- Phỏt triển sức mạnh của cỏnh tay và đụi chõn
- Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật, tính tập thể, hứng thú trong luyện tập
2. Chuẩn bị
- Nền nhà rộng, sạch - Chuẩn bị nhà cho trẻ
3. Tiến hành:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Trũ chuyện về chủ điểm
- Cho trẻ nối đuụi nhau làm đoàn tàu để đến tham dự chương trỡnh trờn nền nhạc bài hỏt “đoàn tàu nhỏ xớu” kết hợp đi cỏc kiểu: Đoàn tàu lờn dốc, đi thường, xuống dốc, đi thường, đoàn tàu tăng tốc, chạy nhanh, giảm tốc độ, về ga.
- Cho trẻ xếp đội hỡnh 3 hàng ngang
2. Hoạt động 2: Nội dung trọng tõm:
* Trọng động:
+ Bài tập phỏt triển chung: Trẻ tập theo cụ
- Cho trẻ tập BTPTC trờn nền nhạc bài hỏt “Chỏu đi mẫu giỏo”
+ Tay: Cho trẻ xoay cỏc khớp tay (4L x 4N) + Chõn : 2 tay chống hụng,khụy gối (4L x 4N) + Bụng : 2 Tay giơ lờn cao rồi gập người xuống (2Lx 4N)
+ Bật nhảy : Tỏch khộp chõn (2L x 4N) Khi trẻ tập cụ chỳ ý và sửa sai cho trẻ
* Vận động cơ bản: Trườn về phớa trước:
- Cho trẻ đứng về đội hỡnh 2 hàng dọc - Cụ dẫn dắt giới thiệu tờn vận động. - Cụ làm mẫu lần 1: Khụng giải thớch
- Cụ làm mẫu lần 2: kết hợp với giảng giải kỹ thuật vận động ( CB: Cụ nằm xuống sàn,2 tay để trước ngực, đồng thời để sỏt vạch xuất phỏt. Khi cú hiệu lệnh trườn cụ đưa tay phải lờn, chõn trỏi co, chõn phải duỗi thẳng, tay nọ chõn kia đẩy người về phớa trước, khi trườn mắt cụ nhỡn thẳng, người sỏt sàn) - Chỳng mỡnh vừa được cụ hướng dẫn vận động gỡ?
- Trẻ trũ chuyện cựng cụ - Trẻ khởi động - Trẻ xếp hàng theo tổ cựng tập BTPTC theo cụ cỏc động tỏc. - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sỏt cụ làm mẫu.
- Cho 2 trẻ lờn làm mẫu - Tổ, nhúm thi đua nhau - Cả lớp thực hiện
* Trũ chơi vận động: Tỡm bạn thõn
- Luật chơi: Bạn nào tỡm được nhiều bạn sẽ được thưởng 1 phần quà
- Cỏch chơi: Khi trẻ hỏt hết bài hoặc khi đang hỏt, nghe cụ ra hiệu lệnh: "Tỡm bạn thõn" thỡ mỗi trẻ phải tỡm cho mỡnh một người bạn khỏc giới. Mỗi lần chơi, cụ khuyến khớch những trẻ tỡm bạn nhanh và đỳng.
Cụ tổ chức cho trẻ chơi
Cụ động viờn khuyến khớch trẻ chơi
* Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vũng, hớt thở sõu Cho trẻ đi nhẹ nhàng về lớp
- Quan sỏt bạn thực hiện và nhận xột.
- Trẻ thi đua nhau
- Chơi trũ chơi
- Đi nhẹ nhàng
PTTM
Tễ MÀU ĐẩN ễNG SAO
1. Mục tiêu:
- Luyện các kỹ năng để tụ màu chiếc đốn ụng sao - Trẻ biết phối hợp các m u, à nhận biết cỏc màu - Trẻ biết ý nghĩa của ngày tết trung thu đối với trẻ
2. Chuẩn bị:
+ Đồ dựng cho cụ: 1 tranh mẫu, 1 tranh chưa tụ màu, sỏp màu cho cụ. + Đồ dựng cho trẻ: Mỗi trẻ 1 tranh chiếc đốn ụng sao chưa tụ màu. - Mỗi trẻ một bộ sỏp màu, giỏ treo sản phẩm.
3. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Ổn định – Gõy hứng thỳ
-Cho trẻ hỏt và vận động bài : Chiếc đốn ụng sao
+ Cỏc con vừa hỏt bài hỏt núi về ngày gỡ? - Cỏc con ạ! sắp đến tết trung thu của cỏc chỏu rồi đấy cỏc bạn nhỏ trờn khắp mọi miền đất nước đang vui mừng chuẩn bị đún chào ngày tết trung thu của mỡnh. - Vậy cỏc con xem cỏc bạn đú chuẩn bị gỡ nhộ
2. Nội dung
a) Hoạt động 1 : Quan sỏt và đàm thoại
- Cụ cho trẻ quan sỏt tranh đốn ụng sao và đàm thoại + Cỏc bạn đú làm cỏi gỡ đõy?
+ Đốn ụng sao màu gỡ?
+ Con thấy đốn ụng sao cú mấy cỏnh? - Cho cả lớp đếm cựng cụ.
+ Cụ núi cú bạn nhỏ đú rất khộo lộo tụ màu cho chiếc đốn ụng sao cỏc chỏu xem cú đẹp khụng ?
- Trẻ vận động - Trẻ trả lời - Lắng nghe -Trẻ quan sỏt tranh - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
+Cỏc bạn đú tụ những màu gỡ?
+Cú chỗ nào bị chờm ra ngoài khụng?
+Cỏc bạn phối hợp màu sắc như thế đú đẹp chưa? - Cụ khỏi quỏt lại ý trẻ vừa trả lời.
+ Vậy cỏc con cú muốn tự tay mỡnh tụ những chiếc đốn ụng sao đẹp giống như cỏc bạn để chuẩn bị cho tết trung thu khụng?
- Cỏc con nhỡn cụ tụ trước nhộ!
b) Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
- Cụ cầm bỳt bằng tay phải, cầm bằng 3 đầu ngún tay,
cụ ngồi ngay ngắn thẳng lưng.
- Cụ lấy màu đỏ tụ bờn ngoài, tụ màu vàng ụng sao năm cỏnh. Khi tụ cụ tụ từ trờn xuống dưới , từ trỏi sang phải tụ trựng khớt với hỡnh ảnh ngụi sao, cụ tụ khụng trờm ra ngoài.
c) Hoạt động 3 : Trẻ thực hiện+ Khi tụ con cầm bỳt bằng tay nào ? + Khi tụ con cầm bỳt bằng tay nào ?
+ Ngồi như thế nào ?
+ Con sẽ tụ những màu gỡ cho chiếc đốn ụng sao của con?
+ Cho trẻ tụ, nhắc trẻ phối hợp màu sắc tụ cho đẹp, khụng trờm ra ngoài.
- Quan sỏt – động viờn hướng dẫn trẻ.
d) Hoạt động 4 : Trưng bày sản phẩm
- Cụ treo tranh vẽ của trẻ lờn bảng và cho trẻ tự nhận xột.
+ Con thớch bức tranh nào? + Vỡ sao con thớch bức tranh đú?
-Cụ nhận xột chung và tuyờn dương một số bức tranh đẹp.
3.Củng cố, nhận xột-tuyờn dương.
+ Hụm nay cỏc con vừa học bài gỡ?
- Vậy là cỏc con đó chuẩn bị được mún quà để đún tết trung thu rồi vậy bõy giờ cụ con mỡnh cựng hỏt mỳa về đờm trung thu nào!
- Cho trẻ vận động bài “Rước đốn dưới ỏnh trăng”
-Quan sỏt và lắng nghe
- Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời -Lắng nghe
-Trẻ vận động