- Dưới lớp HS nhận xét
Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối I Mục tiêu cần đạt:
I. Mục tiêu cần đạt:
- Kiến thức: - HS hiểu kỹ định nghĩa giá trị tuyệt đối từ đĩ biết cách mở dấu giá trị tuyệt của biểu
thức cĩ chứa dấu giá trị tuyệt đối.
+ Biết biểu diễn nghiệm của bất phương trình trên trục số + Bước đầu hiểu bất phương trình tương đương.
- Kỹ năng: áp dụng 2 qui tắc để giải bất phương trình cĩ chứa dấu giá trị tuyệt đối. - Thái đợ: Tư duy lơ gíc - Phương pháp trình bày
II.Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Bài soạn.+ Bảng phụ - HS: Bài tập về nhà.
III. Tổ chức hoạt đợng dạy và học:
Hoạt đợng cuả thầy và trị Nợi dung
* HĐ1: Kiểm tra bài cũ
Nhắc lại định nghĩa giá trị tuyệt đối? - HS nhắc lại định nghĩa
| a| = a nếu a 0 | a| = - a nếu a < 0
* HĐ2: Nhắc lại về giá trị tuyệt đối
- GV: Cho HS nhắc lại định nghĩa về giá trị tuyệt đối. Ví dụ: | 5 | = 5 vì 5 > 0 | - 2,7 | = - ( - 2,7) = 2,7 vì - 2,7 < 0 -HS: Giải VD1. - GV: Cho HS làm bài tập ?1 Rút gọn biểu thức a) C = | - 3x | + 7x - 4 khi x 0 b) D = 5 - 4x + | x - 6 | khi x < 6
- GV: Chốt lại phương pháp đưa ra khỏi dấu giá trị tuyệt đối
* HĐ3: Cách giải PT chứa dấu giá trị tuyệt đối
-GV: Hướng dẫn HS giải VD2 và VD3. Giải phương trình: | 3x | = x + 4 và |x-3| = 9-2x
-HS: Giải từng bước theo hướng dẫn của GV.
HS trả lời