IV. Phật Bà Quan Âm (Tranh Hàng Trống).
3. Vẽ hỡnh tượng.
- Chỳ ý đến cỏc động tỏc của nhõn vật. - Trong tranh cú thể vẽ nhiều cảnh vui chơi khỏc nhau cho sống động, nhưng khụng tản mạn, rời rạc.
tượng chớnh và phụ.
? Em hóy nờu vài vớ dụ về hỡnh tượng chớnh phụ mà mỡnh chọn?
- GV vẽ minh họa.
+ Hướng dẫn HS vẽ màu.
- GV cho HS quan sỏt bài vẽ mẫu.
- GV cho HS thảo luận, nờu nhận xột cụ thể về màu sắc đặc trưng của mựa xuõn. - Khuyến khớch HS tưởng tượng sỏng tạo thể hiện hỡnh ảnh Bỏc Hồ trong vẽ tranh đề tài ngày tết và mựa xuõn. - GV nhận xột và bổ xung. - GV nhắc nhở HS khi vẽ màu cần vẽ theo cảm xỳc, chỳ ý đến sắc độ chung của toàn bài. - HS trả lời. - HS quan sỏt. - HS quan sỏt. - HS nhận nhúm.
- Đại diện nhúm trả lời. - Nhúm khỏc nghe và nhận xột. - HS nghe. - HS nghe. - HS nghe. 4. Vẽ màu. - Tỡm màu tươi sỏng, rực rỡ phự hợp với quang cảnh ngày tết và mựa xuõn.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài.
- GV gọi HS nhắc lại kiến thức đó học về cỏch vẽ tranh đề tài “Ngày tết và mựa xuõn”.
- Gợi ý Bỏc Hồ với thiếu nhi trong tết trồng cõy. - Nhắc nhở HS làm bài tập theo đỳng phương phỏp. - GV quan sỏt và hướng dẫn thờm về cỏch bố cục và cỏch diễn tả hỡnh tượng. - HS trả lời. - HS nghe. - HS lấy ĐDHT ra làm bài. -Nghe. III. Bài tập. - Vẽ tranh – Đề tài: ngày Tết và mựa xuõn. 4. Củng cố.
- GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khỏc nhau và cho HS nờu nhận xột và xếp loại theo cảm nhận của mỡnh.
- GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, gúp ý cho những bài vẽ chưa hoàn chỉnh.
+ Bài tập về nhà: Học sinh về nhà hoàn thành bài tập.
+ Chuẩn bị bài mới: Đọc trước bài mới “Kẻ chữ in hoa nột đều”, sưu tầm
mẫu chữ đẹp, vật mẫu, chỡ, tẩy, thước, vở bài tập.
Lớp 6A Tiết : ngày giảng: / / . Sĩ số vắng Lớp 6B Tiết : ngày giảng: / / . Sĩ số vắng
TIẾT 24. BÀI 23
VẼ TRANG TRÍ:
KẺ CHỮ IN HOA NẫT ĐỀU ( Tiết 1)
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm, cụng dụng và cỏch sắp xếp
dũng chữ in hoa nột đều.