Chuẩn bị:
- Đồ dựng dạy học của cụ
- Trũ chuyện cựng trẻ vể hoạt động của cụ giỏo h ng ng y khi à à ở trường, lớp
c. Tổ chức hoạt động:
*. Thỏa thuận chơi:
- Cô và trẻ cùng hát: Chỏu đi mẫu giỏo - Cô giới thiệu với trẻ các góc chơi trong lớp. *. Quá trình chơi:
- Cụ đến từng gúc hướng dẫn trẻ chơi
- Trong khi trẻ chơi cô đi quan sát giỳp đỡ trẻ hực hiện nội dung chơi v à cú thể cựng chơi với trẻ.
- Cô khuyến khớch giao lưu với cỏc nhúm v chơi đoàn kết.à *. Nhận xét sau khi chơi:
- Gọi trẻ nhận xét về góc chơi của mình.
- Giáo dục trẻ: Có ý thức giữ gìn và đoàn kết trong khi chơi.
2. Gúc xõy dựng:
XÂY DỰNG TRƯỜNG MẦM NON
a. Mục tiờu:
- Trẻ biết lựa chọn cỏc đồ dựng , đồ chơi phự hợp để xõy trường học, lớp học theo ý tưởng của mỡnh.
- Trẻ biết cất dọn đồ chơi sau khi chơi
b. Chuẩn bị :
-Đồ dựng , đồ chơi trong lớp học. : Gạch, khối gỗ, thảm cỏ, hàng rào,
c. Tiến hành :
+ Thỏa thuận trước khi chơi:
- Trẻ biết lựa chọn cỏc đồ dựng , đồ chơi chơi phự hợp để xõy trường học, lớp học theo ý tưởng của mỡnh.
- Biết trang trớ tạo khuõn viờn trường lớp sạch đẹp : Trẻ thoả thuận với nhau hoặc cụ cựng giỳp trẻ thoả thuận: Xõy cỏi gỡ? Xõy như thế nào? Ai là người chở nguyờn vật liệu? Ai xõy? ...
+ Quỏ trỡnh chơi:
- Cụ bao quỏt và hướng dẫn trẻ chơi + Sau khi chơi:
- Trẻ tự nhận xột sản phẩm và vai chơi, sau đú cụ nhận xột cỏch chơi của trẻ
3. Gúc thiờn nhiờn:
a. Mục tiờu
- Trẻ biết cỏch chăm súc cõy: Tưới cõy, lau lỏ cõy, tỉa lỏ… - Trẻ cú ý thức giữ gỡn đồ dựng đồ chơi
b.Chuẩn bị:
- Xụ, nước, kộo, khăn lau….
c. Tiến hành:
+ Thỏa thuận trước khi chơi:
- Cụ cho trẻ nhận vai chơi +Quỏ trỡnh chơi:
- Trẻ về gúc chơi, cụ hướng dẫn trẻ cỏch chăm súc cõy: đong nước, tưới nước,
lau lỏ cõy, tỉa lỏ
- Cụ bao quỏt và giỳp đỡ trẻ khi cần + Nhận xột sau khi chơi:
- Cụ nhận xột quỏ trỡnh chơi của trẻ, khen ngợi động viờn, khen ngợi những trẻ thực hiện tốt vai chơi của mỡnh, động viờn rỳt kinh nghiệm cho những trẻ thưc hiện cũn chậm
4. Gúc NT:
HÁT, ĐỌC THƠ, KỂ CHUYỆN VỀ CÁC BẠN CỦA Bẫ a. Mục tiờu:
- Trẻ biết hỏt, kể chuyện, đọc thơ theo tranh và kể chuyện về cỏc bạn của bộ - Rốn cho trẻ cú nề nếp trong khi chơi.
- Trẻ sử dụng đồ chơi đỳng mục đớch và biết xếp gọn đồ chơi sau khi chơi. - Trẻ chơi đoàn kết với bạn và theo đuổi trũ chơi đến cựng.
b. Chuẩn bị:
- Cỏc loại tranh ảnh, thơ truyện về bộ, tạp chớ, hoạ bỏo cũ.
c. Tổ chức hoạt động:
- Trong quỏ trỡnh trẻ chơi, cụ luụn chỳ ý bao quỏt và can thiệp hoặc cú sự giỳp đỡ khi cần thiết. Đối với những nhúm thể hiện hoặc chơi chưa tốt, cụ cú thể tham gia chơi cựng trẻ, tạo ra những tỡnh huống từ đú giỳp trẻ cú thờm những kinh nghiệm trong quỏ trỡnh chơi.
5. Gúc HT
Tễ MÀU ĐU QUAY, CẦU TRƯỢT
a. Mục tiờu:
- Trẻ biết lật, giở sỏch từng trang một từ đầu đến cuối. - Biết chọn tranh để vẽ, tụ màu
- Biết cất đồ chơi đỳng nơi quy định.
b. Chuẩn bị:
- Bỳt màu, giấy A4, tranh vẽ. - Giấy cho trẻ vẽ và tụ màu
c. Tiến hành:
+ Thỏa thuận trước khi chơi:
- Cụ giới thiệu gúc chơi tụ màu đu quay, cầu trượt - Cho trẻ chọn gúc chơi.
- Cho trẻ phõn vai chơi
+ Quỏ trỡnh chơi:
- Cho trẻ về gúc chơi và bầu ra nhúm trưởng điều hành buổi chơi - Cho trẻ lựa chọn chủ đề chơi
- Cho trẻ tự chơi - Cụ bao quỏt cả lớp.
+ Nhận xột sau khi chơi:
- Cho trẻ nhận xột buổi chơi. - Cụ nhận xột chung.
IV. VỆ SINH ĂN TRƯA : ( soạn chung cho cả tuần)a. Mục tiờu : a. Mục tiờu :
- Trẻ biết tờn mún ăn , biết giỏ trị dinh dưỡng cú trong mún ăn . - Rốn cho trẻ kỹ năng tự phục vụ , khụng làm rơi vói thức ăn. - Trẻ biết mời cụ giỏo và bạn bố .
- Rốn cho trẻ cỏc thúi quen ăn uống hợp vệ sinh ( Nhặt cơm rơi , lau tay , che miệng khi hắt hơi , ho ...)
- Động viờn giỏo dục trẻ ăn hết xuất
b. Chuẩn bị :
- Bàn ghế, bỏt, thỡa đủ cho trẻ . - khăn lau ẩm, đĩa đựng cơm rơi . - Khăn lau miệng, cốc uống nước . - Cơm, thức ăn đầy đủ theo xuất của trẻ .
c.Tiến hành : * Trước khi ăn :
- Kờ bàn ghế đầy đủ cho trẻ .
- Cho trẻ rửa tay bằng xà phũng dưới vũi nước sạch . - Cụ rửa tay bừng xà phũng , đầu túc gọn gàng . - Chia cơm , thức ăn đầy đủ cho trẻ .
- Bỏt thỡa , cốc đủ với số lượng cho trẻ .
*Trong khi ăn :
- Cụ giới thiệu mún ăn và giỏ trị dinh dưỡng của cỏc mún ăn . - Nhắc trẻ trộn đều thức ăn và cố ăn hết xuất .
- Tạo khụng khớ vui vẻ , thoải mỏi ,động viờn trẻ ăn hết xuất . - Chỳ ý tới những trẻ biếng ăn , ăn chậm .
- Đề phũng trẻ bị húc , bị sặc . - Chan canh, lấy thờm cơm cho trẻ .
* Sau khi ăn:
- Cụ nhắc trẻ cất đồ dựng đỳng nơi quy định . - Hướng dẫn trẻ lau tay , uống nước sỳc miệng .
- Nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng , khụng chạy nhảy đựa nghịch .
V. VỆ SINH NGỦ TRƯA ( Soạn chung cho cả tuần )a. Mục tiờu : a. Mục tiờu :
- Trẻ được thoải mói về tinh thần .
- Trẻ ngủ ngon giấc khụng làm ồn mất trật tự
- Giỏo dục trẻ đi ngủ khụng núi chuyện , ngủ ngon để đảm bảo sức khỏe .
- Phũng ngủ thoỏng mỏt , cú đủ giỏt giường chăn chiếu cho trẻ .c. Tiến hành : c. Tiến hành :
- Cụ hướng dẫn trẻ kờ giỏt giường . - Cho trẻ cởi bớt quần ỏo cho thoải mỏi . - Cho trẻ đi vệ sinh.
- Cho trẻ ngủ theo giới tớnh, nằm đỳng tư thế .
- Tỏch riờng những trẻ cần chỳ ý để theo dừi và sử lý kịp thời . - Đắp chăn cho trẻ nếu lạnh .
- Sửa tư thế ngủ cho trẻ .
VI. ĂN BỮA PHỤ: ( Soạn chung cho cả tuần)a. Mục tiờu: a. Mục tiờu:
Đảm bảo chế độ dinh dưỡng cho trẻ
b. Chuẩn bị:
- Quà chiều đầy đủ cho trẻ.
- Bàn ghế, bỏt thỡa, ca cốc cho trẻ. - Đĩa đựng khăn, khăn ẩm lau cho trẻ
c. Tiến hành: * Trước khi ăn:
Hướng dẫn trẻ cất gọn gàng chăn, gối. - Cho trẻ đi vệ sinh
- Chải đầu túc gọn gàng cho trẻ.
- Kờ bàn ghế sắp xếp chỗ ngồi cho trẻ.
* Trong khi ăn:
Giới thiệu mún quà chiều - Cụ cho trẻ ăn bữa phụ - Nhắc trẻ ăn hết xuất.
- Tạo khụng khớ vui vẻ, thoải mỏi cho trẻ. - Chỳ ý tới những trẻ biếng ăn, ăn chậm. - Đề phũng trẻ bị húc, sặc.
* Sau khi ăn:
- Nhắc trẻ vứt rỏc đỳng nơi quy định.
- Hướng dẫn trẻ lau tay, lau miệng, uống nước.
- Nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, khụng chạy nhảy đựa nghịch.
VII. VỆ SINH TRẢ TRẺ( Soạn chung cho cả tuần)
- Vệ sinh cỏ nhõn trẻ, lớp học sạch sẽ
- Chuẩn bị đồ dựng cỏ nhõn cho trẻ, nhắc trẻ chào cụ giỏo và cỏc bạn trước khi về
- Trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh của trẻ trong ngày - Trả trẻ đỳng phụ huynh.
F. KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ hai, ngày 19 tháng 9 năm 2016
I. ĐểN TRẺ- CHƠI- ĐIỂM DANH- BÁO ĂN (Thực hiện như đầu tuần)II. THỂ DỤC SÁNG (Thực hiện như đầu tuần) II. THỂ DỤC SÁNG (Thực hiện như đầu tuần)
PTTCBẬT TẠI CHỖ BẬT TẠI CHỖ TC: ễ Tễ VÀ CHIM SẺ 1.Mục tiêu:
- Trẻ biết nhún chân để bật tại chỗ. - Biết cách chơi trò chơi ụ tụ v chim sà ẻ. - Rèn luyện, củng cố vận động chạy đi.
- Trẻ có kỹ năng bật, nhún chân xuống, bật lên và tiếp đất bằng 2 mũi chân. - Giáo dục trẻ có thái độ yêu thích thể dục có ý thích tập luyện và tham gia hoạt động tập thể.
- Biết thực hiện theo hiệu lệnh của cô.
2. Chuẩn bị: