IV. Phật Bà Quan Âm (Tranh Hàng Trống).
2. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh về ngày Tết, chỡ tẩy, màu, vở
bài tập.
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Giỏo viờn kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra bài tập VTM: Mẫu cú hai đồ vật.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: Ngày Tết, mựa xuõn là dịp mà ta thỏa sức vui chơi đún chào
một năm mới và cũng là dịp để thể hiện tỡnh cảm của mỡnh đối với mọi người. Để đưa những tỡnh cảm ấy vào tranh vẽ một cỏch sõu sắc và đầy ý nghĩa, hụm nay thầy và cỏc em cựng nhau nghiờn cứu bài “VT-ĐT: Ngày Tết và mựa xuõn”
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh Nội dung bài giảng Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tỡm và chọn nội dung đề tài.
- GV gọi HS đọc bài.
- GV cho HS xem một số tranh về ngày Tết và mựa xuõn. Yờu cầu HS nờu nhận xột về đặc điểm của đề tài.
? Qua tỡm hiểu về Bỏc em thấy trong ngày tết và mỗi mựa xuõn Bỏc Hồ của chỳng ta thường làm - HS đọc bài. - HS quan sỏt. - HS trả lời. I. Tỡm và chọn nội dung đề tài - Ta cú thể vẽ được nhiều tranh về đề tài này như: Phong cảnh mựa xuõn, đi chợ hoa, làm bỏnh mứt, nấu bỏnh chưng, trang trớ nhà cửa, đún giao thừa, chỳc tết ụng bà, bạn bố, hội chợ xuõn, trũ chơi, lễ
điều gỡ trước nhất?
? Cú thể thể hiện hỡnh ảnh của Bỏc Hồ vào trong tranh được khụng?
- GV phõn tớch về cảnh vật và cỏc hoạt động trong thời điểm mựa xuõn về để HS thấy được đặc trưng của đề tài và cỏc hoạt động diễn ra trong thời gian này. - GV gợi ý và yờu cầu: Vậy em hóy nờu lờn gúc độ vẽ tranh mỡnh yờu thớch? - HS trả lời. - HS nghe. - HS nghe và trả lời. hội…
Hoạt động 2: Hương dẫn học sinh cỏch vẽ tranh.
? GV cho HS nhắc lại phương phỏp vẽ tranh đề tài?
+ Hướng dẫn học sinh tỡm và chọn nội dung đề tài.
- Nhằm hướng cỏc em đến cỏc hoạt động để vẽ tranh.
+ Hướng dẫn HS phõn mảng chớnh phụ.
- Cho HS quan sỏt bài vẽ mẫu và yờu cầu cỏc em nờu nhận xột về cỏch sắp xếp cỏc hỡnh mảng trong tranh. ? Tại sao trong tranh lại cú mảng chớnh, mảng phụ? Vai trũ của mảng chớnh, mảng phụ đú như thế nào? - GV chốt lại ý kiến của HS và nhắc nhở lại cho HS một số cỏch bố cục và sự hợp lý của hỡnh mảng trong tranh. - GV vẽ minh họa.
+ Hướng dẫn HS vẽ hỡnh tượng.
- Cho HS nhận xột về hỡnh tượng trong bài vẽ mẫu. - Nhắc nhở HS khi chọn hỡnh tượng cần chỳ ý đến sự ăn ý, bổ sung lẫn nhau làm nội bật chủ đề của hỡnh - HS trả lời. - HS nghe. - HS quan sỏt. - HS trả lời. - HS nghe. - HS quan sỏt. - HS trả lời.. - HS nghe. II. Cỏch vẽ 1. Tỡm và chọn nội dung đề tài. 2. Phõn mảng chớnh, mảng phụ. - Trong tranh chỳ ý đến nhõn vật ở mảng chớnh, mảng phụ sao cho hợp lớ với bố cục chung của bài.