nghiên cứu và thực hiện
Sau hơn 2 năm tìm hiểu, nghiên cứu và thực nghiệm, tôi đã rút ra bài học bổ ích cho bản thân và đồng nghiệp trong quá trình dạy học giúp HS lớp 1 học tốt phần Giải toán có lời văn như sau;
Thứ nhất, việc hướng dẫn HS giải toán có lời văn phải khoa học, phải tuân theo 5 bước giải cơ bản.
Thứ hai, phải rèn cho HS có kĩ năng tóm tắt bài toán bằng nhiều hình thức khác nhau, rèn phương pháp suy luận lô gíc và trí tưởng tượng óc quan sát tốt .
Thứ ba, GV cần dành nhiều thời gian hơn cho việc chuẩn bị và thiết kế giờ dạy trước khi lên lớp.
Thứ tư, trong quá trình dạy học, GV cần phải dự kiến được những lỗi học sinh thường mắc để có hướng khắc phục và những ý tưởng học sinh phát hiện ra trong lúc làm bài GV cũng phải đáp ứng được .
Thứ năm, GV không ngừng nâng cao trình độ toán học và phương pháp dạy học toán bằng nhiều hình thức như : Tự học , tự nghiên cứu , học từ đồng nghiệp , truy cập mạng …Có làm như vậy mới thực sự góp phần lao động nhỏ bé của mình nhằm đào tạo những “ mầm non” cho xã hội .
Như vậy, để có được kết quả cao trong học tập của học sinh thì sự nhiệt tình giảng dạy của giáo thôi là chưa đủ. Mà mỗi giáo viên chúng ta cần phải trau dồi kinh nghiệm để nâng cao trình độ nghiệp vụ. Phải thường xuyên học hỏi, tham khảo sách báo, tăng cường đổi mới phương pháp đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục.