D Phầnbổsung:
C/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Hoạt động 1 :
1.Hoạt động 1 :
Gọi HS đọc bài “Chuyện bốn mùa”và traÛ lời câu hỏi - Nhận xét bài cũ.
2 .Hoạt động 2 : Luyện đọc
* Mục tiêu: Đọc đúng, rõ ràng tồn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí.
*Cách tiến hành:
- Giáo viên đọc mẫu tồn bài . - Đọc từng câu .
- Giáo viên lưu ý hướng dẫn học sinh luyện đọc các từ khĩ : Trung thu, riêng, mặt, tuổi nhỏ, việc nhỏ, ngoan ngỗn , xứng đáng , kháng chiến , thi đua , giữ gìn
Đọc từng đoạn trước lớp
Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ ,nhấn giọng những từ ngữ gợi tả , gợi cảm trong một số câu văn :
Ai yêu các nhi đồng / Bằng Bác Hồ chí Minh / Tính các cháu ngoan ngỗn / Mặt các cháu xinh xinh”
Ai yêu nhi đồng / Bằng Bác Hồ chí Minh? Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc
-Đọc từng đoạn . Kết hợp giải nghĩa từ : trung thu , thi đua , hành , kháng chiến , hồ bình (SGK) - Đọc theo nhĩm - Thi đọc giữa các nhĩm - Đọc đồng thanh tồn bài 3. Hoạt động 3: *Mục tiêu: - Tự nhận thức -Xác định giá trị bản thân -Lắng nghe tích cực *Cách tiến hành: Tìm hiểu bài :
-GV Gọi HS đọc từng đoạn và lần lượt trả lời câu hỏi : Câu 1: -Mỗi Tết Trung Thu, Bác Hồ nhớù tới ai?
Câu 2-Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất yêu thiếu nhi? -Câu thơ nào của Bác là câu hỏi?
-Câu hỏi đĩ nĩi lên điều gì?
-Giới thiệu tranh ảnh Bác Hồ với thiếu nhi để HS thấy được tình cảm âu yếm, yêu thương quấn quýt đặc biệt với
thiếu nhi và của thiếu nhi đối với Bác Hồ Câu 3:-Bác khuyên các em làm những điều gì?
-Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các cháu như thế nào?
=>Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, bài thơ nào, lá thư nào Bác viết cho thiếu nhi cũng tràn đầy tình cảm yêu thương, âu yếm như tình cảm của cha với con, của ơng với cháu
-Học thuộc lịng bài thơ
đặc biệt của Bác với thiếu nhi và của thiếu nhi đối với Bác . Nhớ lời khuyên của Bác , kính yêu Bác . 4 . Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dị D/Phần bổ sung : ... =========================== TỐN(Tiết 93) THỪA SỐ ,TÍCH Sgk/ 94 - Tg: 35 phút A/MỤC TIÊU: -Biết thừa số , tích.
-Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại. -Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng.
- Bài tập cần làm. Bài 1(b,c) bài 2(b) bài 3. - Bài tập dành cho HS khá giỏi.Bài 1(a),Bài 2(a),
B/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV : Các tấm bìa ghi sẵn : Thừa số, tích -HS :Vbt