C. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
3. Thực trạng của MT Việt Nam hiện nay
HĐ 3: GV cho HS quan sỏt một số hỡnh ảnh, thụng tin về MT trờn Tg và VN.
- GV đa cỏc hỡnh ảnh, số liệu cho HS quan sỏt.
1. Mụi trường là gỡ ?
" MT bao gồm cỏc yếu tố tự nhiờn và vật chất nhõn tạo bao quanh con người, cú ảnh hưởng đến đời sống, SX, sự tồn tại, phỏt triển của con người và sinh vật" (Đ.3 Luật BVMT 2005)
2.Chức năng của MT :
A, MT là khụng gian sống cho con người và sinh vật
B, MT chứa đựng cỏc nguồn tài nguyờn cần thiết cho đời sống và SX của con người.
C, MT là nơi chứa đựng cỏc chất thải của đời sống và SX.
D, MT là nơi lưu trữ và cung cấp thụng tin cho con người.
3. Thực trạng của MT Việt Namhiện nay hiện nay
a,Về đất đai: b,Về rừng: c, Về nước: d,Về khụng khớ
e,Về đa dạng sinh học: g, Về chất thải:
? Em hóy cho biết MT là gỡ ?
? Tỡnh hỡnh MT tại địa phương (xó, huyện, tỉnh ta) TIẾT 16 : 13/12/2016 (7A); 15/12/2016 (7B)
*Bài thu hoạch cỏ nhõn : GV hướng dẫn HS làm bài vào giấy
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
Cõu 1; Em hóy cho nhận xột về mụi trường Việt Nam hiện nay.
Cõu 2. Hiện tượng đất bị xúi mũn, rửa trụi, nghốo kiệt dinh dưỡng, ụ nhiễm là do những nguyờn nhõn nào ?
Cõu 3: Theo em, rừng cú vai trũ như thế nào đối với con người ?
Cõu 4: Nguồn nước ở Việt Nam nhiều nơi bị ụ nhiễm là do những nguyờn nhõn nào ?
Cõu 5: Theo em, cỏc khu đụ thị, khu dõn cư nụng thụn của ta bị ụ nhiễm bụi nghiờm trọng là do đõu
Cõu 6: Ở xó, thụn em ở cú tỡnh trạng ụ nhiễm MT khụng? Kể tờn một số hiện tượng gõy ụ nhiễm đú.
Cõu 7: Để xõy dựng trường ta luụn xanh- sạch- đẹp, theo em học sinh chỳng ta cần thực hiện những cụng việc cụ thể nào ?
Cõu 8: Theo em, thế nào là sống hoà hợp, thõn thiện với thiờn nhiờn ?
Cõu 1: Xuống cấp, nhiều nơi ụ nhiễm nghiờm trọng.
Cõu 2. Thoỏi hoỏ, khụ hạn, sa mạc hoỏ, mặn hoỏ, phốn hoỏ, ngập ỳng, do chất thải, phõn hoỏ học và chỏt độc hoỏ học.
Cõu 3: Điều hoà khớ hậu, bảo vệ đất, giữ nước ngầm và lưu giữ cỏc nguồn gen quý
Cõu 4: Nước thải CN, thủ CN, nước thải sinh hoạt chưa xử lý xả vào nguồn nước mặt; sử dụng hoỏ chất trong CN, NN-> nước ngầm bị ụ nhiễm.
Cõu 5: Nhà mỏy thải khúi bụi; cỏc phương tiện GT; cỏc cụng trỡnh XD. Cõu 6: (HS kể cỏc hiện tượng ở địa phương ) VD: Vứt rỏc, chất thải bừa bói; Đổ nước thải, chất thải CN vào nguồn nước; sử dụng phõn hoỏ học quỏ mức; sử dụng thuốc trừ sõu khụng đỳng cỏch hoặc dựng thuốc độc trừ sõu; Đốt rừng làm nương; Dựng thuốc nổ, chất hoỏ học đỏnh bắt cỏ.
Cõu 7: HS cần: - Giữ gỡn VS trường lớp sạch sẽ; - Trồng và chăm súc cõy búng mỏt, cõy cảnh; - Tuyờn truyền bằng nhiều biện phỏp trong trường (Kịch, vẽ tranh, Thi làm đồ dựng tự chế từ VL phế thải, thi viết về chủ đề MT...); - Tuyờn dương, khen thưởng, kỷ luật; - Bố trớ hợp lý cỏc khu vệ sinh; -Trang trớ làm đẹp cỏc khu vệ sinh,...
Cõu 8: Sống hoà hợp, thõn thiện với thiờn nhiờn là: sống gần gũi, thõn thiện; tụn trọng quy luật thiờn nhiờn, khụng làm điều cú hại với thiờn
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
Cõu 9: Em hóy nờu 5 thúi quen xấu hàng ngày gõy lóng phớ tài nguyờn hoặc gõy ụ nhiễm mụi trường mà HS trường ta hay mắc phải. Em hóy nờu biện phỏp khắc phục cỏc hiện tượng đú.
- GV Thu bài
nhiờn; biết khai thỏc hợp lý, khắc phục những tỏc hại cho thiờn nhiờn gõy ra.
Cõu 9: Em hóy nờu 5 thúi quen xấu hàng ngày gõy lóng phớ tài nguyờn hoặc gõy ụ nhiễm mụi trường mà HS trương ta hay mắc phải. Em hóy nờu biện phỏp khắc phục cỏc hiện tượng đú.
E. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Học và nắm chắc nội dung bài học
- Xem lại nội dung cỏc bài học từ Bài 7- Bài 11
- Tỡm cỏc vấn đề liờn quan đến bài học nhưng chưa rừ để trao đổi tại lớp- Tiết ụn tập - Chuẩn bị ụn tập học kỳ I
Đ. ĐIỂU CHỈNH, BỔ SUNG
………
DUYỆT Ngày thỏng năm 2016
TỔ TRƯỞNG
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Nguyễn Thị Hằng Trương Văn Diờu
Ngày soạn: 18/12/2016
Ngày dạy: 20/12/2016 (7A); 21/12/2016 (7B)
TIẾT 17 ễN TẬP HỌC Kè I
A. MỤC TIấU CẦN ĐẠT: 1, Kiến thức:
- Giỳp HS hệ thống lại những kiến thức đó học ở học kỡ I một cỏch chớnh xỏc, rừ ràng.
2, Kỹ năng:
- Rốn luyện cho HS cỏch trỡnh bày cỏc nội dung bài học chớnh xỏc, lưu loỏt. - Giỳp HS thực hành nhận biết, ứng xử đỳng với cỏc chuẩn mực đạo đức.
3, Thỏi độ:
- Giỳp HS cú hành vi đỳng và phờ phỏn những biều hiện, hành vi trỏi với đạo đức.
B PHƯƠNG PHÁP:
- ễn luyện, kớch thớch tư duy, nờu và giải quyết vấn đề...
C. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1. Giỏo viờn:
- Tài liệu và phương tiện: SGV, SGK GDCD 7, bài tập và cỏc cõu hỏi về nội dung ụn tập.
2. Học sinh:
- Đọc và trả lời trước cỏc cõu hỏi sgk.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP