- Bài 2 : Số trịn chục ? – kiểm tra chéo vở .
- Bài 3 : >,<,=. Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động 4 : Trị chơi.
D. Phần bổ sung :
___________________________
Sinh hoạt tập thể: Kiểm điểm cuối tuần Thời gian : 35 phút
A. Mục tiêu :
- Nhận biết những việc thực hiện và chưa thực hiện được trong tuần. - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình.
- Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tiến hành :
1 . Đánh giá hoạt động trong tuần :
* Nhận xét tình hình chung :
- Học tập : Hs yếu cĩ tiến bộ. Các em đã bớt nĩi chuyện, trong lớp phát biểu ý kiến sơi nổi.
- Chuyên cần : Các em đi học đều, cịn một số em đi chào cờ cịn trễ,nề nếp lớp ổn định sau khi nghỉ Tết.
2 . Phương hướng tuần tiếp theo :
- Khắc phục những hạn chế , tồn tại lớp mắc phải .
- Nhắc nhở những em học yếu cần cố gắng hơn ở tuần sau. - Đôn đốc HS nộp các loại quĩ.
- HS nộp vỏ lon gây quỹ Đội.
************************************ CHI ỀU : CHI ỀU :
Môn : Tập viết ( BS ) Bài uơ- uya
Thời gian : 70 phút
A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng
HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ
B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp
Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai
* Hướng dẫn học sinh viết bảng con:
- Học sinh đọc từ, phân tích.
– Giáo viên viết mẫu - Học sinh viết bảng con. - Giúp học sinh hiểu từ
* Thực hành viết vào vở:
- Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chấm bài - Nhận xét:
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giáo dục học sinh viết cẩn thận .
____________________________________
Môn : Toán (BS) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài : Các số trịn chục
SGK / 126 Thời gian : 35 phút
A. Mục tiêu :
- Nhận biết các số trịn chục. Biết đọc, viết, so sánh các số trịn chục.
B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : Hoạt động : Thực hành :
Học sinh làm bài vào vở bài tập
- Bài 1 : Viết( theo mẫu ) – HS nêu cách làm.
- Bài 2 : Số trịn chục ? – kiểm tra chéo vở .
- Bài 3 : >,<,=. Chữa bài ở bảng lớp.
Tuần 2 4
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2017 Môn : Học vần
Bài : uân - uyên
SGK / 36 Thời gian : 70 phút A. Mục tiêu :
- Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bĩng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng .
- Luyện nĩi từ 2- 4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện.
B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành, tranh. C. H ọat động dạy học :
1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HĐ2:
a.Giới thiệu bài : uân - uyên
* Dạy vần uân : Giáo viên viết bảng vần uân.
- Giáo viên hướng dẫn HS phát âm uân - học sinh phát âm – đồng thanh.
- Học sinh đính vần uân - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét.
- Giáo viên đính vần uân lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích
- Y/C HS tìm và ghép tiếng xuân.
- Học sinh ghép tiếng xuân - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính tiếng xuân.
- Gọi học sinh đọc tiếng ( phân tích, đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùngHT.
* Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần uyên : tương tự như vần uân