IV. Phật Bà Quan Âm (Tranh Hàng Trống).
3. Vẽ chi tiết.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài.
- GV cho HS xếp mẫu và vẽ theo nhúm. - Nhắc nhở HS làm bài tập theo đỳng phương phỏp. - HS làm bài tập theo nhúm. - HS sắp xếp mẫu ở nhúm mỡnh. III. Bài tập.
Vẽ theo mẫu: Mẫu cú hai đồ vật.
- GV quan sỏt và hướng dẫn thờm về cỏch bố cục và cỏch diễn tả nột vẽ cho cú độ đậm nhạt. - Thảo luận nhúm về cỏch vẽ chung ở mẫu vật nhúm mỡnh. 4. Củng cố.
- GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khỏc nhau và cho HS nờu nhận xột và xếp loại theo cảm nhận của mỡnh.
- GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, gúp ý cho những bài vẽ chưa hoàn chỉnh.
5. Dặn dũ.
+ Bài tập về nhà: Học sinh về nhà vẽ mẫu theo ý thớch.
+ Chuẩn bị bài mới: Đọc trước bài mới “Mẫu cú 2 đồ vật”, chuẩn bị vật mẫu
Lớp 6A Tiết : ngày giảng: / / . Sĩ số vắng Lớp 6B Tiết : ngày giảng: / / . Sĩ số vắng
TIẾT 22. BÀI 21:
VẼ THEO MẪU:
MẪU Cể HAI ĐỒ VẬT( TIẾT 2: VẼ ĐẬM NHẠT) I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: Nhận biết về hỡnh dỏng, cấu trỳc, tỉ lệ đậm nhạt, màu sắc và
đặc điểm của mẫu. Cảm thấy vẻ đẹp của mẫu.
2. Kỹ năng: Phõn biệt được cấu trỳc của mẫu.
3. Thỏi độ: Học sinh yờu thớch mụn học, cảm nhận được vẻ đẹp của đồ vật và
bài vẽ theo mẫu, rốn luyện thúi quen làm việc khoa học từ tổng thể đến chi tiết.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn: Vật mẫu, bài vẽ của HS năm trước. Tổ chức vẽ theo nhúm. 2. Học sinh: Đọc trước bài, vật mẫu, chỡ, tẩy, vở bài tập.
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Giỏo viờn kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài vẽ hỡnh tiết trước của HS.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: Tiết học trước cỏc em đó thực hiện xong phần vẽ hỡnh 2 đồ
vật. Để hoàn thành bài tập này, hụm nay thầy và cỏc em cựng nghiờn cứu tiếp bài “VTM: Mẫu cú 2 đồ vật – Tiết 2: Vẽ đậm nhạt”
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
Nội dung bài giảng Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh cỏch vẽ đậm nhạt.
- GV gọi HS đọc bài.
- GV cho HS nhắc lại cỏch vẽ đậm nhạt.
+ Xỏc định hướng chiếu của ỏnh sỏng.
- GV cho HS quan sỏt kỹ vật mẫu và nhận ra hướng chiếu của ỏnh sỏng.
+ Xỏc định ranh giới cỏc mảng đậm nhạt.
- GV yờu cầu HS quan sỏt kỹ vật mẫu và nhận ra ranh giới giữa cỏc mảng đậm nhạt. - HS đọc bài. - HS trả lời. - HS quan sỏt. - HS quan sỏt. II. Cỏch vẽ đậm nhạt. - Phỏc mảng hỡnh đậm nhạt theo cấu trỳc, hỡnh dỏng của bỡnh. - Vẽ đậm nhạt. + Nhỡn mẫu để vẽ độ
- Trờn bài vẽ mẫu GV phõn tớch việc xỏc định ranh giới đậm nhạt cần chỳ ý đến đậm nhạt chớnh của mẫu và phõn định ranh giới cho chớnh xỏc.
+ Vẽ độ đậm trước từ đú tỡm cỏc sắc độ cũn lại.
- GV cho HS quan sỏt bài vẽ mẫu và nhận xột về cỏch vẽ nột đậm nhạt.
- GV vẽ minh họa cỏch sử dụng bỳt chỡ để diễn tả đậm nhạt phự hợp với hỡnh khối của vật mẫu. - Phõn tớch một số lỗi khi vẽ đậm nhạt như chà, di chỡ. Nhấn mạnh việc vẽ độ đậm trước, độ nhạt vẽ sau làm cho bài vẽ đỳng về sắc độ và độ đậm nhạt chung của toàn bài so với mẫu.
- HS nghe. - HS quan sỏt và nhận xột. - HS nghe. - HS nghe. đậm nhạt cho đỳng. + Bài vẽ cấn cú: Đậm, đậm vừa, nhạt và sỏng (Cỏc độ đậm nhạt này cần chuyển tiếp nhẹ nhàng diển tả được cỏi bỡnh trũn).
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài.
- Nhắc nhở HS làm bài tập theo đỳng phương phỏp. - GV quan sỏt và hướng dẫn thờm về cỏch diển tả nột chỡ làm cho bài vẽ đỳng sắc độ, nổi bật hỡnh khối và cú độ trong trẻo của chất liệu bỳt chỡ. - HS làm bài tập theo nhúm. III. Bài tập. - VTM: Mẫu cú hai đồ vật Tiết 2: Vẽ đậm nhạt. 4. Củng cố.
- GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khỏc nhau và cho HS nờu nhận xột và xếp loại theo cảm nhận của mỡnh.
- GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, gúp ý cho những bài vẽ chưa hoàn chỉnh.
5. Dặn dũ.
+ Bài tập về nhà: Học sinh về nhà vẽ mẫu theo ý thớch.
+ Chuẩn bị bài mới: HS về nhà đọc trước bài “VT-ĐT: Ngày Tết và mựa
xuõn”, sưu tầm tranh ảnh về ngày Tết, chỡ tẩy, màu, vở bài tập.
Lớp 6A Tiết : ngày giảng: / / . Sĩ số vắng Lớp 6B Tiết : ngày giảng: / / . Sĩ số vắng
TIẾT 23. BÀI 22:
VẼ TRANH:
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂNI. MỤC TIấU: I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm đề tài, ụn lại kiến thức vẽ tranh theo đề tài. Phõn tớch để học sinh tưởng nhớ cụng ơn Bỏc Hồ thể hiện trong tranh vẽ ngày tết và mựa xuõn.