- Muốn 2 nhóm này bằng nhau ta phải làm như
3. Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm bạn thân”.
- Cô cho chúng mình chơi trò chơi “Tìm bạn thân”
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi. - Cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi. - Cho trẻ chơi.
- Trẻ chơi cô bao quát và khuyến khích trẻ - Cô vừa cho các con chơi trò chơi gì? - Cô củng cố lại.
4. Hoạt động 4: Chơi tự do “ Bóng, đất nặn, lá” nặn, lá”
- Cô có gì đây?
- Khi chơi thì chúng mình phải chơi như thế nào?
- Cho trẻ chơi
- Cô bao quát và nhắc nhở trẻ chơi . - Cô nhận xét chung.
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - 2 tai - 2 mắt
- Để nghe, cơ quan thính giác - Để nhìn ,thị giác
- Để ngửi, khứu giác - Để ăn, để nói - Trẻ 3 tuổi: Tóc ạ - Trẻ 4 tuổi: Dài ạ - Trẻ 5 tuổi: Mầu đen
- 2 tay, 2 chân - Chi giác
- Bạn gái thì mặc váy và cài nơ.
- Bạn gái - Vâng ạ
- Lắng nghe - Chơi sôi nổi - Tìm bạn thân
- Trẻ trả lời - Chơi nhẹ nhàng - Trẻ chơi
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Nhóm 1: Góc phân vai: Chơi mẹ con
- Nhóm 2: Góc âm nhạc: Hát, múa các bài hát phù hợp theo chủ đề. - Nhóm 3: Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh trong trường. - Nhóm 4: Góc học tập: Xem tranh ảnh về các bộ phận trên cơ thể.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU1. Làm quen KT mới: Hát “ Rửa mặt như mèo” 1. Làm quen KT mới: Hát “ Rửa mặt như mèo” 2. Nêu gương cắm cờ
- Số trẻ được cắm cờ:...trẻ
- Số trẻ không được cắm cờ: ...trẻ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
TT T
Nội dung đánh giá Biện pháp
1 Tình trạng sức khỏe trẻ Sỹ số : Sức khỏe trẻ: 2 Sự nhận thức của trẻ qua các hoạt động Hoạt động có chủ đích:
Hoạt động ngoài trời: Hoạt động góc:
Hoạt động chiều:
3 Cá nhân trẻ
Giờ ăn: Giờ ngủ:
NHÁNH 3: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
Thời gian từ ngày 10/10/2016 đến ngày 14/10/2016 Ngày soạn: Ngày 8/10/2016
Hoạt động có mục đích: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: NÉM XA BẰNG HAI TAY TC: CÁO VÀ THỎ I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức
- 4 tuổi: Trẻ biết tên vận động, biết ném xa bằng 2 tay đúng kỹ thuật - 5 tuổi: Trẻ biết tên vận động, biết ném xa một cách thành thạo đúng kỹ thuật
2. Kỹ năng
- 4 tuổi: Rèn kĩ năng ném xa bằng 2 tay cho trẻ chính xác, đúng kĩ thuật. - 5 tuổi: Rèn kĩ năng ném xa bằng 2 tay cho trẻ chính xác, đúng kĩ thuật.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ có ý thức tập thể dục thể thao - Khi xếp hàng không được chen lẫn xô đẩy bạn
II. Chuẩn bị
- Sân tập gọn gàng sạch sẽ. - 4 túi cát, cô kẻ sân tập - Cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ