1.Kiểm tra bài cũ :
- Nờu cỏc tỏc dụng của dũng điện đó học? cho vớ dụ?
2.Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG 1: Tỡm hiểu tỏc dụng từ .
GV:Nhớ lại tớnh chất của nam chõm đó học ở lớp 5?
-Quan sỏt một số nam chõm cú ở trờn bàn và làm thớ nghiệm .Từ đú nờu lờn tớnh chất từ của nam chõm ?
-Chỉ ra cỏc cực của nam chõm vĩnh cửu ? - Quan sỏt hiện tượng khi K đúng, mở?
- Cho biết cực nào kim nam chõm bị hỳt?, đẩy? GV: Yờu cầu HS thực hiện cõu C1?
Dũng điện gõy ra xung quanh nú một từ trường .Cỏc đường dõy cao ỏp gõy ra điện từ trường mạnh ,những người dõn sống gần đú cú thể bị ảnh hưởng như tuầ hoàn mỏu bị ảnh hưởng ,căng thẳng mệt mỏi .
-Để làm giảm cần xõy dựng đường cao ỏp xa khu dõn cư I. Tỏc dụng từ: 1. Tớnh chất từ của nam chõm: - Hỳt cỏc vật sắt, thộp. - Mỗi nam chõm cú 2 cực ( ở đú hỳt mạnh) - Cỏc cực tương tỏc lẫn nhau. 2. Nam chõm điện: Kết luận:
a. Cuộn dõy dẫn ... một nam chõm điện. b. ...tỏc dụng từ ...
HOẠT ĐỘNG 2: Tỡm hiểu tỏc dụng hoỏ học của dũng điện.
GV: làm thớ nghiệm H23.3 (SGK)
-Quan sỏt, nhận xột dung dịch CuSO4 là chất dẫn điện hay cỏch điện?
GV: Yờu cầu HS quan sỏt màu của thỏi than nối với cực õm? ( lưu ý trước màu đen) sau màu gỡ?
-Thực hiện trả lời cõu C5, C6?, bổ sung, hoàn chỉnh kết luận ?
Dũng điện gõy ra cỏc phản ứng điện phõn .Do sử dụng cỏc nguồn nhiờn liệu húa thạch nờn lượng khớ thải ra độc hai ảnh hưởng đến con người và hiện tượng bào mũn kim loại nờn cần