trong cuộn dây của NC điện làm cho NC hút thanh sắt xuống chạm vào thanh sắt phía dới. Mạch điện của động cơ M đợc đóng mạch và có dòng điện do mạch 1 cung cấp chạy qua đ/c M làm đ/c hoạt động.
C1: Vì khi có I trong mạch 1 NC điện hoạt động hút thanh sắt và đóng mạch 2.
2. Ví dụ về ứng dụng...( giảm tải)
III. Vận dụng
- C3: Đợc. Vì NC hút mạt sắt.
- C4:Khi I quá mức cho phép, NC điện mạnh lên hút thanh sắt làm cho mạch ngắt.
4. Củng cố:- Nêu những ứng dụng của nam châm trong thực tế
- Nêu cấu tạo và hoạt động của loa điện
-Cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của rơle điện từ
5. Hớng dẫn về nhà:
- Làm BT 26.1 -> 26.8 trong sbt vật lý. - Đọc trớc sgk bài 27 - Lực điện từ.
Ngày ... tháng 11 năm 2014 Tổ chuyên môn duyệt
Ngày soạn: 23/11/2014
Tiết 28 Bài 27. Lực điện từ
Ngày giảng
Lớp, sĩ số 9A 9B
I.Mục tiêu
1. Kiến thức: - Phát biểu đợc quy tắc bàn tay trái về chiều của lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt trong từ trờng đều.
2. Kĩ năng: - Vận dụng đợc quy tắc bàn trái để xác định một trong ba yếu tố khi biết hai yếu tố kia.
3. Thái độ: Nghiêm túc, chuẩn bị bài tốt II. Chuẩn bị
Giáo viên: + Chuẩn bị cho mỗi nhóm hs, bộ thiết bị thí nghiệm nh hình 27.1 + Hình vẽ 27.2
Học sinh: Chuẩn bị theo hớng dẫn của giáo viên
III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài củ:
Nêu thí nghiệm ( thí nghiệm ơ- xtét) chứng tỏ dòng điện có tác dụng từ?
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1:
GV: Yêu cầu hs quan sát hình vẽ trong sgk. Gọi đại diện 1 hs cho biết để tiến hành TN cần những dụng cụ gì ?
HS: Tìm hiểu sơ đồ trong sgk. Đại diện 1 hs phát biểu.
GV: Yêu cầu hs làm việc nhóm tiến hành TN. Thảo luận trả lời C1.
I. Tác dụng của từ trờng lên dây dẫn códòng điện: dòng điện:
1. Thí nghiệm 1:
a) Tiến hành:
- Mắc mạch điện theo sơ đồ.
- Đoạn dây dẫn AB nằm trong từ trờng của một nam châm.
b) NX: Đoạn dây dẫn AB chịu tác dụng của một lực nào đó.
HS : Thảo luận trả lời C1
GV: Quan sát hs lắp mạch điện. Lu ý để thanh đồng nằm sâu trong lòng nam châm chữ U và không chạm vào nam châm.
GV: Thông báo: Lực quan sát thấy trong TN gọi là lực điện từ. Y/c hs tự rút ra KL.
HS : Thảo luận và đa ra KL Hoạt động 2:
GV: Yêu cầu hdhs tiến hành TN nhóm, quan sát chiều CĐ của thanh đồng khi lần lợt đổi chiều dòng điện và chiều đờng sức từ.
GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả TN. HS: Đại diện các nhóm báo cáo.
GV:Y/c hs thảo luận nhóm rút ra KL. HS: Thảo luận nhóm rút ra KL